Конспект НОД по художественно - эстетическому развитию. Аппликация во 2 младшей группе на тему: "Для самой милой Мамочки!"

Художественно-эстетическое развитие.

Аппликация с нетрадиционное рисованием

с детьми 2 младшей группы

«Для самой милой Мамочки!»

Программные задачи:

Образовательные:

Развивать умение различать и называть части цветка (стебель, листики, цветок). Закреплять знание названий цветов (красный, жёлтый, зелёный). Познакомить с оранжевым цветом. Упражнять в умении различать и называть предметы по размеру, использовать в речи слова (большой и маленький). Упражнять в нетрадиционном рисовании - ладошкой стебля и листочка цветка, развивать умение детей составлять аппликацию цветка из нескольких деталей, накладывая один цветок на другой, аккуратно намазывая середину цветка и наклеивая их, используя готовые вырезанные детали.

Развивающие:

Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение, художественно-творческие способности, разрабатывать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к самому дорогому человеку к маме, желание сделать подарок к празднику своим руками

Предварительная работа:

- рассматривание сюжетных иллюстраций из серии «Времена года. Весна». Рассказ воспитателя о дне матери, чтение стихов о маме, заучивание песен, рассматривание открыток, иллюстраций цветов.

Материал:

½ Картонного листа, аппликация цветка, тарелочка с заготовками, тарелочки с разведённой зелёной гуашью, кисточки для клея, подставки, салфетки, влажные салфетки, клейстер.

Ход НОД:

Воспитатель.

- Ребята, сели красиво, скажите пожалуйста, какой у нас скоро будет праздник?

Примерные ответы детей (День Матери.)

- Правильно скоро будет праздник наших мам - День Матери.

- Скажите, пожалуйста , а какие у вас мамы? У тебя Руслан? У тебя Варя?

(Добрая, красивая, ласковая, нежная, заботливая, внимательная.)

- А что любят ваши мамы больше всего, как вы думаете?

(Цветы, конфеты, подарки, сюрпризы.)

- Правильно, все мамы любят подарки, а особенно любят когда им дарят цветы. Давайте сегодня сделаем цветок для своих мам. Вот, ребята я сделала цветок, скажите, что есть у цветка? (Стебелёк, листик и цветочек.)

- Какого цвета у цветка стебелёк и листики? (Стебелёк зелёный, листик тоже зелёный.)

-Ребята, посмотрите, а какого цвета лепестки у цветка? (Красного цвета листики у цветка.)

-Чтобы у нас получился красивый цветок, нам нужно разогреть наши пальчики, давайте поиграем с ними в интересную

пальчиковую игру «Цветок»

Наши алые цветочки

Раскрывают лепесточки,

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет

Наши алые цветочки

Закрывают лепесточки

Головой кивают

Тихо засыпают.

-Посмотрите, что у вас лежит на тарелочках?

- Правильно у вас лежат на них цветы, они одинаковые по размеру или разные ? Найдите и покажите самый большой цветок, какого он цвета? (Красный цветочек.)

-Я намажу клеем небольшой кружок и приклею только середину красного цветка. Возьмите кисточки, намажьте клеем круг нарисованный у вас на листочке, и приклейте свой красный цветок.

-Найдите цветок поменьше покажите его?

-Какого он цвета, может кто нибудь мне сказать?

-Правильно, он ребята оранжевого цвета. Повторите, какого он цвета?

-Оранжевый.

-Теперь покажите мне пальчиком где середина красного цветка. Нужно намазать немного клеем там и приклеить оранжевый цветок сверху на красный.

-А какого цвета у вас цветок самый маленький? (Жёлтый цветочек.)

-Найдите середину у оранжевого цветка, намажьте её клеем и приклейте маленький желтый цветок.

-Правильно, у нас получился красивый разноцветный цветок. Так какой цветок у нас самый большой? (Красный цветочек.)

-Какого цвета самый маленький цветок? (Желтый.)

-Какого цвета цветок больше жёлтого? (Оранжевый.)

-Правильно, мы с вами сделали цветок, а чего не хватает у нашего цветка?

(Стебелька и листочка.)

- А как мы можем его сделать, как вы думаете?

(Нарисовать кисточкой.)

-Правильно, можно нарисовать кисточкой, а можно ещё сделать по другому.

- Мы с вами очень все любим своих мам и нарисуем стебелёк и листик с помощью ладошки. Для этого нам нужно все пальчики соединить вместе, большой пальчик поднять вверх, большой пальчик это у нас будет стебелёк, а остальные четыре лепесточек. Посмотрите, как я буду это делать. (показ выполнения работы) А руку я вытру влажной салфеткой, чтобы не испачкаться. А теперь вы сделайте своим цветкам стебель и листик. (Вытрите хорошо руки, и принесите свои работы и посмотрим какие они получились у вас красивые .

-Посмотрите, какие цветы у вас получились. Покажите какой цветочек вам понравился больше всего? Какой праздник у нас скоро будет? Кому вы подарите свои цветочки?

- Ребята послушайте стихотворение Елены Благининой «Мамин день», которое выучила Лиза Кондратенко.

Всё хожу, всё думаю, смотрю:
"Что ж я завтра маме подарю?
Может куклу? Может быть конфет?" Нет!
Вот тебе, родная, в твой денёк
Аленький цветочек огонёк!

-Понравилось вам стихотворение?

-Тогда вечером мы с вами тоже выучим это стихотворение, и когда вы будете дарить маме цветок, вы расскажите своим мамам это стихотворение.