Актаныш авылы гомуми ?сеш бир?че 4нче балалар бакчасы
“Ватанны саклаучылар к?не”
М?кт?пк? ?зерлек т?ркеменд?
б?йр?м ирт?се
Т?зеде: Ибнеева Р.Р.
Максат:
1. Балалардакыю, батыр солдат булутел?геуяту; ?тил?ре, абыйларыбел?нгорурлану, патриотик хисл?р т?рбиял??.
2. Ватаннысаклаучылартурындагык?заллауларын ки??йт?, аларны? м?hимлеген а?лату.
3. ?тибел?н бала арасындагыэлемт?неныгыту, эмоциональм?н?с?б?тформалаштыру, балаларны?и?адим?мкинлекл?рен ?стер?.
?зерлекэше:
-шигырьл?р, ?ырлар, биюл?р ?йр?н?.
– слайдларкарау (х?рбил?рне? киемн?ре, эблемалары…танышу)
– т?слек?газьд?нh?мкартоннан?тил?рг?б?л?кл?рясау.
– залныбиз??.
– “Минем ?тием” темасынар?семясау.
– “?тиемне?кулэше” к?рг?зм?оештыру.
Балаларзалгамаршка кер?л?р. (СоветларАрмиясемаршыСалих С?йд?шевмузыкасы).
А.б. Х?ерлек?н, х?рм?тлебалалар, ?тил?р, килг?нкунаклар! Сезнебарыгызны да Ватаннысаклаучыларк?небел?нт?брикит?без, ис?нлек-саулык, озынгомер, ?антынычлыгы, гаил?б?хете, эшегезд?у?ышлартелибез.
Котлау ?чен с?зне балаларга бир?без.
1. Батыр h?н?р бар ?ирд? –
?ирне, илне саклаучы.
Сине, мине – h?ркемне
Дошманнардан яклаучы.
2. Генералмы, майормы,
Капитанмы й? сержант –
Барсыны? да исеме
Д?ньяберул – солдат.
3. Ватаннысаклаучылар
Аямыйлар?з-?зен:
Бел?кле, й?р?клел?р,
Ихтыярлыh?мт?зем.
4. СаклапВатанны, безне
Х?т?рсугышутыннан,
Батыр h?н?риясе
Кит?туганйортыннан.
5.Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем.
И в этот праздник от души,
Здоровья, радости желаем
6.День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии…
Все: Привет!
7. -Б?йр?м б?ген,б?йр?м! – диеп,
Бар д?нья балкып торсын.
?ти б?йр?ме ик?нне
?ни д? белеп торсын,
?ни д? к?леп торсын.
8.Б?ген б?йр?м к?ненд?
?тил?рне котлыйбыз.
Шатлык, б?хет, с?лам?тлек
??мм?гезг?телибез.
?ыр: “Бравые солдаты” А. Филлипенко муз. Сл. Г. Волгиной
Алыпбаручы: безне?илебезматур, чикл?ребикзур. Халкыбызтынычяш?сен?чен, аны?чикл?рен ?ирд?нд?, судан да, hавадан да сакларгакир?к. Х?рбил?рне??ирне, к?кне, ди?гезне саклаучыт?рл?ребула. Аларны без ниндибилгел?ренн?нчыгыпаераалабыз? (Погоннарыннан, эмблемаларыннан, киемн?ренн?нh?мкоралт?рл?рен?карап). Аларны?барысыны?ниндиуртаксыйфатлары бар? (Аларбарысы да кыюлар, батырлар, ?аваплылар, т?землел?р….)
“?йе-юк” уены.
-Самолетны кем й?рт?, матросмы?
– Самолетны кем й?рт?, очучымы?
-Корабльне кем й?рт?, очучымы?
-Корабльне кем й?рт?, матросмы?
-Танкны кем кемй?рт?, матросмы?
Алып.баручы: ? х?зер без сезне? бел?н кою батыр ди?гезне саклаучылар булырбыз.
Аларны кемн?р дип атыйлар? Балалар ?зебезг? й?зер ?чен караб ясыйк.
Кораб ясау (к?газьд?н) корабларны тезеп кую.
Балалар безг? ?зебезне? кораларга утыру ?чен бик к?п сынауларны ?терг? кир?к.
