Авторский сборник сценариев праздников и интересных занятий для детей старшего дошкольного возраста

Авторский сборник

сценариев праздников

и интересных занятий для детей старшего дошкольного возраста.

Разработала:

Сергеенко Вера Владимировна

Воспитатель МКДОУ «Черняевский д/с»

первой квалификационной категории

Введение

Чтобы птица в небо улететь могла,

Нужно, чтоб у птицы было два крыла.

Чтоб прекрасной музыкой мир вокруг звенел,

Нужно, чтобы кто-то песенку запел.

Чтобы словно в сказке жить и не тужить,

Нужно, чтобы кто-то сказкой сделал жизнь.

Детский сад – это радость, Это солнечный праздник,

Это мир доброты, любви и тепла.

Много профессий чудесных и разных,

Но иную я выбрать себе не могла!

Работа моя - это сотни вопросов,

Различных вопросов, труднейших порой.

Мне нужно ответить родителям, детям

И часто, поверьте, себе же самой.

Как сильно, любя, не испортить любовью?

Как выглядит радость, чем пахнет рассвет?

Как сделать ученье без слез и мученья?

Где прячется солнце, когда его нет?

А если ответить самой не под силу –

Мы вместе с детишками ищем ответ.

Много профессий на свете чудесных,

Но лучше воспитателя мне кажется - нет!

Детский праздник - важная часть жизни ребенка, ибо впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь.

Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие у детей психических процессов: памяти, внимания; создают прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях, способствуют нравственному воспитанию. В детском саду утренники - это не только развлекательное мероприятие, а большая, трудная подготовительная работа.

Основная цель праздника в ДОУ - формирование эмоций и чувств, являющихся важнейшим условием развития личности. Праздник интегрирует в себе различные виды искусства: музыку, художественное слово, драматизацию, изобразительное искусство.

Большое значение в развитии у детей креативных и коммуникативных способностей имеет личность педагога. Привлекая детей посредством различных массовых мероприятий к творчеству, он использует различные имеющиеся возможности для воспитания жизнерадостной, инициативной, творческой личности. Воспитание детей – дело серьезное, но при этом необходимо всегда помнить, что дети получают радость от общения друг с другом, умеют раскованно, естественно веселиться, радоваться жизни. Красивые танцы, трогательные стихи, веселые песни, сценки, различные

игры, развлечения позволяют не только позабавить детей, но разбудить у них фантазию, творчество, инициативу. Если следовать этому условию,

наполнять разнообразным, содержательным, привлекательным для восприятия материалом массовые, зрелищные программы, можно успешно развивать культуру личности ребенка, интеллект, решать задачи эстетического воспитания детей.

Мои сценарии позволяют создать особые условия, чтобы нащупать невидимые ниточки-струны богатства внутреннего мира детей, соединить их, а не разобщить, чтобы они зазвучали, как гимн лучшим качествам личности. Дети, участвуя в моих сценариях, становятся более доброжелательными, готовыми к взаимопомощи, чуткими друг к другу, целеустремленными, умеют не только побеждать, но и проигрывать, радоваться успеху товарищей, радоваться жизни.

Своим опытом работы я делюсь со многими. И думаю, что мои сценарии праздников и занятий пригодятся и воспитателям и музыкальным руководителям детских садов.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Черняевский детский сад»

Сценарий

конкурсной программы «Мини-Мисс

детского сада»

(посвященный 8 Марта

в подготовительной группе, 2018 год)

Под музыку входят Ведущие: воспитатель и мальчик Ваня, затем все мальчики)

Ведущая. Когда на миг одним дыханьем

Повеет в воздухе весной,

К Великой женщине с признаньем

Замрёт в поклоне шар земной.

Весна раскроет почки звонко,

Весна тревожит лучшие мечты,

И с лёгкой грацией девчонка

Получит первые цветы.

Ведущий (мальчик) Ой, ребята, это чудо –

Гости здесь сидят повсюду!

Солнце светит и смеется,

Песня ласковая льется!

В зале пахнет чудесами!

И французскими духами!

Что ж за гости здесь такие?

Все дети: Это мамы дорогие!

Ведущая. Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки и наши гости! Мы очень рады видеть всех вас снова в этом зале.

Ведущий (мальчик): За окном звенят капели,

Наконец, пришла весна,

Много радостных мгновений

Приготовила она!

И не зря мы в этом зале

Все сегодня собрались,

Начинаем представленье

Под названьем

Вместе: «Мини — мисс»!

1 Мальчик: Сегодня праздник. Всё готово? Эй, никто не опоздал?

2 Мальчик: Там девчонки все в обновах, Так зовите же их в зал! 1 Мальчик: Хлопайте скорей в ладоши, Вот они, уж тут как тут!

2 Мальчик: Веселее улыбайтесь, наши девочки идут!

Под музыку входят девочки.

Ведущий (мальчик): Сегодня день такой чудесный

И удивительный такой!

К нам звёздочки спустились с неба

И всех согрели красотой!

Ведущая. Ну что ж, все выглядят отлично,

Покруче всех детей столичных,

Сюрпризы ждут сегодня вас!

Мы начинаем конкурс наш!

Представляем вашему вниманию

Участниц прекрасного состязания!

