Конспект летнего развлечения для детей младшего дошкольного возраста "Волшебные превращения"

Развлечение «Волшебные превращения»

Цель: Расширить и закрепить знания детей о свойствах воды.

Задачи:

1. Уточнить представления детей о разных состояниях воды.

2. Показать значение воды для всех живых существ.

3. Активизировать природоведческий словарь ребёнка.

Материал: бутылки с водой, 3 тазика, кораблики, цветы из бумаги, мыльные пузыри.

Ход:

Воспитатель. Ребята, у нас сегодня необычный праздник – праздник волшебной воды. Почему волшебной? Да потому, что вода бывает очень разной. Она может быстро-быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром. Вот какая она разная – волшебная. Ребята, а кому же нужна вода? Ответы детей Нужна ли вода растениям? Как они ее получают? Нужна ли вода животным? Нужна ли вода человеку? Что он с ней делает? Да, ребята, вы совершенно правы – вода нужна всем. Есть чудесная водица, без нее нам не прожить, Не умыться, не напиться и здоровыми не быть. Утром только лишь проснешься - сразу личико умой. Будешь чистым и красивым, подружись скорей с водой.

Песня «Если утром дети умываются» из м\ф «Маша и медведь» 

А кто моет деревья, кусты, траву. (Дождик.)

Игра «Солнышко и дождик».

Тучка прибежала, дождик проливной.

Наши ребятки все бегут домой.

Воспитатель. Ребята, предлагаю вам поиграть в игру «Ходят капельки по кругу». Я буду вашей мамой - Тучей, а вы все моими капельками. 

Игра «Ходят капельки по кругу». 

Воспитатель.  Жили-были капельки. Но однажды тесно им стало в одной тучке, и решили они отправиться на землю, поиграть, порезвиться… 

Дети прыгают, бегают, играют свободно по площадке. 

Воспитатель. Но вот им стало скучно прыгать поодиночке, собрались они попарно и потекли маленькими веселыми ручейками. 

Дети составляют ручейки, соединяются парами.

Воспитатель.  Встретились ручейки и стали большой рекой. 

Дети соединяются в одну цепочку. Бегут змейкой. 

Воспитатель.  Плывут капельки в большой реке, путешествуют. А речка-то текла, текла и попала в большой пребольшой океан. 

Дети перестраиваются в хоровод и двигаются по кругу, затем приседают. 

Воспитатель. Плавали, плавали капельки в океане, а потом вспомнили, что мама–Тучка наказывала домой вернуться, а тут как раз солнышко пригрело. Стали капельки легкими, потянулись вверх. 

Дети поднимаются, вытягивают руки вверх. 

Воспитатель.  Испарились они под лучами солнышка и вернулись к маме – Тучке. 

Дети капельки подходят к маме – Тучке и она их обнимает.

Воспитатель.  Молодцы… Славно попутешествовали. У меня для вас есть еще интересная игра «Сухое – мокрое». Я буду произносить слова, если слово является водой, то вы будете хлопать, а если не имеет отношения к воде – то топать. Хорошо?! 

Игра «Сухое – мокрое» 

Лужа, дым, сосулька, пар, снег, подушка, река, барабан, трава, океан, ручеек, баранка, овсянка, дождь. 

Воспитатель. Молодцы. Вижу, что вы очень внимательные. Ребята, а вы верите в волшебство? Итак, приготовьтесь, волшебство начинается.

Игры с водой:

1. «Окрашивание воды»

Воспитатель раздаёт детям бутылочки с водой и предлагает поколдовать. Дети трясут бутылки, и вода окрашивается в разные цвета.

2. «Цветы лотоса»

Вырезать из бумаги цветки лотоса с длинными лепестками. С помощью карандаша или ножниц закрутите лепестки прямо к центру.

В таз налить воду, затем опустить на её поверхность цветки. «Лотос» будет распускаться прямо на глазах, что непременно удивит детей.

3. «Веселые пузырьки» (водный оркестр).

Дети получают пластмассовые баночки с водой, пластмассовые соломинки. По сигналу начинают дуть в соломинки, опущенные в воду. Шум пузырьков можно сопровождать игрой воспитателя на металлофоне.

4. «Тонет – не тонет»

Воспитатель даёт детям кораблики из пенопласта и предлагает проверить, потонут ли они. Дети пускают кораблики.

Воспитатель. Молодцы, ребята, как вы легко справились с заданиями! Ну, а на прощанье я хочу вам подарить подарки. Я вам уже говорила, что сегодня праздник волшебной воды. А если смешать воду с мылом, как вы думаете, что может получиться? Ответы детей.

Подарю я вам игрушку - не машинку, не хлопушку.

Просто тюбик. А внутри – притаились… (показывает тюбик) 

Дети - Пузыри. 

Воспитатель раздает детям мыльные пузыри.