Беседа с детьми "Спортивные знаменитости Мордовии"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №104» КОРП.2

Беседа с детьми старшей группы на тему:

«Спортивные знаменитости Мордовии»

/в рамках дня Героев Отечества/

ПОДГОТОВИЛА

ВОСПИТАТЕЛЬ

КАПРАНОВА Е.В.

ГО САРАНСК

Беседа с детьми старшей группы на тему:

«Спортивные знаменитости Мордовии»

Цель: формировать знания у детей о различных видах спорта, спортсменах Мордовии; развивать кругозор детей.

Задачи:

- воспитывать у детей интерес к различным видам спорта и спортивным играм,

- формировать осознанное позитивное отношение к занятиям физической культурой и спортом, потребность в целенаправленной развивающей двигательной активности,

- развивать двигательную активность, координацию движений и моторные навыки у детей,

- воспитывать уважения к спортсменам Мордовии.

Оборудование:

на тему «Виды спорта», спортивный инвентарь, фотографии спортсменов Мордовии.

Образовательные области: Социально – коммуникатиная, Физическое развитие, Речевое развитие, Познавательное развитие.

Ход беседы:

Воспитатель: - Мордовия –спортивная республика. А как называются люди, которые свою жизнь посвятили спорту? (Ответы детей)

Воспитатель: - Правильно, люди, которые посвятили свою жизнь спорту, называются спортсменами. Сегодня я вам расскажу о спортсменах нашей республики. Давайте с ними познакомимся. (Воспитатель предлагает рассмотреть детям карточки, на которых изображены спортсмены в различных видах спорта.)

- Вы знаете, что существуют разные виды спорта –это летние и зимние.

Воспитатель: - Чтобы стать настоящим спортсменом, что для этого требуется? (Ответы детей).

- Для этого нужно много сил, здоровья, труда и желания. Настоящий спортсмен много тренируется и становится сильным, ловким, выносливость, быстрым, метким.

Воспитатель: Каждый день с утра до вечера, жизнь спортсмена проходит в тренировках. Спортсмены бегают, прыгают, работают с разным спортивным инвентарем: мячами, скакалками, обручами, гантелями, катаются на коньках, лыжах и т.д.

Сейчас мы познакомимся с нашими знаменитыми спортсменами - это Ирина Станкина чемпионка мира по спортивной ходьбе, Алексей Немов – гимнаст, четырехкратный олимпийский чемпион, Валерий Борчин, Ольга Каниськина, Елена Лашманова, Денис Нижегородов – это наши ходоки, которые выступали на Олимпийских играх в Пензе и Лондоне и завоевали золотые медали. (рассматривание фотографий). Я вам хочу рассказать про мальчика, которому всего 4 года, а он уже добился успехов в велоспорте. Марсель удостоился золотой медали на состязаниях беговелов в Нижнем Новгороде. Раньше он тоже занимал первые места на открытых чемпионатах Мордовии. У Марселя почти отсутствует страх, а для экстремального спорта это важное качество. Родители Марселя думают, что из него получится неплохой гонщик ВМХ.

- Пусть вы не станете знаменитыми спортсменами, но вы же хотите быть быстрыми, ловкими, выносливыми? (Ответы детей)

- Физкультминутка.

Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.)
 Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.)
 Приседания начинай.
Не спеши, не отставай. (Приседания.)
 А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно. (Ходьба на месте.)
 Упражнение повтори
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Упражнение повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
 Корпус влево мы вращаем,
Три-четыре, раз-два.
Упражнение повторяем:
Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.)
 Мы размяться все успели,
И на место снова сели. (Дети садятся.)

Воспитатель: Дети отгадайте загадки:

Мне загадку загадали, это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ: это мой… (велосипед)

По пустому животу

Бьют меня невмоготу;

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки.

Михаил играл в футбол

И забил в ворота … (гол)

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

А она через меня. (Скакалка)

Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной.  (Лыжи)

Кинешь в речку – он не тонет.

Бьешь о стенку – он не стонет.

Будешь оземь кидать -

Станет кверху летать. (Мяч)

В него воздух надувают

И ногой его пинают. (Футбольный мяч)

Воспитатель: Молодцы, правильно отгадали.

Поиграем с вами в игру: «Попади в цель»

Воспитатель: Какой вид спорта вам нравится, и какой спортивный инвентарь используется в этом виде спорта? (Ответы детей.)

- Однако не все знают, чтобы добиться этих качеств, спортсмены много и постоянно тренируются. Дети, а что такое тренировка? Каких качеств, спортсмены добиваются тренировками? (Ответы детей.)

Воспитатель: - Каким спортом вы хотели бы заниматься? (Показ фотографий спортсменов, того вида спорта, который нравится ребенку.) Дети называют вид спорта, инвентарь, который будет необходим.

Воспитатель: - Мы с вами побеседовали о видах спорта, мордовских знаменитых спортсменах. Из нашей беседы вы поняли, что спорт – это физические упражнения, только более сложные и у них есть свои правила. Физические упражнения являются основой физкультуры, и мы продолжим наши занятия по физкультуре на прогулке.

Сергей Кирдяпкин

Алексей Мишин

Светлана Хоркина

Алексей Немов