Ведущая. Сейчас я познакомлю вас с девочками, которые будут бороться за звание «Мини-Мисс детского сада». А участвовать в конкурсе будут: Сирота Даша, Мороз Полина, Мартыненко Карина, Дубенская Ева, Шкурат Алина.

Песня _______________________________

Ведущая. А теперь я познакомлю с нашими конкурсантками:

визитная карточка:(участницам предварительно задавались вопросы: чем любишь заниматься, какая любимая игрушка, кем хочет стать, о чем мечтает, а если бы у тебя была волшебная палочка, то чтобы бы ты сделала)

- Участница - Карина

Обаятельная, нежная девочка. Любит рисовать и разукрашивать. Как и у многих девочек любимая игрушка – кукла. Хочет стать парикмахером, потому что нравится делать прически и подстригать. Мечтает Карина о том, чтобы быстрей наступило лето и поехать на море с папой, которого любит больше всего. А вот если бы у нее была волшебная палочка, то она сделала так, чтобы «всегда ходить в садик, а не в школу».

- Участница - Полина

Элегантная, креативная девочка, любит общаться с подругами. Любимая игрушка – набор парикмахерской. Поэтому и хочет стать парикмахером, потому что, по словам Полины, «им интересно работать». Мечтает наконец-то вырасти! На вопрос «чем любит заниматься», ответила - делать зарядку. А если бы она была волшебницей, то наколдовала бы людям больше денег. Любит больше всего Марика и маму с папой.

- Участница - Мадина

Любит заводить знакомства, общаться, поэтому она у нас зажигательная и непредсказуемая. Любит смотреть мультфильмы, из игрушек любимая -кукла. Когда Алина вырастит, она хочет стать парикмахером, чтобы делать себе прически.На вопрос, о чем мечтает, она ответила – «о много косметике». Кто в семье любимый человек, Алина сказала, мама. Если бы ей сказали, что она волшебница, то она сделала так, чтобы было много цветов и вокруг стало красиво.

- Участница - Патимат

Милая, скромная девочка, которая любит мягкие игрушки и не может выбрать, какая же любимая.На вопрос «чем любит заниматься» ответила: рисовать и «всякое люблю делать». Когда Ева подрастет, то будет лечить зверей, потому что любит животных, а еще любит всех своих родных. Если б имела волшебную палочку, то сделала так, чтобы никто не болел. А вот на вопрос «о чем мечтаешь» - Ева ответила: « да нет еще мечты у меня».

- Участница - Аминат

Рассудительная, талантливая девочка, которая мечтает, чтобы любимый мультик про Винкс оживился. Любит помогать маме: мыть посуду, убираться. Игрушек любимых у нее много, но самая любимая – кукла Фея. Хочет стать доктором, а почему – ответила: хочет всех лечить, чтобы не болели. А любит больше всего своего братика Темку. А теперь внимание – Даша сказала: если бы я была волшебницей, то сделала так, чтобы все работы выполнял за маму папа!

Ведущая. Вот такие у нас девчонки!

На места, участницы, проходите,

А вы, зрители, на них посмотрите!

Ведущий (мальчик): Наши милые девчонки в этом зале как цветы

Так давайте им устроим, славный конкурс красоты!

Ведущая. Ах, сколько хлопот и волнений!

Ах, сколько забот и сомнений!

Поверьте нам, девочки, все вы красивы!

Карина и Даша, Ева, Полина, а также Алина.

И всё же начинать нам уже пора,

Успехов вам желаю я.

А для оценивания наших девочек, у нас будет работать компетентное жюри, в составе: Заведующей_________________________________________

папы_______________________________________________________ мамы________________________________________________________

Ведущая. Да, нелегка наша задача, как выбрать ту,

Что всех краше, и добрая была б, и смелая,

Плясунья и в труде умелая?

Как выберем её, я просто и не знаю,

Но конкурс «Мини — Мисс детсада»

Я всё же объявляю.

Ведущий (мальчик): Вас ожидают задания,

Весь садик уже в ожидании.

Жюри и болельщики все в нетерпении,

На ком же сойдутся все мнения?

Ведущая. Сейчас каждая девочка подойдет к ромашке, оторвет лепесток, на котором с обратной стороны написан номер. Это и будет номер, под которым будет выступать участница.

(Девочки подходят к ромашке, отрывают лепесток, определяют свой номер и надевают на руку маленькую ромашку с номерком)

Ведущая. Номера определены, участницы заняли свои места. Наш конкурс проходит в 8 туров.

1 тур называется «Здравствуйте, это Я» (оценивается умение рассказать про себя)

2 тур – «Стиль» (оценивается завершение образа, обаятельность, умение пройти по подиуму, показать свой наряд и прическу)

3 тур – «Лицо с обложки» (это у нас фотосессия, оценивается оригинальность снимка)

4 тур – « Я –Артистка» (оценивается исполнение вокальных данных)

5 тур - «Нежность» (оценивается красивое исполнение стихотворения о маме)

6 тур – «Мамина помощница» (оцениваются хозяйственные способности, быстрота, сноровка)

7 тур – это «Минута славы» (оцениваются танцевальные способности)

8 тур – «Домашнее задание» (конкурс шляпок и сумочек, оценивается фантазия мам и самих красавиц)

Ведущая. «Здравствуйте, это я» - так называется наш первый конкурс, в котором девушкам предоставляется право рассказать о себе.

