Ж?ргізушісі: «Бала дегеніміз-болаша?» деген екен француз жазушысы Гюго Виктор Мари. Бала періште дейді. Оларды? пейілі, ниеттері ?андай т?йы? болса, к??ілдері сондай м?лдір!
«Адамны? бір ?ызы?ы бала деген»-деп Абай атамыз айт?андай,мынау тіршілікте адам баласыны? алтын?а айырбастап ала алмайтын аяулы с?ттері к?п-а?. Хал?ымыз желкіндеп ?сіп келе жат?ан ?ыз баланы елді? к?ркі санаса, ал ер баланы елді? ?ор?аны сана?ан. Балалы? ша? адам ?міріндегі ?мытылмайтын ?ызы?ты да ба?ытты кезе?. Сонды?тан да ?рбір ?араша ?йді? т?тінін т?теткен ата-ана к?зіні? а?ы мен ?арасындай перзентіні? ?мірдегі осынау с?ттерді м?мкінділігінше есте ?аларлы?тай етіп ?ткізуді ойластырады.
Балалар сендер ?здері?ді не ?шін ба?ытты балдыр?анбыз деп ойлайсы?дар?
О?ушы:біздер ?зімізді ба?ытты балдыр?анбыз деп санаймыз,?йткені бізді? с?йікті отанымыз,?асиетті ана тіліміз,арда?ты да аяулы ата-анамыз бар. Осыны? б?рін арда?тай білуге,бізді? алтын ?я мектебіміз бен аяулы ?стаздарымыз ?йретті.
Ж?ргізушісі: Бай?ау «?депті бала»
І. Апа? сені? базардан,
Алма сатып ?келді.
Е? ?лкенін,жа?сысын
Са?ан та?дап ?перді,
Не деп барып жеу керек?
Барлы?ы:«Рахмет апа» деу керек.
ІІ. Балалар ж?р к?шеде,
Естіледі шу-ай?ай.
Сенде шы?ты? к?рші?ді,
?а?ып кетті? бай?амай.
М?ндайда не деу керек?
Барлы?ы: «Кешірі?із» деу керек.
ІІІ. Осы келген бетінде,
Допты ?уды? жарысты?.
К?шені? сол шетінде,
Кезікті бір танысы?.
?мытты? сен не деуді?
Барлы?ы:« С?леметсіз бе» деу керек.
IV. ?й артында ?о?ысты,
Жат?ан к?птен ?йіліп.
Тазалайды ?арт кісі,
Белі зор?а иіліп.
Не дегені? ж?н еді?
Барлы?ы:«К?мектесейін» деу керек.
Ж?ргізушісі: Біз к??ілді ?ланбыз,
Би билейміз б?ландап.
Ба?ытты елде ту?анбыз.
Жаз г?ліндей жайра?дап-деп кезекті : «К?белек» биі
Малалова А.??рман?азиева Д.Садарова С.
Ж?ргізушісі: « Ма?ал с?з атасы»
О?ушы: адамды?ты? белгісі-иіліп с?лем бергені.
О?ушы: Жа?сы бала –с?йік,жаман бала к?йік.
О?ушы:?депті бала ата-анасын ма?татар,
?депсіз бала ата-анасын ?а?сатар.
О?ушы: Аула? ж?ріп,жаман ?ылы?,?деттен
?йренеміз жа?сы мінез ?дептен.
Ж?ргізуші: Ойын «Ауызша волейбол»
Ойынны? шарты: Сап?а т?рып допты бір-біріне берген кезде, балдаурен балалы? ша?,досты?,адамгершілік ?асиеттері туралы с?здер айтулары керек, мысалы: досты?,бейбітшілік,шыншыл,?стамды, ?депті,жанашыр, мейірімді, адал, ба?ытты,?уанышты. т.б.
Ж?ргізуші: Тынышты? баршамызды? ?ранымыз,
М??гілік таусылмайтын жыр ?німіз.
Арманны? ас?арына ?анат ?а??ан,
Ба?ытты бейбіт елді? ?ранымыз- дей
келе б?гінгі кешімізді ая?тай келіп ата-аналар ?з балдары?ызды ?астарына алып « Сізді? ?мірі?ізде бала ?андай орын?а ие» атты сауалнама?а жауап беруі?ізді с?раймын
Балалар сіздерді? балалы? ша?ы?ызды? ?ызы?ты к?ндері таусылмасын. Біз б?гін б?лдіршіндерімізге мы?ты денсаулы?,о?уларына с?ттілік тілеп,тіл ал?ыш зерделі болы?дар демекпіз.
