Конспект досуга в средней группе ко Дню пожилого человека

Досуг в средней группе ко Дню пожилого человека

«Бабушка, дедушка и конечно я – самые лучшие в мире друзья!»

Цель: создать положительный эмоциональный настрой, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье.

Задачи: воспитание уважения, сочувствия, сопереживания к близким людям (бабушкам, дедушкам, тётям, дядям и т. д.);

• развитие коммуникативных навыков общения, связанной речи, умение анализировать, устанавливать родственные связи, творческих способностей;

• познакомить с песнями, загадками, играми, которые можно использовать в организации семейного досуга.

Предварительная работа: оформление выставки детских рисунков «Моя любимая бабушка». Изготовление поделок-подарков для бабушек. Разучивание стихов о бабушке и дедушке.

Ведущий:

Сегодня в день такой неповторимый
Сказать вам хочется особые слова:
- Чтоб были молоды, активны, 
И не болели никогда.
Дому вашему радости, 
Чтоб без бед в нём до старости жить и не горевать,
Чтоб внучат своих вырастить, 
Чтоб их лучшему выучить.
Не стареть, не грустить, не скучать,
Каждый год этот праздник встречать!

Ведущий:

Здесь в группе собрались самые родные:
Бабушки и дедушки наши дорогие!
Вам желаем от души:
Чтоб здоровы были вы,
Чтобы внуки вас любили
В гости чаще приходили,
А если вместе бабушки и внуки,
То не будет места скуке!

Всех бабушек и дедушек мы от души поздравляем с праздником! Здоровья вам, благополучия и любви. Живите долго, вы нужны нам. Ведь вы наша история, наши радости и победы!

Ведущий: - А сейчас наши дорогие ребята готовы поздравить вас.

1. Бабушка родная, милая моя,
   Больше всех на свете я люблю тебя.

Никогда не буду огорчать тебя.

Только будь здорова, бабушка моя! Вика Г.

1. Мой дедуля дорогой,

Мы гордимся все тобой!

И скажу я по секрету:

Лучше нет на свете деда!

Буду я всегда стараться.

На тебя во всем равняться! Ксюша Б.

Ведущий:- Давайте же посмотрим, какие у нас внуки и внучки - помощники.

1 конкурс «Красивая скатерть»

Ведущий:

Как же скатерть нам украсить?

Красок нет, ну чем украсить?

Мы прищепочки возьмем

Бахрому из них сплетем (показ)

Красный, синий, желтый цвет

–Ох, красиво, спору нет!

Участвуют внуки и бабушки. Детям раздают по платочку и прищепке. Нужно сделать для скатерти бахрому.

Ведущий: - А сейчас нам стихотворение про бабушку прочитает Катя:

С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем.
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать.
Мы большие с ней друзья.

Потому что мы семья!

2 конкурс «Бабушкины помощники»

Ведущий: - Нелегко быть хозяйкой большой семьи. Но любая работа у бабушек кипит, бурлит. Всегда у нее всё получается и ладится. Их трудолюбию и терпению можно восхищаться. А какие чудесные дела могут творить бабушкины руки.

Перебираем фасоль и горох. (Бабушки и внуки, внучки.)

3 конкурс «Отгадай сказку»

Бабушка, бабуля, бабуся -  какое красивое, ласковое, какое нежное слово.
Покой уют и тепло приносят они в дом. Их удивительных историй и сказок не переслушать. Сколько в них любви и ласки, нежности и доброты. Их трудолюбию и терпению можно восхищаться.

1.Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (Волк. Ш.Перро «Красная шапочка»)

2.Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка? (Колобок)

3.Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? («Волк и семеро козлят»)

4.В какой сказке в одном деле участвовали не только бабушка и дедушка, но и разные звери? (Р.н.с. «Репка»)

5. Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней нищете. Из какой сказки эта старушка? (А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

6. У этого Малыша не было бабушки и дедушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой? (А. Линдгрен «Карлсон который живет на крыше»)

7. В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? (Р.н.с. «Курочка Ряба»)

8. Бабушка внучку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

А, ну, угадайте, как звали её? (Ш.Перро «Красная Шапочка»)

Ведущий: У мамы работа.  У папы – работа.
У них для детей остается суббота.
А бабушка дома всегда
Она не ругает тебя никогда.
Усадит, накормит
Да ты не спеши.
Да что там стряслось у тебя, расскажи
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинке гречку сидит, перебирает.
Нам хорошо, вот так вдвоем…
Без бабушки, какой же дом?! 4 конкурс «Узнай фрукты и овощи на ощупь» (для бабушек)

Разложить в две корзины овощи и фрукты с закрытыми глазами.

Ведущий: - Какие растут замечательные помощницы для наших бабушек.

Ведущий : - Стихотворение про бабушку нам прочитает Матвей:

У меня есть бабушка

Она печет оладушки.
     Знает сказки и стихи
     Вяжет теплые носки
     Бабушку свою люблю
     И подарок подарю.

5 конкурс «Смотай клубочек»

Ведущий: - Наши бабушки мастерицы на все руки. Они умеют прекрасно готовить, шить, мастерить, а ещё они могут связать тёплую шапочку и шарфик. Сегодня мы предлагаем нашим бабушкам смотать в клубок шерстяную ниточку, которую внуки и внучки, играя с котёнком, размотали по всей комнате.

6 конкурс «Дарите ромашки любимым бабулям!»

Ведущий: - Ребята, а давайте вместе с вашими бабушками и мамами мы изготовим ромашку – полевой цветок, который символизирует любовь и мир в семье.

Желтые глазки в белых ресничках,
Людям на радость, пчёлкам и птичкам.
Землю собою они украшают,
На лепестках их порою гадают: «Любит, не любит, к сердцу прижмет,

или же даст отворот поворот»

Ведущий:

- Ну и хорошо же мы поиграли!

А теперь надо поплясать и гостей развлекать.

Ну-ка, музыка играй, да на танец приглашай.

Совместный танец детей и взрослых.

Ведущий:

Оставайтесь сердцем молодыми

И живите много, много лет,

И улыбкой вашею отныне

Озарён пусть будет белый свет!