kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Инсценировка математической сказки «Теремок»

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифра 1. Ева

Я единица, а ты кто?

Цифра 2:  Ксюша

А я - цифра 2

Полюбуйся какова

С полукруглой головой

Волочится хвост

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Инсценировка математической сказки «Теремок»»

Инсценировка математической сказки «Теремок»

Ведущий: Я приглашаю вас в сказку, но не простую, а математическую. Вы встретитесь с «живыми» цифрами, которые не только расскажут о себе, но и покажут какие они сообразительные, ловкие и умелые.

Стоит в поле теремоктеремок,

Он не низок не высок,

Он не узок не широк.

Вот по полю единица бежит

У дверей остановилась и стучит

Цифра 1 (подбегает к теремку) Ева

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Нет никого. Тогда я там буду жить.

Ведь я единица

Очень тонкая – как спица.

Цифра заходит в теремок.

Ведущий:

Вот по полю, полю, двойка бежит

У дверей остановилась и стучит.

Цифра 2. Ксюша

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифра 1. Ева

Я единица, а ты кто?

Цифра 2: Ксюша

А я - цифра 2

Полюбуйся какова

С полукруглой головой

Волочится хвост за мной

Пусти меня к себе жить.

Цифра 1: Отгадай загадку, тогда впущу. Ева

Сколько было медведей, к которым попала Машенька?

Цифра 2: Три! Ксюша

Цифра 1: Заходи! Ева

(Вместе) : и стали они жить вдвоём.

Ведущий :

Вот по полю, полю, тройка бежит

У дверей остановилась и стучит

Цифра 3. Ярослав

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифры 1 и 2: Ева, Ксюша

-Я единица

-Я двойка

А ты кто?

Цифра 3. Ярослав

Я 3 третья из значков.

Состою из двух крючков.

Пустите меня к себе жить.

Цифра 2: Назови геометрические фигуры которые ты знаешь? Ксюша

Цифра 3: овал, круг и т.д. Ярослав

Цифра 2: Заходи. Ксюша

(Вместе) : и стали они жить втроём.

Ведущий :

Вот по полю, полю, четверка бежит.

У дверей остановилась и стучит.

Цифра 4 : Матвей Р.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифры 1, 2 и 3: Ева, Ксюша, Ярослав

-Я единица

-Я двойка

-Я тройка

А ты кто?

Цифра 4: А я –цифра 4, Острый локоть оттопырил. Все четвёрки – силачи, подымают кирпичи, выжимают гири, пуда на четыре. Пустите меня к себе жить. Матвей Р.

Цифра 3: Скажи, сколько времён года? Назови их. Ярослав

Цифра 4четыре: осень, зима, весна, лето. Матвей Р.

Цифры: заходи (вместе) и стали они жить вчетвером.

Ведущий :

Вот по полю, полю, пятерка бежит.

У дверей остановилась и стучит.

Цифра 5 : Соня Ж.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифры 1, 2, 3и 4: Ева, Ксюша, Ярослав, Матвей Р.

-Я единица

-Я двойка

-Я тройка

-Я четверка

А ты кто?

Цифра 5 : Соня Ж.

А я – цифра 5, очень я люблю плясать.

Руку вправо протянула.

Ножку круто изогнула.

Пустите меня к себе жить.

Цифра 4: Назови сколько сторон у треугольника ? Матвей Р.

Цифра 5: У треугольника 3 стороны. Саня Ж.

Цифра 4: Правильно! Матвей Р.

Цифры: заходи (вместе) и стали они жить вчетвером.

Ведущий :

Вот по полю, полю, шестёрка бежит.

У дверей остановилась и стучит.

Цифра 6: Маша

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифры 1, 2,3,4, 5: Ева, Ксюша, Ярослав, Матвей Р., Соня Ж.

-Я единица

-Я двойка

-Я тройка

-Я четвёрка

-Я пятёрка

Цифра 6:Маша

Цифра шесть – дверной замочек:

Сверху крюк, внизу кружочек.

А еще я – акробатка, то шестёрка, то девятка.

Пустите меня к себе жить.

Цифра 5: Назови сначала: сколько человек тянуло репку? Соня Ж.

Цифра 6: три человека тянули репку. Маша

Цифра 5: Правильно! Соня Ж.

Цифры: Заходи (говорят все вместе) и стали они жить вшестером.

Ведущий: Вот по полю, полю, семёрка бежит.

У дверей остановилась и стучит.

Цифра 7: Кто, кто в теремочке живёт? Саня М.

Кто, кто в невысоком живёт?

Цифры 1, 2,3,4, 5,6: Ева, Ксюша, Ярослав, Матвей Р., Соня Ж., Маша.

-Я единица

-Я двойка

-Я тройка

-Я четвёрка

-Я пятёрка

-Я шестёрка.

Цифра 7: - Я семёрка кочерга Саня М.

У меня одна нога.

Цифры 6: Назови сколько сторон у квадрата. Маша

Цифра 7: У квадрата четыре стороны. Саня М.

Цифра 6: Правильно! Маша

Цифры: Заходи (говорят все вместе) и стали они жить вшестером.

Ведущий: Стали наши герои сказки : цифры один, два, три, четыре, тять, шесть, семь жить поживать и соседей чисел поджидать.



Ведущий:

Дорогие друзья, вы узнали сегодня много полезного и нужного для себя, а главное поняли, что математика – действительно королева для всех наук и что с ней надо дружить!



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Инсценировка математической сказки «Теремок»

Автор: Селезнёва Надежда Дмитриевна

Дата: 30.03.2026

Номер свидетельства: 683816


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства