Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста «Зима забавами полна, Нам не дает скучать она!»

Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста

«Зима забавами полна,
Нам не дает скучать она!»

Разработала: Бородуля Наталия Николаевна,

воспитатель МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники.

Цель: создание благоприятного эмоционального настроения у детей;

укрепление здоровья детей; совершенствование физических качеств. 

Задачи:
- совершенствовать двигательные умения и навыки;
- развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя (игрового персонажа), внимание, смекалку;
- прививать интерес к играм - забавам в зимний период;

- обогащать и совершенствовать двигательный опыт детей;
- развивать  ловкость, координацию движений,  внимание;
- воспитывать командный дух, интерес к играм – забавам на свежем воздухе.

Место проведения: физкультурный или спортивный зал; при тёплой погоде – можно провести на площадке детского сада.

Предварительная работа: подготовка зала (площадки); беседа с детьми о признаках зимы; подготовка оборудования.
Средства: снежки или набивные мячики белого цвета (по количеству детей);
магнитофон с записями музыки на зимнюю тему;

2 обруча;

набивные мячики белого цвета – альтернатива снежкам;

искусственная ёлочка;

пластмассовые снежинки;

корзина;

2 больших резиновых мяча, обшитых белой тканью – альтернатива снежному кому;

реквизит для фокуса «Конфетти из яйца»;

Ведущий – воспитатель; Зимушка и Снеговик персонажи – взрослые.

Способы: подвижные игры, использование загадок, игры - аттракционы, сюрпризный момент.
Ход развлечения:

Дети входят в зал (или на площадку) хороводом (звучит музыкальное сопровождение «У леса на опушке»)

Ведущий:
Вот мороз так мороз,
Даже стал красным нос.
Побелил снег дома,
Наступила…
(зима)

Появляется персонаж Зимушка (звучит музыкальное сопровождение песня «Что такое зима?)

Зимушка:

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас видеть рада я.

Я, Зима Царица – вольная девица.

Лишь махну рукою, снегом всех укрою.

Замету, завою ветром сильным в поле.

Заморожу, закружу, воду в реках застужу.

Зимушка:
- Ребята, а вам нравится время года зима? (да)
- Поделитесь, чем? (можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься с ледяной горы)

Зимушка:
Озорная зима,
Я - проказница,
Вас морозит она,
Ещё и дразнится.
Озорная зима,
Шуба снежная,
Хоть на вид холодна,
В душе я нежная.

Зимушка:

 - Ребята, предлагаю вам отправиться в зимнее путешествие за чудесами. Вставайте все в круг! А чтобы не замерзнуть, надо потеплее одеться.

Игровое упражнение «Мы оденемся гулять» (проводит Зимушка)

Ой, ой, ой, холодно зимой,

Но не страшен нам мороз (хлопаем себя по бокам)

Мы укутаем свой нос (прячем носики руками)

На ножки – сапожки (похлопать по ножкам)

На ручки – рукавички (похлопать по рукам)

Шапочку наденем (показать руками)

Куртку застегнем (показать руками)

Шарфики завяжем (показать руками)

И гулять пойдем (шагаем на месте)

Кто умеет веселиться 

Тот мороза не боится (прыжки на месте с хлопками).

Ведущий:

- И взрослые, и дети любят зиму. Русская зима славится не только морозами да холодами, но и волшебством! Зимушка, предлагаю поиграть, тебе - поколдовать!

Зимушка:

 - Я покажу вам свой фокус, ведь ни один Новый год не должен обходиться без волшебства (показывает фокус «Конфетти из яйца»)

Фокус «Конфетти из яйца»: В сыром яйце нужно аккуратно проколоть небольшую дырочку (чтобы в неё смогло пройти конфетти). Содержимое (белок и желток) выливается, а когда скорлупа подсохнет (несколько часов) внутрь осторожно засыпается конфетти. Чтобы скорлупа стала прочнее, её можно на несколько часов поместить в крепкий соляной раствор. Можно покрасить яйцо в яркий цвет. Фокусник демонстрирует яйцо зрителям, прикрывая пальцем дырочку, а затем тщательно растирает его между ладонями. Из рук волшебника сыпется разноцветное конфетти вперемешку с измельчённой скорлупой. Яичная скорлупа измельчается очень легко, поэтому показать эффектный фокус будет нетрудно.

В это время незаметно входит снеговик

Снеговик:
- Подождите, подождите. Какие игры могут быть без меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли.

Ведущий:
- Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Снеговик:
- Здравствуйте, ребята. 