1.Добрый день, а я - Полина, имя редкое ношу,

И сейчас на этой сцене про себя я расскажу.

Я с трёх лет могу читать, а с пяти - могу искать

в паутине интернет на любой вопрос ответ.

Сама игры выбираю, их в компьютер загружаю,

Не нарочно, поначалу не бесплатно их качала…

Мамочке с её работой помогаю я с охотой-

В квартире нашей с ней вдвоём уют мы создаём.

Могу я краски, кисти взять и сесть порисовать,

Могу с братом поиграть, попеть и весело сплясать.

И алфавит вам рассказать могу от «А» до «Я»,

Давно умею я читать, мы с буквами друзья.

Я знаю цифры и считать уверенно могу,

А по утрам в свой детский сад я с радостью бегу.

Всё хорошо в моей семье – есть мама, папа, брат и я,

Без них прожить никак нельзя, моя семья - мои друзья.

2. Веселая и озорная,

Везде найдутся ей друзья -

Вы спросите : “А кто такая?”

Ответ пред вами - это Я!

Зовут меня Ева - это имя,

В райском месте зазвучало.

А лето - это мое время,

Люблю я солнца яркие лучи.

Сегодня всем желаю

Удачи хвост поймать.

Мы все достойны, знаю,

Мисс детсада стать!

3. Всем привет! Кого я вижу!

Мама, папа, вся родня!

Я так рада, что сегодня

Все болеют за меня.

Все меня узнали тут?

В семье Кариночкой зовут.

Я считаю, без сомненья –

Скромность – это украшенье.

Вы не думайте, что в семь

Невозможно быть звездой .

Кариной мама назвала,

Этим очень я горда.

Скоро в школу я пойду,

очень умной стать хочу.

Ну, а вас прошу похлопать,

Дружно залом поддержать!

4. Добрый день! Встречайте!

Алиною меня зовут.

Корону мне вручайте,

пришла с надеждой победить.

Сама я веселушка - хохотушка

Петь, плясать - одно веселье,

но и маме дома помогаю -

по шкафам игрушки прячу.

Стирка тоже по душе,

часто куклы с мылом мою,

пылесосю, протираю,

а посуду маме доверяю.

Книжки разные люблю,

чтобы вслух читали мне,

пока с чтением не дружу,

но буквы многие я знаю.

Болеет за меня здесь мама-

мой любимый человек.

Вот стою я перед вами,

Оцените меня сами!

5. Даша, — так зовут меня.

Посмотрите-ка, друзья:

Личиком красива,

Не глупа и не ленива.

Я девочка серьёзная,

Трудолюбивая, собранная.

Мне все заданья по плечу –

Стать отличницей хочу!

Есть братик у меня.

У нас дружная семья.

Маму, папу обожаю,

Брата нянчу, с ним играю.

И мамочка, и папочка

Зовут меня все лапочка.

Я их люблю и уважаю,

По дому всегда помогаю.

Ведущая. А пока жюри совещается и подводит итоги первого конкурса, дети расскажут стихи про весну, про женщин.

8 Марта — день торжественный,

В нем все сбываются мечты.

Сегодня всем подарим женщинам

Улыбки, радость и цветы.

- Вот опять наступила весна.

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

Слава дню 8 Марта!

Слава женскому труду!

Мам своих мы поздравляем

Дома и у нас в саду!

Девчонкам, бабушкам и мамам

Мы говорим откровенно и прямо.

Мы собрались в этом зале сейчас,

Чтоб сердечно поздравить всех вас!

Детский сад гудит с утра,

Ждет гостей детвора.

Смех и шутки тут и там,

Очень рады мы гостям.

Сегодня праздник самый светлый,

Щебечут птицы по дворам,

Все гости празднично одеты,

8 марта – праздник мам!

8 марта – женский день.

Сама природа нежность славит!

Из снега шапки набекрень

Весна-хозяйка мудро правит.

Сегодня праздник наших мам,

Сегодня бабушки моложе...

Любви весна желает вам!

Подарка нет любви дороже.

И снова март стучит в стекло

Улыбкой солнца молодою.

Семь кратких дней всего прошло,

А всё наполнено весною!

Сегодня небо голубее,

Ручьи веселые слышней,

Сегодня мы еще сильнее,

Расти стараемся быстрей.

В этот мартовский денек
Мы гостей позвали.
Мам и бабушек своих
Усадили в зале.
Мы им песни поем
И стихи читаем.
С Женским днем, с Женским днем
Дружно поздравляем!

Я про мамочку мою

Песню звонкую спою.

Пусть узнает целый свет

Что дороже мамы нет.

Песня __________________________

Солнце светит за окном,

Снега стало меньше.

Поздравляем с женским днем

Всех любимых женщин:

Маму, бабушку, подружек,

Всех соседок и старушек,

Теть, сестер, учителей...

Потому что, потому что

С ними лучше и теплей!

Поздравляем, поздравляем

Наших женщин дорогих,

Ведь сегодня - все мы знаем –

Самый лучший день для них.

Мамы, бабушки и сестры!

