Конспект интегрированного занятия ко Дню Космонавтики для детей «Космическое путешествие»

Конспект интегрированного занятия ко Дню Космонавтики для детей «Космическое путешествие»

Цель:

Закрепить знания детей об истории космонавтики;

Развивать интерес к деятельности человека по освоению Космоса;

Обогатить музыкальные впечатления детей.

Задачи:

Развивать эмоциональную отзывчивость детей;

Способствовать развитию мышления, фантазии, памяти, слуха;

Развивать творческие способности детей.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами поговорим о таинственном мире: о мире звезд, планет, созвездий, метеоритов. Кто догадался, о каком мире я веду речь?

Дети: О космосе. 

Ведущий: Верно. Космос всегда интересовал человека. Когда мы смотрим на звездное небо, у нас возникает много вопросов: Есть ли жизнь на других планетах? Как появляются звезды? Что такое метеорит? Как далеко от нас солнце? Почему падают звезды?

Звёзды смотрят на нас беспрерывно

Звёзды много о нас говорят.

Им с небес абсолютно всё видно

Ведь не зря они ярко горят.

Ребята, я вас приглашаю отправиться в космическое путешествие, вы готовы? Тогда, одеваем космические одежды, берем наших помощников (султанчики), и оправляемся в веселое путешествие по космосу.

Флешмоб «Если очень захотеть можно в космос полететь»

После танца, входит Звездочет.

Звездочет: Здравствуйте, ребята. Я рад, приветствовать вас в моем планетарии.

В пространстве космическом воздуха нет

И кружат там девять различных планет.

А Солнце звезда в самом центре системы,

И притяжением связаны все мы.

Назовем эти планеты.

Пальчиковая игра «Планеты солнечной системы»

На Луне жил звездочет

Он планетам вел подсчет.

Меркурий – раз, Венера – два,

Три – Земля, четыре – Марс,

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун,

Девять – дальше всех – Плутон.

Вот какой он, молодой!

Звездочет показывает ребятам презентацию о космосе.

Первым, кто заинтересовался космосом, был ученый Циолковский. (Слайд 1) Он очень любил наблюдать в телескоп за звездами и однажды задумал сконструировать такой летательный аппарат, который смог бы долететь до какой-нибудь планеты.

А первым, кто изготовил летательный аппарат, был Сергей Павлович Королев. (Слайд 2)

Первый космический спутник был запущен в космическое пространство и его полет прошел успешно. (Слайд 3)

Далее ученые решили повторить полет, но уже с живыми существами на борту. И это была Лайка.

А затем в полет отправились Белка и Стрелка. (Слайд 4) И они тоже благополучно вернулись на Землю. Позднее ученые решили осуществить мечту и отправить в космос человека. Им стал Юрий Гагарин – первый в мире космонавт. (Слайд 5)

Когда Гагарин совершил свой первый полет в космос? (12 апреля 1961г.)

Ответы детей

Ведущий: Это было очень важное и радостное событие не только для нашей страны, но и для всего мира. И с тех пор 12 апреля весь мир отмечает день авиации и космонавтики.

А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?

Дети: Да!

Ведущий: Предлагаю вам прямо сейчас отправиться в космическое путешествие.

Упражнение «Дорога в космос»

Звучит песня «Гулять сегодня некогда», на куплет дети бегут на носочках, воображая полет в невесомости, на припев прыгают, «укрываясь» от метеоритов

Ведущий: А как называется космический корабль?

Дети: Ракета.

Игра «Ракетодром»

Дети стоят вокруг ракеты. По сигналу красного флажка дети двигаются лёгким бегом под космическую музыку. На сигнал жёлтого флажка – дети бегут врассыпную, зелёный сигнал - останавливаются.

Звездочет: Дорогие ребята, я люблю планеты и приглашаю вас мне помочь, населить мой планетарий космическими кораблями и космонавтами.

Дети выполняют коллективную аппликацию «Полет в космос»

Ведущий: Во Вселенной есть планеты,

Очень разные они,

Но, такую, вот как эта

Во Вселенной не найти.

Это – глобус, модель нашей планеты под названием Земля. Наша планета, полна чудес и загадок. Как известно, только на планете Земля есть жизнь. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, животные, птицы, рыбы, растения, всем им должно быть хорошо, а люди должны заботиться о живой природе.

Вот и подошло к концу наше путешествие в космос, посвященное дню космонавтики. И мы с вами возвращаемся домой на планету Земля.

Звучит космическая музыка, дети бегут по залу.

3