Здравствуй, Зимушка – зима! Вы меня узнали? (да)
Снеговик:
- Наступила зима. Выпало много снега. Можно поиграть и повеселиться. Вы готовы к зимним забавам? (да)
Снеговик: 
- Но сначала я проверю, сможете ли вы отгадать мои загадки .
Если снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи?
(зима)
Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щёки, нос,
Что на улице?
(мороз)
Если ёлочки в домах
В ярких бусах и огнях,
Если водим хоровод,
Что встречаем?
(Новый год)

Покружиласьзвёздочка                                                                   
В воздухе немножко, 
Села и растаяла 
На моей ладошке. 
(снежинка)

Снеговик:
- Правильно, ребята. Это снежинка.
Красивые, пушистые
Снежинки белые.
Такие чистые,
Такие смелые!
Смотрите, сколько снежинок
(снеговик разбрасывает пластмассовые снежинки)

Игра «Соберём снежинки»

Снеговик:
- Давайте  соберём снежинки

Задание заключается в том, чтобы собрать снежинки и украсить ими ёлочку

Снеговик: (подводит итог конкурса)
- Молодцы, ребята, украсили свои ёлочки очень красиво, аккуратно.

Зимушка:

- Какие молодцы! Очень мне понравилось как вы украсили ёлочку. Приглашаю вас поиграть со мной
Игра « Снежинки»

Играющие образуют несколько маленьких кружочков по 5—7 человек — это «снежинки». По сигналу: «Снежинка!» — дети в кружках начинают движение в правую сторону, соединившись в центре левыми руками. По сигналу: «Ветер!» — «снежинки» разбегаются по залу и под музыку двигаются самостоятельно. По сигналу: «Снежинки!» — дети должны занять места в своих кружочках, соединив руки. Побеждают «снежинки», первыми восстановившие свой кружочек.

Ведущий:

- Ребята. Вставайте все в круг! Позабавим наших гостей!(дети выполняют движения по тексту)

Игра « А на улице мороз»

А на улице мороз,

Ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши,

Ну-ка взялись все за уши,

Покрутили, повертели,

Вот и уши отогрели.

По коленкам постучали,

Головою покачали,

По плечам похлопали

И чуть-чуть потопали.

Ведущий:
- Снеговик, давай в снежки играть

 Игра - забава «Игра в снежки» (дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку)
Снеговик:
- Весело поиграли! Даже жарко стало мне.
Ведущий:
- Не растаешь, Снеговик?
Снеговик:
- Да, нет. Вы только подуйте на меня! Нас ждёт следующее задание.

Конкурс «Кто больше снежков соберёт»

(ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель. Конкурс можно повторить 2-3 раза)

Снеговик:
- Ну, что много снежков собрали? (да)

Снеговик:
- Что стоите вы тогда?

Игру  начинать пора.
Давайте все вместе прокатимся на снежной карусели.

Подвижная игра «Карусели»

все вместе встают в круг, берутся за руки, произносят слова: 
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише
Не спешите.
Карусель остановите.
Выполняют движения в соответствии с текстом: сначала идут медленно, затем всё быстрее и быстрее, потом останавливаются. Игру можно повторить. При этом двигаться можно в другом направлении/
Снеговик:
- Настоящую снежную карусель устроили! Молодцы!

Снеговик:
- А теперь пора проверить снова, насколько сильны ваши команды.

Конкурс «Перекати снежный ком»

(воспитатель помогает выстроить команды в 2-е колонны. У каждой команды снежный ком в виде резинового мяча, обшитого белой тканью. Снежный ком у участников, стоящих в колонне

первыми. Ноги у детей на ширине плеч. По сигналу Снеговика дети начинают перекатывать снежный ком между ног от первого участника к последнему. Команда, которая  выполняет задание первой, выигрывает).
Снеговик: (подводит итог конкурса)
- Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием! 
- Наши зимние забавы подходят к концу. Мне хочется отметить, что вы ребята дружные, ловкие, весёлые, замечательно справились со всеми заданиями! Примите от меня съедобные  снежки (воспитатель показывает угощение).
Воспитатель:
Что это? (зефир)
Снеговик и Зимушка:
Все играли, веселились.
Не  устали, а взбодрились. 
Пора праздник завершать, 
Пора в детский сад  шагать. 

А нам  пора с вами проститься. До свидания, ребята! (до свидания)
(дети идут в группу)
Ведущий:

Ребята, вам понравилось играть со Снеговичком и Зимушкой? (да)
Ведущий:

Что вам особенно запомнилось?   (было весело,  понравились конкурсы и задания Снеговика и Зимушки). Ребята, вы все - молодцы!