Поздравляем с женским днем

И от всех ребят сегодня

Обещание даем:

Не шуметь, не баловаться,

Не грубить, не зазнаваться,

Слушать мамочку во всем

Утром, вечером и днем.

Капли солнечного света

Мы несем сегодня в дом,

Дарим бабушке и маме.

Все. Поздравляем с женским днем!

Хотим поздравить Вас сердечно

С веселым праздником весны.

И солнца свет, и взгляд ваш ясный

Нам одинаково нужны.

Пусть Вам сопутствует удача,

В работе, в жизни и в любви.

Живите, милые, не пряча

Улыбки гордые свои!

Звёздочка на небе яркая горит.

Светит, но не греет - мама говорит.

Я с балкона лесенку в небо протяну.

Звёздочку для мамы с неба заберу.

Мама эту звёздочку на груди зажжёт.

И теплом согреет, песенку споёт.

Мама - моя звездочка, светлая моя!

Милая, хорошая, я люблю тебя!

Подарила мир ты мне, яркий солнца свет,

Для меня на свете лучше мамы нет.

Именно весною, в марте, в день восьмой

Я хочу поздравить маму всей душой.

Я несу подарки, я несу цветы.

В мире нет прекрасней, мамочка, чем ты.

Мы поздравляем мам, сестренок,

Любимых бабушек своих,

Ну и, конечно же, девчонок –

Подружек наших дорогих!

Танец: «Тимошка»

Ведущий (мальчик) А наши девчонки

Не хотят стоять в сторонке,

Все мило улыбаются,

Как мамы наряжаются.

На подиум выйти скорее хотят,

Чтоб в платье красивом себя показать

Ведущая. Второй конкурс «Стиль» объявляется, он смешно так называется «Я иду такая вся, дольче габана». Предлагаем вам, девочки, стать моделями, и, пройдя по подиуму, продемонстрировать не только свою прическу, но и умение красиво двигаться.(Под музыку Верки Сердючки «Я иду такая вся – Дольче Габбано» девочки красиво проходят по залу)

Ведущая. Следующий конкурс - «Лицо с обложки»

Наши участницы заранее принесли свои фотографии. Сейчас они представят их членам жюри. Оценивается оригинальность, креативность наших девчонок на фото.(Жюри рассматривают фото девочек)

Ведущий (мальчик). А мы продолжаем поздравлять наших женщин: мам, бабушек, сестричек.

Всех мам мы будем поздравлять,

Здоровья будем вам желать!

А ещё любви и ласки,

Чтоб жилось вам всем, как в сказке.

От души вас расцелуем, после праздника потом,

А пока идёт наш праздник –

Мы вам песенку споём.

Песня:________________________________________________

Ведущая. Следующий конкурс- « Мамина помощница»

Участницы должны быстро повесить платочки, одежду на веревку прищепками.

Ведущий (мальчик) Следующий конкурс «Я - Артистка». Наши конкурсантки споют песню «Мама» (переделанная песня на мотив «Маленькая страна»)

Ведущая. Итак, работа у жюри есть, они продолжают оценивать наших конкурсанток, а мы сейчас поздравим милых и добрых бабушек.

Я сегодня очень рад

Поздравлять всех мам подряд.

Но нежней всех слов простых

Слова про бабушек родных!

Наши милые бабули,

Наших мам и пап мамули,

Вас поздравить мы хотим,

Песенку вам посвятим.

Песня: _______________________________________________

Если бабушка сказала

То - не трогай, то - не смей

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день.

В этот день, на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

Ходит в садик на собранья.

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

Бабушка любимая,

Самая красивая!

Руки золотые,

Глазки молодые.

Будь всегда счастливой,

Мудрой и красивой.

С праздником, родная!

Снова поздравляю!

Старенькую бабушку очень я люблю!

Я для милой бабушки денег накоплю.

Пенсия у бабушки очень уж мала.

Я хочу, чтоб бабушка хорошо жила.

Сэкономлю денежки я на эскимо,

Не пойду с приятелем я смотреть кино.

Чтоб не знала бабушка ни забот, ни бед,

Я могу не завтракать и не есть конфет.

Буду чай без сахара по утрам глотать,

Чтоб копилку полную побыстрей набрать.

Буду я для бабушки денежки копить,

Чтоб смогла мне бабушка РОЛИКИ купить.

Ведущая. А сейчас наши мальчики приготовили сюрприз для наших бабушек – танец «Бабушки-старушки» (мальчики, переодетые в бабушек)

Ведущий (мальчик) Еще один конкурс «Нежность». Наши конкурсантки прочтут красивые стихотворения о маме, которые они вместе с мамами выбрали и выучили.

Ведущая. А сейчас «Минута славы» для наших девочек. Мы с вами посмотрим, как они умеют красиво двигаться, а жюри оценит их мастерство.

Танец конкурсанток: «Такие девушки как звезды»

Ведущая. Ну и наконец настал последний конкурс, который называется- «Домашнее задание». Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, СУМОЧКА и ШЛЯПКА. Вот и наши конкурсантки, вместе с мамами шили, подбирали сумочку и шляпку, давайте же посмотрим, что у них получилось. (Участницам предлагается продемонстрировать свой наряд и рассказать, как называется шляпка. Под музыку идет показ)

Ведущая. Уважаемое жюри, пришла пора подсчитать баллы, которые набрали наши девочки. И пока ведутся подсчеты, Владик расскажет стихотворение.

