Фольклорно-экологический праздник "Хоровод у березки"

Фольклорно – экологический праздник

«Хоровод у березки».

Цель: Создать  радостное  веселое  настроение.

Задачи: формировать реалистические представления о природе; расширять знания и представления детей о берёзе. Усвоить нормы экологически правильного поведения в повседневной жизни. Воспитывать чувство любви к березке и бережного обращения. Способствовать всестороннему развитию творческих способностей детей средствами русского  фольклора. Воспитывать бережное, заботливое отношение к деревьям, желание любоваться ими и охранять их. Расширять представления детей об образе березы средствами поэзии, музыки, искусства, детского изобразительного творчества.

Ход праздника:

Ведущая: Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите, письмецо.

Может, это лучик солнца,

Что щекочет мне лицо?

Может, это воробьишко,

Пролетая, обронил?

Может, кот письмо, как мышку

На окошко заманил?

 Ребята, от кого пришло письмо,

Вам хочется узнать?

Тогда надо постараться,

И загадку отгадать:

Она весну встречает-

Серёжки надевает.

Накинута на спинку.

Зелёная косынка.

А платьице – в полоску.

Ты узнаёшь. (Берёзку)

Правильно отгадали. Ребята, конечно, вы поняли, что разговор сегодня пойдет о березе – дереве, которое особенно дорого сердцу каждого русского человека. Знаете, почему сегодня мы начали разговор о берёзке? Сегодня мы с вами собрались, чтобы ещё раз поговорить о родной русской природе. А берёзка - это символ русской природы. Выгляни из окна в городе ли, деревне — всюду березу увидишь: белоногую, в зеленой листве, такую знакомую. Постоянный спутник нашей жизни. Радостное, нарядное дерево. Оно забрало в свое одеяние два главных цвета русской природы: зелень лугов и белизну заснеженных полей. И как цвета эти ей к лицу! Береза - это символ Родины, образ русской деревни, воспоминания детства, самое почитаемое дерево на Руси.

Золотые поля и берёзки кругом,

Это наша земля, здесь с тобой мы живём.

Разбежались по лужайке

Беззаботной, лёгкой стайкой,

Словно девочки-подростки,

Белоствольные берёзки.

За руки взялись, и вот –

Закружился хоровод!

Ведущий: Давайте, ребята, и мы поводим вокруг берёзки хоровод. (Звучит музыка).

Хоровод «Березка».

Мы вокруг берёзки

Встанем в хоровод,

Радостно и звонко

Каждый запоёт

Ай да берёзка,

Белый ствол.

Зеленей, зеленей

Ты листвой.

Яркие платочки

В руки мы возьмём.

У берёзки стройной

Песни заведём.

Ай да берёзка,

Белый ствол.

Зеленей, зеленей

Ты листвой.

Ведущая: С древних времён люди присматривались к берёзе, и предсказывали по ней будущее.

 Если с берёзы листья не опали полностью - жди суровой зимы.

Когда берёза станет распускаться - сей овёс.

Осенью листья на берёзе начнут желтеть с верхушки - весна ранняя. Снизу - поздняя.

Ведущая: Видимо в этом году примета о поздней весне сбылась.

Баба Яга: А кто с берёзонькой осенью пошутил? Листву снизу позолотил? Всё я,  Баба Яга.

Ведущая: Яга, костяная нога, что тебе надо,

От детей из детского сада?

Яга: Я летела на метле,

Оказалась на земле,

Метёлочка моя поизносилась,

Поэтому у вас я очутилась.

Ведущая: А понимаю, сейчас мы тебе её отремонтируем.

Яга: Я берёзку   заломаю,

Веточек насобираю,

Чтобы новая метла,

В небеса меня несла.

Ведущая: Мы берёзку защитим,

И в обиду не дадим,

 Вспомни, Бабушка Яга ты по русским сказкам

Что с тобой случается?

Яга: Хорошо, не буду вредить, если сможете в игре меня победить.

Ведущая: Мы загадок много знаем,

И тебе их загадаем.

Загадки.

Зеленеют луга,

В небе радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето.

Всех зовёт купаться … (лето)

Ты весь мир обогреваешь,

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все … (солнце)

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню – земляникой,

Таню – костяникой,

Машеньку – орешком,

Петю – сыроежкой,

Катеньку – малиной,

А Васю – хворостиной. (Лес)

Как называется то место, где растёт много берёз? (Берёзовая роща)

Какие грибы растут под берёзой? (подберёзовики).

Яга: Что-то не получилось, давайте ещё попробуем.

Ведущая:  Ребята, а давайте поиграем.

 Игра «Подбери слово».

Педагог объясняет, что необходимо подобрать определение (слово, отвечающее на вопрос какая). Например:

Березка – какая? – стройная,

Березка – какая? – белая,

Березка – какая? – добрая и т.д.

