Конспект по окружающему миру с детьми среднего дошкольного возраста на тему «Весна красавица»

Конспект по окружающему миру с детьми среднего дошкольного возраста на тему «Весна красавица»

Цель: Систематизировать знания о характерных признаках весны;

Детская цель: узнать какие изменения происходят весной

Оборудование:  картинки, птиц, деревьев, бумага, карандаши, картон, письмо.

Ход: 

-Здравствуйте дорогие наши друзья! Вы готовы к нашему занятию

(Готовы)

Ну что же тогда мы начинаем!

(педагог показывает письмо )

Посмотрите, письмецо.

Может это лучик солнца,

Что щекочет нам лицо.

Может это воробьишко, пролетая, обронил,

Или кот письмо, как мышку на окошко заманил.

От кого пришло письмо, Вам ведь хочется узнать?

Тогда надо постараться вам загадку отгадать.

«Идёт красавица,

Земли касается,

Где был снег и лед,

Трава цветёт»

-Ну что догадались друзья? ….. Конечно же это красавица весна.

Весна пришла к нам уже давно. Сейчас уже месяц май, совсем скоро наступит лето. Красавица весна, которая написала нам это письмо предлагает нам разные задания и хочет чтобы мы узнали о ней много нового.

- Ребята, как называются весенние месяцы? Вспомнили? (Март, Апрель, Май)

-Посмотрите какую картину я нашла (Весенняя поляна, на ней дерево с гнездом)

Здесь на ветке чей-то дом
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут … (Гнездо)

Отгадали дорогие ребята, конечно же это гнездо.

Весной возвращаются перелетные птицы и вьют гнёзда.

Сейчас мы с вами поиграем в игру "Какая птица?"

Для этой игры у нас есть снежинка и солнышко и конечно же разные птички. На солнышко мы будем прикреплять перелетных птиц, а на снежинку-зимующих. Готовы ребята, тогда мы начинаем!

- Синица - зимующая птица, прикреплю на снежинку.

- Воробей - зимующая птица, прикреплю на снежинку.

- Снегирь - зимующая птица, прикреплю на снежинку.

- Голубь - зимующая птица, прикреплю на снежинку.

- Ласточка - перелетная птица, прикреплю на солнышко.

- Журавль - перелетная птица, прикреплю на солнышко.

- Скворец - перелетная птица, прикреплю на солнышко.

- Лебедь - перелетная птица, прикреплю на солнышко.

Всех птиц мы с вами распределили, мы очень хорошо постарались, правда? Теперь мы не будем путать какая птица зимующая, а какая перелетная?(Да, теперь будем знать точно.)

Очень хорошо ребята. А какой сейчас у нас с вами месяц идет? (Май)

Правильно ребята?

Какие изменения в природе мы можем заметить?

(распустились листочки, деревья цветут, растут первые цветы, на улице становится жарко.)

-Вот ребята, вы правы, в мае распускаются листья на деревьях, цветут цветы, (видеоролик «Изменение природы в течении весны»)

-Вам понравился фильм? (Да)

Вы заметили какая природа стала красивая, цветущая, совсем поменялись краски.

Мы с вами вспомнили что весной распускаются красивые цветы , первые цветы. Какие вы уже видели?

(Одуванчики, подснежники)

Ну что же у нас с вами получилось выполнить все все задания. Молодцы ребята!