Скоро День Восьмого марта,

До него всего два дня.

Но подарок для мамули

До сих пор не выбрал я.

Подарю - ка я ей мячик

Или может самосвал…

Я в игрушечном отделе

Их давно облюбовал.

Подведу к прилавку маму,

Крепко-крепко обниму

И шепну я ей на ушко:

«Поздравляю и люблю!»

А ещё шепну мамуле:

Этот день я долго ждал,

И подарок в магазине

Я с любовью выбирал.

Мама купит те игрушки

И с улыбкой скажет мне:

«За внимание и ласку

Мне приятнее вдвойне!»

Ведущая. Дорогие мамочки, сейчас ваши дети расскажут, как они готовят вам подарки.

1. Надену я мамино платье, лишь только обрежу длину,

Всем сразу станет понятно, люблю я лишь маму одну.

2. А я ей подарок готовлю – на папином новом авто,

Царапаю «Маме - с любовью! Тебя не заменит никто»

3. Я мамины туфли помою, как кораблик в ванной пущу.

А мама придёт и увидит, что я её очень люблю.

4. Я мяч на губную помаду у Юли соседки сменял,

А мамочка будет в восторге, и скажет «Вот, сын у меня! »

5. Не будем мы спорить напрасно, мы мамочкам скажем своим,

Что дети их просто прекрасны,

ВСЕ. Ведь мы никогда не шалим!

Дорогие бабушки и мамы,

Вам желаем радости всегда мы,

Здоровья, счастья, успеха,

Побольше весёлого, звонкого смеха.

И пусть не знают бабушки и мамы

Печальных горестных забот,

Женский праздник – день 8 Марта

Пусть длится долго – целый год!

Танец «Рок-н-ролл»

Ведущий (мальчик) А теперь пришла пора мальчикам поздравить своих девочек.

Мы мальчики нашего детского сада

Поздравить девочек с праздником искренне рады.

Послушайте все, мы сказать вам хотим,

Что вас не обидим, всегда защитим

И если мы вас обижали порой,

Теперь мы за девочек станем горой.

Комплименты девочкам от мальчиков.

1 – Женский праздник. Кому то награда! Но не нам…

Ведь трудиться нам надо. И поздравлять милых дам.

2- В этот день мы будем вам улыбаться

Комплименты девчонкам дарить

Быть культурными будем стараться

Все – Ох! До девятого нам бы дожить!

3 – Встали рано и чаю согрели,

Причесались, пошли руки мыть,

Мы заправили сами постели…

Все – Ох, до девятого нам бы дожить!

3- Целый день мы сегодня старались

И конечно трудились не зря

Ведь игрушки нигде не валялись-

В восхищении мама моя!

5 – Так и вечер настал незаметно

До постели добрались ползком

И признаться хотим мы вам честно

Все – Женский день пережили с трудом!

Ведущая. Дорогие женщины, примите в подарок от наших детей этот веселый танец «Что ж ты роза вянешь от мороза».

Мы для мам к 8-му марта (папы уходят)

Приготовили подарки.

Мы старались, мы спешили.

Их с любовью мастерили.

Еще раз всех поздравляем,

И подарки вам вручаем! (Вручение подарков мамам)

Ведущий(мальчик) Девочки, примите и от нас подарки. (вручают подарки девочкам)

Ведущая. А сейчас сюрприз для всех мам – наши папы станцуют танец со своими дочками.

Танец – «Папа и дочь»

Ведущая. И вот настал момент истины. Я предоставляю слово нашему уважаемому жюри для оглашения результатов. (Жюри оглашает) .В нашем конкурсе нет побежденных, каждая получит свое звание. Перед вами победительницы! (Награждение лентами, подарками)

Ведущая. Мы благодарим зрителей за поддержку, жюри – за их трудную работу, девочек – за активное участие, а родителей – за помощь в организации праздника! Дорогие мамочки наших конкурсанток! Огромное наше вам спасибо и благодарность за таких, не правда ли, красивых принцесс? За то, что вы вместе с девчонками готовились к празднику, переживали и поддерживали их. Аплодисменты.

Ведущая. Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы и бабушки, чтобы праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!

Ведущая. Желаем много солнца и тепла,

Чтоб ваша жизнь как музыка была.

Здоровье было, чтоб железным,

А сердце ласковым и нежным.

Любите, думайте, творите

И будет все, что захотите!

Ведущий (мальчик) Пусть ваши улыбки, как солнце,

Нас радуют в жизни опять

И в ясный денёк из оконца

Пусть будут лучами сиять!

Желаем вам здоровья,

Счастья, и любви,

Чтоб самыми красивыми

На свете были вы!

Ведущая. Милые женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!

А теперь, дети, подойдите к своим мамам, поцелуйте и крепко обнимите их.

Сценарий

конкурсной программы

«Мой папа – самый, самый…»

(посвященный 23 февраля

в подготовительной группе, 2017 год)

Цель мероприятия:

-создание условий для гармонизации детско- родительских отношений посредством совместных проведенных мероприятий;

-установление партнёрских отношений с семьями воспитанников;

-показать ценность семейных отношений, сплотить детей и родителей;

-создать радостную, торжественную атмосферу праздника.