Ведущая: А знаете ребята, оказывается, березы тоже плачут. Почему? Как вы думаете? (Ответы детей)

Дети. Потому что у березы есть березовый сок, он как слеза …

Ведущая: Ранней весной, с наступлением первых теплых дней, береза просыпается после долгого сна. Береза на зиму набирает много сил, из почвы влагу, которая необходима для набухания почек, из которых потом появятся листья. Эту влагу называют березовым соком. Он насыщен разными витаминами, полезными человеку. Из-за него люди наносят раны берёзе, и она плачет. Эти раны долго не затягиваются, дерево начинает слабеть, гнить, на него нападают вредители, и часто береза погибает. Ребята, как вы думаете, а можно ли добывать сок, не причиняя березе вреда и боли?

Баба Яга: Я, я знаю.  Нужно достаточно аккуратно срезать с нее веточку,  привязать к этому месту банку и к утру в нее наберется сок. Срезать ветки можно только с большой березы, а потом это место залепить садовой замазкой. Сок березовый очень полезен. – Береза не только вылечит, но и напоит.

Физкультминутка «Березонька».

(Все движения выполняются плавно)

Береза моя, березонька (движение правой рукой в сторону – вверх),

Береза моя кудрявая! (То же левой рукой.)

Стоишь ты, березонька (поднять руки вверх), 

Посреди долинушки (опустить руки).

На тебе, березонька (руки вытянуть вперед, ладошки вверх),

Листья зеленые (опустить руки).

Трава шелковая (движение руками вправо – влево).

Вокруг тебя, березонька (поднять туловище),

Девицы красные (движение головой вправо – влево)

Венки вьют-плетут (вращение руками перед собой).

Ведущая: Ребята, а какую пользу приносит береза нам с вами?

Ответы детей:

-Берёза не только красива. Это дерево находит и практическое применение в быту. Древесина у неё достаточно плотная. Она годится для изготовления шпона, фанеры, паркета.

-Берёза — и самое обычное и необычное дерево. Белоствольная красавица — символ добра и красоты, символ родной земли.

- Берёзу часто используют в народной медицине, поэтому ее надо беречь, охранять, любить и ухаживать.

- Береза лекарственное дерево. Она дает людям настой из молодых березовых листьев, дегтярное масло, почки для лечения болезней.

- С березовым веником люди ходят в баню.

- Из березовой коры плетут туески и короба

- В апреле собирают березовый сок. Раньше народ его так и называл - березозол.

- Дровами отапливали избы.

- В старину люди писали палочками на бересте. Некоторые письмена и рисунки сохранились до наших дней.

Ведущая:  А теперь поиграем в русскую народную игру «Веночек».

Игра «Веночек».

Дети – «цветы» встают в шеренгу с одной стороны площадки. Баба Яга находится на другой стороне от детей, подходя к ним, она произносит:

Я иду сорвать цветок

Из цветов сплести венок.

Дети - «цветы»:

Не хотим, чтоб нас сорвали,

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в лесу остаться,

Будут нами любоваться.

Произнося последние слова, дети бегут на другой конец площадки, а Баба Яга их догоняет.

Ведущая: Хотите сделать березки своими руками?

(Дети садятся за столы, где расставлены подносы с материалом для конструирования)

Ведущая: Из белого квадрата вырезаем круг, затем обрезаем его по начерченным линиям, намазываем края клеем и соединяем, чтобы получился конус. Зеленый прямоугольник нарезаем на тонкие полоски и «завиваем» их, накручивая на карандаш. Приклеиваем их к верхушке конуса.

Дети выполняют работу.

Ведущая: Знаешь ли ты Яга, что берёзовый дух изгоняет из дома всё недоброе, не зря на Руси веточки берёзы вешают над входной дверью на праздник, который называется Троица, и наряжают берёзку ленточками в благодарность?

А мы сегодня поиграем и нарядим берёзку тоже.

Игра -  аттракцион  «Завяжи ленточки - бантики березке».

Яга: Ой, как красиво, я тоже так хочу,

Ведущая: Ну,  тогда вставай и с ребятами играй.

Ведущая: Давайте же стараться жить так, чтобы земля вокруг нас оставалась, щедрой и прекрасной, Чтобы журчали чистые ручьи, цвели сады, зеленели леса, пели в густой листве птицы.

Дети: Будем берёзку любить, охранять,

Будем мы взрослым во всём помогать.

Реки, поля и леса сбережём,

Помни, о том, что природа - наш дом.

Ведущая: Живая ниточка связала нас навек:

Листок, улиточка, Земля и человек,

Живут на свете как одна семья,

Не обойтись Земле без муравья,

Воде, без рыбы, лесу – без зверей,

А человеку без природы всей,

И ты за эту ниточку держись,

Чтоб не кончалась у природы разноцветная та жизнь.

Песня «Разноцветная планета».