Итоговая викторина "Как много интересного было зимой!" для детей старшего дошкольного возраста

Итоговая викторина "Как много интересного было зимой!" для детей старшего дошкольного возраста

Цель - обобщить знания детей о зиме, зимних явлениях природы.

1. Вступительная беседа

• Какое сейчас время года? (Весна).
• Какое время года было? (Зима).
• Какое будет после весны? ( Лето).
• Какой сейчас месяц? (Март).

Молодцы, на все вопросы ответили правильно! Я хочу предложить вам принять участие в викторине «Как много интересного было зимой». Для этого мы разделимся на две  команды: «Умники» и «Умницы» (Дети должны догадаться, что девочки садятся на один ряд стульев, а мальчики («Умники») – на другой ряд, надевают медальки). Итак, мы начинаем.

Правила игры. За каждый правильный ответ команда получает одну снежинку, чья команда больше заработает снежинок, та команда и выиграла.

2. Проведение викторины

1 конкурс «Разминка»

Что вы делали зимой? Дайте мне ответ?

Слушайте внимательно, отвечайте «Да» (хлопаем), «Нет» (топаем).

• В снежинки играли с друзьями? (Да)
• Грибы по лесу собирали сами? (Нет)
• С горки на санках катались? (Да)
• В речке сегодня купались? (Нет)
• По лесу на лыжах ходили? (Да)
• Много цветов находили? (Нет)
• В саду своем грядки копали? (Нет)
• А с Дедом Морозом плясали? (Да)

Молодцы, не ошиблись!

2 конкурс «Вопрос - ответ» (За правильный ответ команда получает снежинку)

• Какое дерево можно назвать зимней птичьей кормушкой?  (Рябина, калина, сосна, ель)
• Какие из птиц, изображённых на картинке, остаются с нами зимовать? (Синица, ворона, воробей, сорока, дятел, ласточка)
• Назовите 3 зимних месяца (Декабрь, январь,  февраль)
• Назовите первый зимний месяц (Декабрь)
• Что происходит с водой зимой? (Замерзает)
• Почему не растут растения и деревья зимой?
• Что растает быстрее в помещении? Почему? (Лёгкий снег, плотный снег, лёд?)
• Как называется явления погоды, когда скользко и невозможно идти? (Гололёд)
• Где и как проводят зиму насекомые? (Прячутся под корой деревьев)
• Как называется явление погоды, когда идёт снег? (Снегопад)
• Из какой это сказки?

• «Пришла зима студёная, с вьюгой да снежными сугробами. Зайка от холода весь побелел и надумал себе избу строить» («Заюшкина избушка»)
• «Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: « Ловись, рыбка, большая и маленькая» («Лисичка – сестричка и серый волк»)

• Кто лишний и почему?

(Волк, медведь, лиса, кролик, заяц)

(Ласточка, воробей, ворона, сорока)

3 конкурс «Чёрный ящик»

Красногрудые, чернокрылые

Любят зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине

Они появятся опять.

                                     (Снегири)

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой

И в рыжей шубке летом.

                                           ( Белка)

Правильно ли вы отгадали загадки,  мы узнаем из следующего конкурса.

4 конкурс «Собери картинку»

(Собирают отгадки к загадкам)

5 конкурс «Расскажи»

(Рассказывают о птице и животном по таблице)

6 конкурс «Красивые слова»

(Чья команда больше назовет красивых слов, та и выиграет в конкурсе)

Кто поляны белит белым,

И на стенках пишет мелом,

Шьёт пуховые перины,

Разукрасил все витрины.

                                   (Зима)

Шёл, шёл без дорог,

Где шёл, там и лёг.

До весны пролежал,

А весной убежал.

                       (Снег)

• Зима ( морозная, холодная, снежная, лютая, суровая, ……)
• Снег (скрипучий, блестящий, искристый, белый, …….)

3. Подведение итогов

Педагог: - Сколько снежинок заработала каждая команда? (Подсчет)

• Ребята, зима прощается с нами и  оставляет нам на память льдинки, чтобы вы о ней не забывали. Она уходит, но обещает вернуться. А наша викторина окончена, все молодцы!