Использование информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога.

С целью демонстрации педагогом возможностей использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности в рамках конкурса проходит испытание: «Интернет-ресурс».

Интернет-ресурс может быть представлен в виде личного сайта, страницы, блога, в том числе на странице социальной сети, страницы на сайте образовательной организации, где можно познакомиться с участником конкурса и публикуемыми им материалами, отражающими его уровень методической компетентности, опыт преподавания и взаимодействия с коллегами, обучающимися, родителями.

Информация о своей профессиональной деятельности на сайте может быть представлена в виде текста, изображений, аудио- и видеоматериалов, презентаций.

Рекомендации педагогам, участвующим в конкурсах профессионального мастерства. Конкурсное испытание «Интернет-ресурс»:

1. Корректно размещать ссылки на внешние источники информации, указывать авторство;

2. Разместить разработки своих уроков, внеклассных и других мероприятий (фото- и видеоматериалы, краткие тезисы, презентации и т.д.);

3. Разместить ссылки на вебинары, которые могут быть полезны посетителям;

4. Размещать материалы, адресованные разным категориям пользователей сайта;

5. Размещать материалы, отражающие свои достижения и достижения обучающихся;

6. Использовать инструкции и пояснения для пользователей (подсказки, помощь), понятное для посетителя меню, рубрикацию материалов, навигацию по ресурсу, что обеспечит быстрый поиск нужной информации (карта сайта, навигатор);

7. Учитывать требования здоровьесбережения, включая размер шрифта, сочетание цветов, фонов;

8. Обеспечить условия для использования ресурса лицами с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями;

9. Учитывая среднюю скорость интернета, желательно размещать материалы небольшого объема (до 100 Мб);

10. Использовать индивидуальный стиль для оформления Интернет-ресурса, общепринятые форматы размещаемой информации;

11. Продумать дизайн;

12. Учитывать эмоциональное воздействие размещаемых материалов на посетителя;

13. Использовать гармоничные цветовые решения;

14. Продумать смысловые детали сайта, расставить акценты (выделение цветом, курсивом и т.д.);

15. Соблюдать стилевое единство и логичность при оформлении размещаемых материалов;

16. Использовать формы обратной связи с коллегами, обучающимися и их родителями;

17. Разместить свои контактные данные;

18. Размещать актуальную информацию профессионального содержания, в том числе нормативно-правовую, регулярно обновлять её;

19. Разместить новостную ленту.

20. Обеспечить связь размещаемой информации с текущими событиями своей образовательной организации, региона, Российской Федерации;

21. Разместить ссылки на профессиональные сообщества в социальных сетях и профессиональные блоги, на материалы интернет-конференций, на интернет-сервисы, полезные для профессиональной деятельности.