?йд?гез, сезне? ?итезлегегезне, кыюлыгыгызны сынап карыйбыз. Уйнарга ?тил?ребезне д? чакырабыз.
Ике командага б?лен?.
1. “Сазлык аша чыгу”. Аяк табаны зурлыгындагы картон бирел?. Шул картонга баса-баса билгел?нг?н урынга барып ?ит?рг? h?м кире й?гереп килеп, ипт?ше?? бирерг? кир?к. Ул уенны д?вам ит?.
2. “К?перд?н чыгу”.Скамейка аша чыгу.
3. “Т?з ат”.Бо?рага ком капчыгы керт?.
4. “миналарны урап ?т?”кеглиларны урап елан ясап ?т?.
5. “тунельдан чыгу”.
6. “Кайсы команда корабка тизр?к барып?ит??”
Бию:“Моряклар”
9. Каешбудымбилем?,
Тасматактым?и?ем?,
Йолдызлыб?реккидем:
-Мин солдат булдым! – дидем.
10. И?ем?мылтыкастым,
?тикаршынабастым:
-Килдем, ипт?ш командир,
?йд?, бер?рф?рманбир.
-Смирно!– ди?тид?,-
Печ?нашатб?тиг?.
Беразутынярырсы?.
Аннан…сугабарырсы?!
11. -Була! – дидемфырткына.
Шуннанкитте, и китте…
Мине чын солдат итте.
Беттеялкаугад?тем,
Санаулыh?рс?гатем,
Ирт?к торам, юынам,
С?лгебел?нуынам,
Ялтиттер?мтешл?рне,
Аннан эшлимэшл?рне.
12.Б?лм?д? т?ртип х?зер.
Ни кир?кс?шул?зер.
Солдат булушулайул,
?йр?нг?чбику?ай ул.
?ыр: “Солдатта булган дил?р”
Ш.Маннапов с?зл?ре,Гариф Нигъм?т?анов муз.
13.Когда-то в армии служить
И нам придёт пора
Мы по-другому будем жить
Закончится игра.
14. С самых ранних лет, ребята,
Я солдатом быть хочу
Обещаю Вам, что честно,
Я России послужу.
15. И я вырасту, ребята,
Медкомиссию пройду,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойду.
16.Хорошо, что хоть девчонок
К нам в солдаты не берут
Пусть уж лучше письма пишут
И ребят пусть лучше ждут.
17.Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
Балалар ?йд?гез ?ле ?зебезне? ?тил?ребез турында с?йлик.
?ыр: “Песня про папу” муз. А.Шаинский, сл. М.Ганича.
18.Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
19. С папой каждый мой день превращается в праздник.
Мой папа веселый, но строгий и честный.
С ним книжки читать и играть интересно.
20. Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
21. Его обниму я и тихо шепну:-
Мой папа, тебя очень крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший
ВСЕ ДЕТИ: и ты только мой!
Балалар ?тил?рне д? уйнарга чакырыйк.
Безне? ?тил?ребез очучылар булсыннар. Аларга очар ?чен н?рс? т?зерг? кир?к?
- Самолёт ясау(к?газьд?н самолёт ясау)
- Самолёт биз??
- Самолёны очырту. (кемнеке ерагырак оча)
?ыр:“Шинель” И. Якубов муз., ?. Бикчантаева с?з.
22.Бабайларны?, ?тил?рне?
Дан юлыннан атлыйбыз
?лк?н буын батырлыгын
Й?р?кл?рд? саклыйбыз.
23. Ил чигенд? сакта торыр,
Ди?гез кич?р буын без.
Хезм?тебезд? Ватанга
Тугрыклы булырбыз.
24.Солдатка кит? егетл?р
?з илен саклар ?чен
Ватантер?ге – ир, диг?н
Исемнеаклар?чен.
25. Илг? бирг?н изге антын ?т?п
Кайтыраларис?нбулсалар.
Илл?риминбулып, аф?ткилми
Тынычкынабулсынд?ньялар!
Балалар?зл?рене?кулэшл?рен ?тил?рен? б?л?к ит?л?р.
?ыр: “Тынычлык ?ыры”Г. Зарипова муз., с?зл?ре.
Алып баручы: ??р туган та? ?ирд? тыныч булсын,
Иминбулсынидед?ньялар.
Аязк?гебезболыткапламасын,
Елмайсыннар?ирд?сабыйлар.