Жүргізушісі: құрметті ата-аналар,ұстаздар,балалар «Бақытты балалық шақ» атты тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер.
Жүргізушісі: Балдаурен – балалықтың балғын күні,
Балдаурен – қуаныш пен шаттық үні.
Балдаурен балқыт кешкен балдырғаның,
Жайраңдап қырда ашылған қызыл гүлі-
деп кешімізді жалғастырамыз.
Әнұран «Менің Қазақстаным»
Жүргізушісі: «Бала дегеніміз-болашақ» деген екен француз жазушысы Гюго Виктор Мари. Бала періште дейді. Олардың пейілі , ниеттері қандай тұйық болса , көңілдері сондай мөлдір!
«Адамның бір қызығы бала деген»-деп Абай атамыз айтқандай,мынау тіршілікте адам баласының алтынға айырбастап ала алмайтын аяулы сәттері көп-ақ. Халқымыз желкіндеп өсіп келе жатқан қыз баланы елдің көркі санаса, ал ер баланы елдің қорғаны санаған. Балалық шақ адам өміріндегі ұмытылмайтын қызықты да бақытты кезең. Сондықтан да әрбір қараша үйдің түтінін түтеткен ата-ана көзінің ағы мен қарасындай перзентінің өмірдегі осынау сәттерді мүмкінділігінше есте қаларлықтай етіп өткізуді ойластырады.
Балалар сендер өздеріңді не үшін бақытты балдырғанбыз деп ойлайсыңдар?
Оқушы:біздер өзімізді бақытты балдырғанбыз деп санаймыз,өйткені біздің сүйікті отанымыз,қасиетті ана тіліміз,ардақты да аяулы ата-анамыз бар. Осының бәрін ардақтай білуге,біздің алтын ұя мектебіміз бен аяулы ұстаздарымыз үйретті.
Жүргізушісі: Байқау «Әдепті бала»
І. Апаң сенің базардан,
Алма сатып әкелді.
Ең үлкенін,жақсысын
Саған таңдап әперді,
Не деп барып жеу керек?
Барлығы:«Рахмет апа» деу керек.
ІІ. Балалар жүр көшеде,
Естіледі шу-айқай.
Сенде шықтың көршіңді,
Қағып кеттің байқамай.
Мұндайда не деу керек?
Барлығы: «Кешіріңіз» деу керек.
ІІІ. Осы келген бетінде,
Допты қудың жарыстың.
Көшенің сол шетінде,
Кезікті бір танысың.
Ұмыттың сен не деуді?
Барлығы:« Сәлеметсіз бе» деу керек.
IV. Үй артында қоқысты,
Жатқан көптен үйіліп.
Тазалайды қарт кісі,
Белі зорға иіліп.
Не дегенің жөн еді?
Барлығы:«Көмектесейін» деу керек.
Жүргізушісі: Біз көңілді ұланбыз,
Би билейміз бұландап.
Бақытты елде туғанбыз.
Жаз гүліндей жайраңдап-деп кезекті : «Көбелек» биі
Малалова А.Құрманғазиева Д.Садарова С.
Жүргізушісі: « Мақал сөз атасы»
Оқушы: адамдықтың белгісі-иіліп сәлем бергені.
Оқушы: Жақсы бала –сүйік,жаман бала күйік.
Оқушы:Әдепті бала ата-анасын мақтатар,
Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.
Оқушы: Аулақ жүріп,жаман қылық,әдеттен
Үйренеміз жақсы мінез әдептен.
Жүргізуші: Ойын «Ауызша волейбол»
Ойынның шарты: Сапқа тұрып допты бір-біріне берген кезде, балдаурен балалық шақ,достық,адамгершілік қасиеттері туралы сөздер айтулары керек, мысалы: достық,бейбітшілік,шыншыл,ұстамды , әдепті,жанашыр , мейірімді , адал , бақытты,қуанышты. т.б.
Жүргізуші: Тыныштық баршамыздың ұранымыз,
Мәңгілік таусылмайтын жыр әніміз.
Арманның асқарына қанат қаққан,
Бақытты бейбіт елдің ұранымыз- дей
келе бүгінгі кешімізді аяқтай келіп ата-аналар өз балдарыңызды қастарына алып « Сіздің өміріңізде бала қандай орынға ие» атты сауалнамаға жауап беруіңізді сұраймын
Балалар сіздердің балалық шағыңыздың қызықты күндері таусылмасын. Біз бүгін бүлдіршіндерімізге мықты денсаулық,оқуларына сәттілік тілеп,тіл алғыш зерделі болыңдар демекпіз.
