Конспект мероприятия по экологии в 1 младшей группе «Берегите природу»

Конспект мероприятия по экологии в 1 младшей группе «Берегите природу»

Цель: Формирование ответственного отношения к окружающей среде у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи: Формировать у детей первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения. Дать элементарные знания и представления о природе и природных явлениях. Расширять и углублять знания детей о роли природы в жизни человека.

Ход беседы.

Воспитатель.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие, но сначала поздороваемся друг с другом:

Мы руками хлоп, хлоп,

Мы ногами топ, топ,

Мы плечами чик, чик.

Мы глазами миг, миг.

Вправо, влево повернись

И соседу улыбнись.

Воспитатель.

Ребята, отгадайте загадку:

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом,

Чудеса увидишь в нем. (лес)

Воспитатель. 

Правильно, мы отправимся с вами в лес. А теперь встаем в паровозик и отправляемся в путешествие.

Встречаем лисичку.

Лисичка.

Я Лесная красавица - Лисичка.

Воспитатель.

А почему ты такая грустная?

Лисичка.

Туристы, которые приходили в мой лес, не убрали за собой мусор, жгли костер, рубили деревья, включали громко музыку. И от этого всего все звери и птицы убежали, а лес потерял свои краски, все стало белое и черное.

Воспитатель. 

Может, быть мы тебе поможем? Поможем ребятки?

Лисичка.

Хорошо, но вам придется выполнить много заданий. Вы справитесь?

Дети: Да!

Воспитатель.

Ребятки, сначала мы должны показать Лисичке, что вы знаете, чем отличаются животные от птиц. У нас здесь рассыпались картинки и их надо собрать. Животных мы собираем в зеленую корзинку, а птиц в красную корзинку, только не перепутайте. Давайте вспомним, чем отличаются животные от птиц?

Дети: У птиц есть крылья, они летаю, а у животных лапы, они быстро бегают.

Воспитатель. 

Молодцы, ребята, справились с заданием.

Пойдемте дальше. А сейчас поиграем в игру «Правила леса». Я буду показывать вам картинки, а вы посмотрите и скажите хорошо это или плохо.

Воспитатель.

Здорово у вас получилось. Звери и птицы вам благодарны, теперь они все вернуться в лес. Ребята, когда вы приходите в лес, то нельзя мусорить, не обижайте животных и птиц.

Воспитатель:

Ой, ребята, кажется, дождик собирается, бегите скорее под зонтик.

Игра: «Дождик».

Когда играет музыка дождя, дети прячутся под зонтик, когда радостная музыка, дети гуляют. Повторить 2-3 раза.

Воспитатель.

Отправляемся на следующую станцию на паровозике.

Там лежат заламинированные картинки с природой, на которых есть мусор и грязь – это все испортили люди, а мы превращаемся в супергероев и почистим салфетками всю грязь.

Воспитатель.

Посмотрите, ребята, мы с вами всё сделали правильно, и деревья стали яркими, нарядными, солнце - желтое, небо - синее. Мы помогли с вами нашей природе, очистили ее от загрязнений.

Воспитатель.

Ребята, а вы запомнили, что в лесу нельзя громко слушать музыку, чтобы звери и птицы не испугались. Нельзя мусорить, мусор надо забирать с собой и выбрасывать в специальные контейнеры. Вот мы и побывали с вами в лесу, а теперь нам с вами пора возвращаться в группу, где мы попробуем наши угощения.