Изготовление птичек в технике папье-маше на тему: «Птичка - невеличка».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2»

Изготовление птичек в технике папье-маше

на тему:

«Птичка - невеличка».

Подготовила и провела: Абрашина Л.В., воспитатель по изобразительной деятельности 1 квалификационная категория

Болхов, 2017 г.

Конспект НОД (кружковая деятельность) – изготовление птичек в технике папье-маше на тему: «Птичка - невеличка».

Цель: Продолжать формировать интерес к лепке из массы для папье- маше. Учить лепить несложные предметы, состоящие из несколько частей. Продолжать учить лепить предметы, выполненные с помощью шаблона. Учить соединять несколько деталей в одну композицию. Развивать мелкую моторику кистей рук, координацию движений. Развивать у детей эстетическое восприятие, учить доводить работу до конца. Воспитывать терпение, аккуратность, настойчивость.

Оборудование и материалы:

Масса для лепки, стеки, дощечки, салфетки, кисти, акварельные краски, заготовки для поделки, образец поделки.

Ход образовательной деятельности.

Ребята, какие изменения в природе вы заметили с приходом поздней осени?

Дети: дни становятся короче, солнце светит реже, на улице холодно, появляются первые заморозки.

Какие изменения в жизни птиц вы заметили? Какие пернатые гости к нам прилетят с

наступлением холодов?

Дети: птицы улетели на юг.

Если дети затрудняются ответить, то подвести их к тому, что к нам прилетают

некоторые зимующие птицы, которых можно увидеть на наших участках. Каких

зимующих птиц вы знаете?

Дети называют зимующих птиц.

Ребята, а сейчас я приглашаю вас в волшебную мастерскую, где мы с вами будем лепить птичек в технике папье - маше, для этого мы будем использовать бумажную массу для лепки.

Выполним сегодня основную часть, слепим птичку, а закончим мы эту работу, росписью, на следующем занятии, когда наши птички высохнут. Но что это за птичка, вы узнаете, когда отгадаете загадки:

1. Это маленькие ножки. Их хозяйка любит крошки. Яркая, как солнышко, С желто-синим перышком.

Вам подсказка: это птичка. А зовут ее....( Синичка)

1. Любит семечки и сало, Во дворе с утра летала

Эта маленькая птичка.

Отгадайте, кто? ....(Синичка)

Правильно, это синичка! Как вы догадались?

Послушайте, какие стихи написала Н. Агошкова, про эту красивую птичку!

Стихотворение:

На берёзе возле дома

Кто-то тенькает знакомо.

• кормушки шум, веселье – Там справляют новоселье.

Шустро зёрнышки клюёт, Спать с утра нам не даёт Голосистая певичка – Желтопузая синичка.

Сегодня мы с вами будем лепить синичку. Синичку еще называют птичкой – невеличкой.

Рассматривание образца поделки:

• Из сколько частей состоит тело синички?

• Какую форму имеет тело птички?

• Какая форма крыльев и хвоста?

• Чем окраска оперения синички отличается от окраски других птиц? (Шаблон).

Техника выполнения поделки:

• Облепливание бумажной заготовки птички, массой для лепки в технике папье маше.

• Лепка крылышек в форме «капля», небольшого клюва и глаз птички. Соединение их с телом .

• Стекой прорисовываем перышки на крыльях и хвосте.

Самостоятельная работа детей. Воспитатель помогает при необходимости

Молодцы, ребята вы отлично справились с заданием! А теперь давайте положим наших птичек, для просушки на подставку.

Пальчиковая		гимнастика:
«Птички».
Птички		полетели.
Крыльями		махали,
На	деревья	сели,
Вместе		отдыхали.

На первую строчку все пальцы соединить («щепотка»). На вторую – взмахи кистями рук.

На третью – руки вверх, пальцы развести в стороны. На четвертую – то же, что, и на первую.

Итог занятия. Все вы сегодня отлично справились с заданием, после того, как наши птички высохнут, мы их раскрасим. Наши птички займут достойное место в интерьере детского сада.

!