Задачи:

-способствовать развитию положительных эмоций у взрослых и детей, чувства взаимопомощи;
-развивать морально-волевые качества характера: целеустремленность, волю к преодолению препятствий, дружелюбие, взаимовыручку в командных действиях;

-развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу, выносливость, меткость, двигательную активность;

-продолжать формировать представления детей об особенностях военной службы;

-закреплять умения детей действовать по сигналу;

-упражнять в построениях, соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий;

-совершенствовать нервные процессы (память, воля, речь).

-содействовать улучшению взаимоотношений между родителями и детьми;

-воспитывать интерес к спорту через соревнования;

-воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками и родителями;

-воспитывать любовь к Родине;

-воспитывать чувство патриотизма.

Форма проведения: конкурсная программа.

Место проведения: музыкальный зал детского сада.

Участники мероприятия: дети, папы и приглашенные гости солдаты срочной службы.

Ход мероприятия.

Красиво оформленный музыкальный зал. Выходят 2 ведущих - воспитатели.

1 Ведущая. Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя

Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,

Давным–давно был праздник установлен…

Что говорить, традиция сильна.

Мужчин мы поздравляем снова –

Мы им желаем мира и добра.

Сегодня все мамы и девочки знают,

Что пап и мальчишек они поздравляют,

Ведь праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин.

2 Ведущая. Защитникам шлем поздравления свои,

Пусть гордостью нашей станут они.

Желаем мужчинам силы во всем,

Ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,

Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

1 Ведущая. От пап мы, конечно, все без ума,

Хотим им сказать простые слова.

Дорогие папы! Вы у нас самые-самые…

А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.

(Вход детей под музыку)

2 Ведущая. Здравствуйте, наши друзья, взрослые и дети!

Снова рады видеть вас в светлых стенах этих.

Ведь сегодня день особый для мальчишек и мужчин –

День защитника Отечества знает каждый гражданин!

1 Ведущая. «Мой папа самый, самый, самый...» - так мы назвали наш вечер. Самый умный, самый сильный, самый красивый, самый ловкий и находчивый — вот такие наши папы, они сейчас присутствуют в нашем зале и я прошу приветствовать наших дорогих пап, наших самых, самых... родных и близких - аплодисментами.

1. Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш весёлый детский сад!

2. Этот праздник очень важный отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных, праздник мира на Земле.

От войны спасал планету нашей армии солдат.

Всем героям шлют приветы сотни маленьких ребят!

3. Посмотрите, в нашем зале

гости славные сидят!

Сразу столько пап видали,

в феврале мы год назад.

4. Сегодня день особенный,

он раз в году у нас.

Поэтому и папы

в гостях у нас сидят.

5. Мы вместе постараемся,

Чтоб праздник удался,

Веселье начинается,

Ведь собрались не зря.

1 Ведущая. В этот праздничный день я приглашаю пап со своими сыновьями принять участие в конкурсах, эстафетах, где вы можете проявить всю свою силу, ловкость и сноровку. Хочется, чтобы наша встреча проходила в радостной обстановке.

- Итак, все готовы быть первыми?

- Не слышу!!! Готовы?

2 Ведущая. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мы от всей души поздравляем вас с этим замечательным праздником. Желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения!

1 Ведущая. Давайте поприветствуем всех, кто сегодня выйдет на старт. Это семья Мищенко – папа Ваня и сын Владик; семья Ижболдиных – папа Миша и сын Тимофей; семья Сирота – папа Виталий и сын Виталик; семья Левченко – папа Дима и сын Никита. А все присутствующие в зале папы, дедушки, мамы и наши девочки будут активными болельщиками. И теперь нам необходимо провести жеребьевку команд. Пожелаем нашим командам успехов и побед! (представление команд)

2 Ведущая. Две команды вышли дружно, чтобы праздник наш начать,

А сегодня и папам нужно, в нем участие принять.

Каждый должен свою силу, свою ловкость показать,

Быть здоровым и весёлым, и конечно не скучать.

1 Ведущая. Участники соревнований будут играть честно, по правилам, радоваться победам друг друга и не обижаться на проигрыши. Главное – не победа, а участие! Соревнования у нас будут серьёзные, поэтому мы пригласили судейскую комиссию.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашек проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

- Судьи строгие, готовьтесь

Им оценки выставлять.

Только дайте слово чести

Никого не обижать! (Представляют членов жюри)

Песня - ____________________________________________

2 Ведущая. Дружно пели вы, ребята

Словно бравые солдаты.

Чтоб настоящим стать бойцом,

И храбрецом, и удальцом,

Нужны, друзья, старание,

Сноровка, сила, знания!

1 Ведущая. И я сейчас проверю вас -

Начнем соревнование.

И первое задание на меткость и внимание.

Конкурс: 2 папы держат корзины. Дети бросают мячи – папы ловят корзинами.

1 Ведущая. Жюри оценивает этот конкурс в 5 баллов, а у нас следующий конкурс «Шифровка» (У каждой команды в конверте лежит разрезная картинка. По сигналу вся команда собирает картинку) .

