Игра - драматизация «Правила уличного движения»

МБОУ «Белоколодезянская СОШ имени В. А, Данкова»

Игра - драматизация

«Правила уличного движения»

Подготовила: воспитатель

Манина Елена Александровна

2017

Цель: закрепить знания о правилах поведения на улице; учить применять личный опыт в совместной игровой деятельности.

Подготовка к игре: во время прогулок дети рассматривают различные виды транспорта, выделяют характерные признаки: сходные и различные.

Дидактический материал: стол, на котором размещены: тротуар, проезжая часть улицы, пешеходный переход «зебра»; игрушки: машины грузовые, легковые, фургоны. Фигурки пешеходов – взрослых и детей, светофор.

Ход игры.

Воспитатель – ведущий. Дети выбирают персонажей – водителей, пешеходов, Незнайки.

Воспитатель: Дети, сегодня в гости к нам пришел Незнайка. Мы с вами расскажем ему правила дорожного движения.

Дети, послушайте загадки, отгадки вы найдете и поставите на стол.

1. Что за чудо – синий дом. Окна светлые кругом.

Носит обувь на резине, а питается бензином. (Автобус)

2. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,

По дороге едут ноги и бегут два колеса.

У загадки есть ответ: это мой … (Велосипед)

3.Не летает, не жужжит, жук по улице бежит.

И горят в глазах жука два блестящих огонька. (Автомобиль)

4. Чтоб тебя я повез, мне не нужен овес.

Накорми меня бензином, на копытца дай резину.

И тогда, поднявши пыль, побежит… (Автомобиль)

5. Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык –

Опрокинул…(Грузовик)

Когда все машины выставлены, в руки детям - водителям даются рули, они тихонько подражают рокоту машин, едут по кругу вокруг стола, на котором разыгрывается действие.

Воспитатель в это время читает стихотворение О. Бекарева «Азбука безопасности».

Асфальтом улицы мостятся…

Автомобили быстро мчатся.

Бурлит в движенье мостовая…

Бегут авто, спешат трамваи.

Воспитатель. Пора мамам и папам на работу, а детям в детский сад. (Дети – пешеходы Женя и Петя начинают движение.)

Ребята - это первое правило: Петя с Женей ходят парой. Где идут?

Дети: По тротуару.

Создается такая ситуация. Воспитатель ставит на тротуар Незнайку и он случайно столкнулся со встречным пешеходом. Решением этой ситуации будет

второе правило: Все будьте правилу верны-

Держитесь правой стороны.

Воспитатель. Ребята, Незнайка растерялся, как ему перейти на другую сторону улицы? Машины мчатся без остановок. Давайте поможем Незнайке и скажем ему третье правило: Должен помнить пешеход –

Перекресток - переход.

Воспитатель вместе с детьми решает проблемную ситуацию: как перейти улицу, если не горит сигнал светофора, машины мчатся без остановок?

Воспитатель. Ребята, скажите, где сигнал светофора?

Это четвертое правило.

Дети называют сигналы светофора. Красный свет – стой.

Желтый свет - жди.

Зеленый свет – иди.

Воспитатель читает стихотворение А. Северного.

Если он горит. СТОЙ!

Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

ЖДИ! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь ИДИ!»

Воспитатель: Итак, дети, мы с вами Незнайку сегодня познакомили с правилами уличного движения. Давайте еще раз напомним ему эти правила.

(Дети повторяют правила).

Воспитатель. Молодцы, ребята. Правила вы знаете. Когда пойдете на прогулку с родителями, бабушками или сестренками, вы расскажите им правила уличного движения.

1. Напоминайте основные правила дорожного движения своему ребёнку каждый день.

2. Учите его ориентироваться на дороге при любых дорожных ситуациях.

3. Учите его быть осторожным и внимательным на улицах и дорогах, никогда не перебегать дорогу перед близко идущим транспортом и в неустановленном месте.

4. Учите ребёнка переходить дорогу только по пешеходным дорожкам при зелёном сигнале светофора.

5. Никогда в присутствии ребёнка сами не нарушайте Правила дорожного движения.

6. Не отпускайте ребёнка одного гулять во двор.

7. Не разрешайте ребенку играть на проезжей части дороги.

8. Не разрешайте ребёнку уезжать на велосипеде со двора.

9. Переходить дорогу полагается только шагом.

10. Ходить по тротуару нужно с правой стороны.

11. Прежде, чем перейти дорогу, убедитесь сами и приучайте к этому детей, что транспорта нет, посмотрев налево и направо.

12. Учите ребёнка никогда не разговаривать с незнакомыми людьми, никуда с ними не ходить и ничего у них не брать.

13. Дети должны знать свое полное имя, фамилию, адрес.