Просмотр содержимого документа
«"Детский сад общеразвивающего вида №4 с. Актаныш" муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения »
Актаныш авылы гомуми үсеш бирүче 4нче балалар бакчасы
“Ватанны саклаучылар көне”
Мәктәпкә әзерлек төркемендә
бәйрәм иртәсе
Төзеде: Ибнеева Р.Р.
Максат:
1. Балалардакыю, батыр солдат булутеләгеуяту; әтиләре, абыйларыбеләнгорурлану, патриотик хисләр тәрбияләү.
2. Ватаннысаклаучылартурындагыкүзаллауларын киңәйтү, аларның мөhимлеген аңлату.
3. Әтибелән бала арасындагыэлемтәненыгыту, эмоциональмөнәсәбәтформалаштыру, балаларныңиҗадимөмкинлекләрен үстерү.
Әзерлекэше:
-шигырьләр, җырлар, биюләр өйрәнү.
– слайдларкарау (хәрбиләрнең киемнәре, эблемалары…танышу)
– төслекәгазьдәнhәмкартоннанәтиләргәбүләкләрясау.
– залныбизәү.
– “Минем әтием” темасынарәсемясау.
– “Әтиемнеңкулэше” күргәзмәоештыру.
Балаларзалгамаршка керәләр. (СоветларАрмиясемаршыСалих Сәйдәшевмузыкасы).
А.б. Хәерлекөн, хөрмәтлебалалар, әтиләр, килгәнкунаклар! Сезнебарыгызны да Ватаннысаклаучыларкөнебеләнтәбрикитәбез, исәнлек-саулык, озынгомер, җантынычлыгы, гаиләбәхете, эшегездәуңышлартелибез.
Котлау өчен сүзне балаларга бирәбез.
1. Батыр hөнәр бар җирдә –
Җирне, илне саклаучы.
Сине, мине – hәркемне
Дошманнардан яклаучы.
2. Генералмы, майормы,
Капитанмы йә сержант –
Барсының да исеме
Дөньяберул – солдат.
3. Ватаннысаклаучылар
Аямыйларүз-үзен:
Беләкле, йөрәклеләр,
Ихтыярлыhәмтүзем.
4. СаклапВатанны, безне
Хәтәрсугышутыннан,
Батыр hөнәриясе
Китәтуганйортыннан.
5.Отважных, сильных и весёлых
Мужчин сегодня поздравляем.
И в этот праздник от души,
Здоровья, радости желаем
6.День нашей армии сегодня!
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа!
Российской армии…
Все: Привет!
7. -Бәйрәм бүген,бәйрәм! – диеп,
Бар дөнья балкып торсын.
Әти бәйрәме икәнне
Әни дә белеп торсын,
Әни дә көлеп торсын.
8.Бүген бәйрәм көнендә
Әтиләрне котлыйбыз.
Шатлык, бәхет, сәламәтлек
Һәммәгезгәтелибез.
Җыр: “Бравые солдаты” А. Филлипенко муз. Сл. Г. Волгиной
Алыпбаручы: безнеңилебезматур, чикләребикзур. Халкыбызтынычяшәсенөчен, аныңчикләрен җирдәндә, судан да, hавадан да сакларгакирәк. Хәрбиләрнеңҗирне, күкне, диңгезне саклаучытөрләребула. Аларны без ниндибилгеләреннәнчыгыпаераалабыз? (Погоннарыннан, эмблемаларыннан, киемнәреннәнhәмкоралтөрләренәкарап). Аларныңбарысыныңниндиуртаксыйфатлары бар? (Аларбарысы да кыюлар, батырлар, җаваплылар, түземлеләр….)
“Әйе-юк” уены.
-Самолетны кем йөртә, матросмы?
– Самолетны кем йөртә, очучымы?
-Корабльне кем йөртә, очучымы?
-Корабльне кем йөртә, матросмы?
-Танкны кем кемйөртә, матросмы?
Алып.баручы: Ә хәзер без сезнең белән кою батыр диңгезне саклаучылар булырбыз.
Аларны кемнәр дип атыйлар? Балалар үзебезгә йөзер өчен караб ясыйк.
Кораб ясау (кәгазьдән) корабларны тезеп кую.
Балалар безгә үзебезнең кораларга утыру өчен бик күп сынауларны үтергә кирәк.