2 Ведущая. Жюри работает, а у нас музыкальная пауза – танец _________

1 Ведущая. Следующий конкурс называется «Пехотинцы». Слушайте задание: двигаетесь до стула, папа большими шагами, ребенок змейкой пролезает между ног взрослого, а обратно уже бегут вдвоём держась за руки, дальше бежит другая пара.

1 Ведущая. Переходим к следующему конкурсу: «Минёры» ( с закрытыми глазами собрать как можно больше шариков или мячиков, участвуют папы)

2 Ведущая. И снова музыкальная пауза – песня _____________________________

1 Ведущая. А у нас следующий конкурс «Попади в цель».Нужно попасть кольцом на конус.

Конкурс «Маскировка». (Предлагается двум участникам команд замаскироваться под старушек, т. е. надеть на себя юбку и косынку, глядя в зеркало, пройтись и сказать: “Ах, какая я красивая! ”, затем снять атрибуты, вернуться к команде и передать эстафету другому папе) .

1 Ведущая. Жюри ставят баллы, а мы проведем конкурс опять с папами: «ПРИНЕСИ ПОГОНЫ». Участникам кладутся спичечные коробки на плечи.

Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.

1 Ведущая. Жюри начинает свою работу. А мы переходим к следующему конкурсу «Музыкальный» – «Смотр песни и строя», посмотрим, какие папы у нас голосистые. (выбирают песни жеребьевкой, команды поют песню “Катюша” 1куплет, песню “Идет солдат по городу” 1куплет, песню «Катюша», песню «Смуглянка»). В конкурсе оцениваются дружное исполнение, точное исполнение, умение использовать движения.

1 Ведущая. А сейчас мы посмотрим, какие ловкие наши мальчики.

Конкурс называется: «Водители» (садятся на стульчики и по команде начинают накручивать веревочки с машинками, кто быстрее, тот и выиграл)

2 Ведущая. Пока жюри считает, Ваня прочтет стихотворение:

23 февраля — День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно.

Дед мой в армии служил. У отца — награды.

Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!

Знаю, надо подрасти… Нужно стать взрослее…

Но ведь я себя вести по-мужски умею!

Защищаю во дворе маленьких и слабых

И справляю в феврале День Армейской славы.

Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.

Попрошу меня принять в армию заранее!

1 Ведущая. Ну а сейчас настала пора большой эстафеты:

Игра-эстафета «Дружные ножки и сильные ручки». Папа ставит ребенка на свои ноги. В таком положении игроки, дружно переставляя ноги, доходят до ориентира и бегом, взявшись за руки, возвращаются назад. Затем папы садят ребенка на руки (крест накрест), обегают ориентир, берут другого мальчика и кто первый закончит эстафету.

2 Ведущая. И пока жюри будет подсчитывать баллы, наши дети прочтут стихи об армии.

1.Мы любим Армию свою,

Она – большая сила.

Она, бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

2.Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

3.Служат в Армии солдаты –

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем

Тоже в Армию пойдем!

4.Потому совсем недаром

Люди всюду говорят:

«Самый сильный, справедливый,

Мирный человек – солдат!»

5. Корабли уходят в море,

Самолеты в облака.

Пусть все на свете знают:

Наша армия сильна!

1 Ведущая. Ребята, к нам в гости пришли российские солдаты, которые проходят службу здесь у нас в Петровской. Я думаю вам будет интересно узнать, как идет служба, легко ли быть солдатом. (выступление солдат- исполняют песню под гитару)

2 Ведущая. Папы, принимайте эти прекрасные стихи от ваших детей.

1. Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин,

И поэтому сегодня

Их поздравить мы хотим.

2. Я для папы своего не жалею ничего.

Мы с ним лучшие друзья, куда он, туда и я.

На работу он идет, меня в садик заведет,

А придет с работы, расскажет про охоту.

Мы с ним сядем на диван, книжку почитаем.

Сварим маме суп-шулюм, все поубираем.

То в кино меня ведет, то на горку в парке,

Только в баню не берет, говорит – там жарко.

3.Мой папа весёлый, но строгий и честный.

С ним книжки читать и играть интересно.

И скучно без папы на санках кататься.

Никто не умеет так громко смеяться.

Его обниму я и тихо шепну:

Мой папочка, я тебя крепко люблю!

Ты самый заботливый, самый родной,

Ты добрый, ты лучший и ты только мой!

4. Мой милый папа, в этот день

Тебя сердечно поздравляю

И благодарность выражаю

За сделанное для меня.

Папуля, я люблю тебя!

5. Раз, два, три, четыре, пять –будем папу поздравлять,

День Защитника настал! Пожеланий – просто шквал:

РАЗ – болезней век не знать, чтоб здоровьем щеголять.

ДВА – работы без тревог, а на ТРИ – зарплаты в срок.

На ЧЕТЫРЕ – светлых дней, добрых, преданных друзей;

Никогда их не терять…Уваженьем процветать!

А на ПЯТЬ – любви большой, с Днём Защитника, герой!!!

6.Мы желаем папам счастья

И мальчишкам нашим тоже.

Если вдруг вам станет плохо,

Приходите, мы поможем.

