Игра - викторина "Осень, осень, в гости просим!" (Из опыта работы)

Игра - викторина: «Осень, осень, гости просим!»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие

Цель: способствовать закреплению полученных знаний об осени; 
Задачи: вызывать положительные эмоции, формировать интерес к игровой деятельности, воспитывать выдержку.

Атрибуты:

• картинки для задания «Третий лишний»;

• картинка для игры «Пантомима»;

• разноцветные листочки, вырезанные из картона;

• разрезные картинки;

• музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: беседы об осени, наблюдения, разучивание физкультминутки, игры-пантомимы (с другими заданиями)

Воспитатель: Вот и наступила осень, такая красивая, разноцветная, иногда пасмурная и дождливая! Давайте проведем игру – викторину и проверим , что мы знаем об этом прекрасном времени года. Для этого надо разделиться на две команды, выбрать капитанов и придумать названия своим командам.

Каждая из команд по очереди будет отвечать на вопросы. За каждый правильный ответ на задание команда получает один балл и получает один осенний листочек. Но сначала проведем разминку:

Разминка:

- Я назову три месяца, а вы должны выбрать только осенний месяц:

1 команда: Январь, август, сентябрь. (Сентябрь)

Ноябрь, декабрь, июль. (Ноябрь)

Апрель, октябрь, февраль. (Октябрь)

2 команда: Март, июль, октябрь. (Октябрь)

Сентябрь, май, июнь. (Сентябрь)

Август, декабрь, ноябрь. (Ноябрь)

1 задание:

- Молодцы, справились на «отлично»! Переходим к первому заданию. Я буду называть признаки времен года, а вы должны понять, относятся ли они к осени и ответить «да» или «нет».

1 команда:

1. Листья на деревья желтеют и опадают. (Да)

2. На лужах появляется первый тонкий лед. (Да)

3. Птицы вьют гнезда. (Нет)

4. Становится меньше солнечных дней. (Да)

2 команда:

1. Птицы улетают на юг. (Да)

2. День становится короче, а ночь длиннее. (Да)

3. Набухают почки на деревьях. (Нет)

4. С полей убирают урожай. (Да)

2 задание: «Третий лишний»

Каждой команде предлагается набор картинок, надо убрать лишние (не осенней тематики).

1 команда. Картинки: перелет птиц, листопад, сугробы на улице.

2 команда. Картинки: люди купаются в реке, деревья с пожелтевшей листвой, сбор урожая.

- Молодцы! А теперь я приглашаю капитанов команд!

Конкурс для капитанов команд:

- Вы должны по очереди назвать слова, чтобы показать какая бывает осень. Балл получит та команда, чей капитан назовет больше осенних слов. Итак, какая бывает осень? (Например: дождливая, пасмурная, холодная, теплая, яркая, золотая, поздняя, ранняя, пестрая, хмурая).

- Молодцы! А теперь небольшая разминка:

Физкультминутка:

Листопад, листопад,
Листья желтые летят, (дети движениями рук изображают падение листьев)
Собирайте, не ленитесь, (наклоняются, собирают листья)
И друг другу улыбнитесь. (улыбаются)
Листья желтые летят, (движения руками)
Словно зонтики кружат, (кружатся)
Ветер дунул: раз-два-три, ( дуют)
Оторвались от земли, (бег на носочках)
И взлетели высоко, (бег на носочках)
Но до неба далеко. (бег на носочках)
Покружили и опять (кружатся)
Опустились на землю спать. (сели на корточки)
(Тесленко А.)

3 задание:

-Ребята, а теперь я буду называть дерево или кустарник, а вы листок с него. (Вопросы поочередно задаются каждой команде):

- Лист тополя (тополиный)

- клена (кленовый)

- березы (березовый)

- осины осиновый

- дуба (дубовый)

- рябины (рябиновый)

- смородины (смородиновый)

- сирени (сиреневый)

4 задание: Пантомима.

- А сейчас, капитан команды выберет картинку, изображение которой он не видит и пойдет к своей команде. Затем, кто-то из команды с помощью жестов, мимики и движений покажет, что изображено на рисунке, а дети другой команды постараются отгадать.

Примеры: человек идет под зонтом; на улице холодно; птицы улетают в теплые края; медведь ложится спать.

5 задание: Игра – эстафета

- Ребята, посмотрите, какой красивый ковер из осенних листьев. Давайте их соберем!

Каждая команда становится в свою колонну. Напротив них, на некотором расстоянии лежат разноцветные листочки. По сигналу дети начинают игру. Каждый игрок берет по одному листочку. Выигрывает та команда, которая соберет больше листьев.

6 задание:

Каждой команде раздается по коробочке, в которой лежат разрезные картинки осенней тематики (например, осень в лесу и осень в парке).

- Ребята, каждая из команд должна собрать свою картинку. Та команда, которая сделает это быстрее, получает один балл.

После выполнения всех заданий подводятся итоги. Детей награждают.