Әйдәгез, сезнең җитезлегегезне, кыюлыгыгызны сынап карыйбыз. Уйнарга әтиләребезне дә чакырабыз.
Ике командага бүленү.
1. “Сазлык аша чыгу”. Аяк табаны зурлыгындагы картон бирелә. Шул картонга баса-баса билгеләнгән урынга барып җитәргә hәм кире йөгереп килеп, иптәшеңә бирергә кирәк. Ул уенны дәвам итә.
2. “Күпердән чыгу”.Скамейка аша чыгу.
3. “Төз ат”.Боҗрага ком капчыгы кертү.
4. “миналарны урап үт?”кеглиларны урап елан ясап үтү.
5. “тунельдан чыгу”.
6. “Кайсы команда корабка тизрәк барыпҗитә?”
Бию:“Моряклар”
9. Каешбудымбилемә,
Тасматактымҗиңемә,
Йолдызлыбүреккидем:
-Мин солдат булдым! – дидем.
10. Иңемәмылтыкастым,
Әтикаршынабастым:
-Килдем, иптәш командир,
Әйдә, берәрфәрманбир.
-Смирно!– диәтидә,-
Печәнашатбәтигә.
Беразутынярырсың.
Аннан…сугабарырсың!
11. -Була! – дидемфырткына.
Шуннанкитте, и китте…
Мине чын солдат итте.
Беттеялкаугадәтем,
Санаулыhәрсәгатем,
Иртүк торам, юынам,
Сөлгебеләнуынам,
Ялтиттерәмтешләрне,
Аннан эшлимэшләрне.
12.Бүлмәдә тәртип хәзер.
Ни кирәксәшуләзер.
Солдат булушулайул,
Өйрәнгәчбикуңай ул.
Җыр: “Солдатта булган диләр”
Ш.Маннапов сүзләре,Гариф Нигъмәтҗанов муз.
13.Когда-то в армии служить
И нам придёт пора
Мы по-другому будем жить
Закончится игра.
14. С самых ранних лет, ребята,
Я солдатом быть хочу
Обещаю Вам, что честно,
Я России послужу.
15. И я вырасту, ребята,
Медкомиссию пройду,
Не теряя ни минуты
Сразу в армию пойду.
16.Хорошо, что хоть девчонок
К нам в солдаты не берут
Пусть уж лучше письма пишут
И ребят пусть лучше ждут.
17.Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти!
Балалар әйдәгез әле үзебезнең әтиләребез турында сөйлик.
Җыр: “Песня про папу” муз. А.Шаинский, сл. М.Ганича.
18.Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу даже сложное дело.
19. С папой каждый мой день превращается в праздник.
Мой папа веселый, но строгий и честный.
С ним книжки читать и играть интересно.
20. Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
21. Его обниму я и тихо шепну:-
Мой папа, тебя очень крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший
ВСЕ ДЕТИ: и ты только мой!
Балалар әтиләрне дә уйнарга чакырыйк.
Безнең әтиләребез очучылар булсыннар. Аларга очар өчен нәрсә төзергә кирәк?
Самолёт ясау(кәгазьдән самолёт ясау)
Самолёт бизәү
Самолёны очырту. (кемнеке ерагырак оча)
Җыр:“Шинель” И. Якубов муз., Ә. Бикчантаева сүз.
22.Бабайларның, әтиләрнең
Дан юлыннан атлыйбыз
Өлкән буын батырлыгын
Йөрәкләрдә саклыйбыз.
23. Ил чигендә сакта торыр,
Диңгез кичәр буын без.
Хезмәтебездә Ватанга
Тугрыклы булырбыз.
24.Солдатка китә егетләр
Үз илен саклар өчен
Ватантерәге – ир, дигән
Исемнеакларөчен.
25. Илгә биргән изге антын үтәп
Кайтыраларисәнбулсалар.
Илләриминбулып, афәткилми
Тынычкынабулсындөньялар!
Балаларүзләренеңкулэшләрен әтиләренә бүләк итәләр.
Җыр: “Тынычлык җыры”Г. Зарипова муз., сүзләре.
Алып баручы: Һәр туган таң җирдә тыныч булсын,
Иминбулсынидедөньялар.
Аязкүгебезболыткапламасын,
Елмайсыннарҗирдәсабыйлар.
