Конспект интегрированной НОД: «Эй, ромашки!» (лексическая тема "Цветы")

К онспект НОД по художественно – эстетическому

развитию «Эй, ромашки»

(поделка из пластилина и ватных палочек) в средней группе

Цель: изготовление ромашек из пластилина и ватных

палочек; создание у детей радостного настроения и

удовлетворение от результата работы.

Задачи: упражнять в умении раскатывать пластилин,

развивать мелкую моторику пальцев рук, внимание, фантазию; воспитывать

эстетический и художественный вкус; активизировать речь, обогащать словарь

детей.

Материалы: пластилин, ватные палочки, шаблон ромашки, крупа для

декорирования цветка.

Предварительная работа: беседа о ромашках, чтение стихов, загадывание

загадок, рассматривание картинок.

Содержание:

Воспитатель: Сегодня мы будем делать замечательные цветочки из пластилина и

ватных палочек.

Я загадаю вам загадку, и если отгадайте, то узнаете, как называются эти цветочки.

Желтые глазки в белых ресничках,

Людям на радость, пчёлкам и птичкам.

Землю собою они украшают,

На лепестках их порою гадают

Бабочки любят их, любят букашки

Эти цветочки зовутся (Ромашки) Ответы детей.

Воспитатель. Молодцы ребята!

Эй, ромашки, дайте мне ответ: вы откуда, если не секрет?

Не секрет, ответили ромашки, - нас носило солнышко в кармашке!

Воспитатель. Перед вами лежат материалы, из которых мы сейчас будем делать

ромашки.

Давайте посмотрим на цветок. Какого цвета у ромашки лепестки?

Воспитатель. Какой формы у ромашки лепестки?

Воспитатель. Какой формы серединка у ромашки и какого цвета?

Воспитатель. Молодцы ребята! Правильно описали цветок ромашку, а теперь

приступаем к работе.

Берем пластилин и начинаем катать шарик. Затем шарик надо немного сплющить

двумя пальцами.

Молодцы ребята! Здорово потрудились, теперь можно немного отдохнуть.

Физкультминутка.

На лужайке, на ромашке жук летал в цветной рубашке.

Жу-жу-жу, жу-жу-жу, я нашла себе жука на большой ромашке.

Не хочу держать в руках— Пусть лежит в кармашке (дети показывают).

Воспитатель. Садитесь дети, продолжаем работу. Берите ватные палочки и

вставляйте в кружочки, которые вы слепили. Молодцы! Головка цветка готова, а

чего не хватает у цветка?

Воспитатель. Правильно ножки и листьев. А как называется ножка у цветка?

Воспитатель. Ножки и листья для наших цветков мы сделаем из пластилина. А

еще у цветка могут быть семена, давайте с помощью гречневой крупы сделаем

семена (в желтую основу пластилина вдавим зерна гречневой крупы по кругу).

Воспитатель. Покажите мне ваши цветочки. Молодцы ребята! Очень красивый

букет из ромашек получился.