7. Сегодня, папа, есть особая причина

Сказать тебе все наши теплые слова,

Ты – самый сильный, умный, доблестный мужчина,

Опора ты для всей семьи, ее глава,

От всех проблем нас защитить всегда сумеешь, –

Ни разу битву с ними ты не проиграл,

И хоть погон ты генеральских не имеешь, –

Для нас ты самый настоящий генерал!

8.Родиться мужчиной – Великая честь.

В ком смелость, отвага и мужество есть?

Кто слабую женщину убережет

От горя, болезней и прочих невзгод?

Кто маму утешит на старости лет.

И коли придется, сготовит обед?

Возьмет на себя все заботы, тревоги,

До самых седин не устанет в дороге?

Кто выберет в жизни достойную цель.

Чтоб людям открыть ту заветную дверь,

В мир ласки, покоя, добра, теплоты?

Все вместе: Конечно, мужчины, конечно, же вы!

9.Будем помнить о защите,

Пусть же здравствует Земля!

Всех поздравить разрешите

С двадцать третьим февраля!

10. Мы не подарим вам цветов,

Мужчинам их не дарят.

Но много добрых теплых слов

У вас в сердцах оставим!

Мы пожелать вам всем хотим,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Отвага, честь и смелость!

11. Я знаю, что папа мой тоже когда –то

Был очень хорошим и смелым солдатом

Я папу люблю, и его непременно

Поздравить хочу в этот праздник военный…

Сейчас я повыше на стул заберусь

Военную песню спою ему громко

Пусть знает мой папа, что я им горжусь

А он пусть гордится успехом ребенка.

Песня _____________________________________

12. Я для папы своего не жалею ничего.

Мы с ним лучшие друзья, куда он, туда и я.

На работу он идет, меня в садик заведет,

А придет с работы, расскажет про охоту.

Мы с ним сядем на диван, книжку почитаем.

Сварим маме суп-шулюм, все поубираем.

То в кино меня ведет, то на горку в парке,

Только в баню не берет, говорит – там жарко.

13. Папины руки, папины руки.

Они никогда не страдают от скуки.

Им в день выходной не бывает покоя.

Знакомо тяжелое им и большое.

Папины руки всё делают, так хорошо и умело,

Как в поговорке «В них спорится дело»

А мама что его не попросит,

Он сделает сразу, что она хочет.

Он тяжести ей поднимать запрещает.

А я виноватый — значит мне попадает.

А если накажет, то только для виду.

И в сердце своём не таю я обиду.

О папе могу говорить без конца.

Ведь нет человека лучше отца!

2 Ведущая. А Лера расскажет свое стихотворение про своего дедушку.

Славный дедушка, родной, самый добрый, дорогой.

Поздравляем мы тебя, я и вся моя родня!

Ты, мой милый, не болей, с каждым годом здоровей,

Чтобы ягоды с грибами мог легко ты собирать,

Стану старше я с годами, буду тоже помогать!

Хоть и маленькая я, понимаешь ты меня.

И, наверно, потому больше всех тебя люблю!

2 Ведущая. И всем в подарок этот танец _______________________________

1 Ведущая. Я думаю, что жюри уже готово дать нам ответ, какая команда сегодня победила, а может быть победили обе команды? Слово предоставляется заведующей Рудинской Ирине Львовне.

(награждение команд)

2 Ведущая.

Дорогие папы и дедушки!

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались!

И в этот замечательный праздник

Они приготовили для вас подарки. (дети дарят папам поделки)

1 Ведущая. Ну что ж, мальчишки, а теперь вы принимайте поздравление от девочек.

Девочки поздравляют:

1.Наши милые мальчишки,

поздравляем вас с праздником!

Богатырского здоровья

мы хотим вам пожелать!

2.Лучше всех на свете бегать

и в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами!

Только вы дружите с нами!

3. В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет.

Лучше вас на белом свете

Никого конечно нет!

1 Ведущая. Мальчишки, а также все наши гости, принимайте от девочек этот танец, а поможет девочкам наш Тимоша.

Танец так и называется - «Тимошка»

4.У каждого листочка, у каждого ручья,

Есть главное на свете – есть Родина своя.

Для ивушки плакучей нет реченьки милей,

Для беленькой березки опушки нет родней.

Есть ветка у листочка, овражек у ручья…

У каждого на свете есть Родина своя.

Страну, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные мы Родиной зовем!

5. Берегите Россию-

Без ее нам не жить!

Берегите ее, чтобы вечно ей быть!

Нашей правдой и силой,

Нашей гордой судьбой.

Берегите Россию – нет России другой!

2 Ведущая. И эта песня для всех вас - « Россия»

1 Ведущая. Мы, бесспорно, убедились,

что на свете лучше нет наших пап,

и всем мужчинам шлем восторженный привет.

Хоть не хочется прощаться,

но пора нам расставаться.

Садик встретит радостно

вас в любой из праздников.

2 Ведущая. А сейчас девочки поздравят наших мальчиков.(дарят подарки)

1 Ведущая.

И завершить наш праздник я хочу этими красивыми словами.

В прекрасном имени Мужчина

Сложились мужество и стать,

Уменье думать и мечтать,

Быть вдохновенным без причины.

Уметь любить, уметь дарить.

То уходить, то возвращаться.

Таким непостоянным быть,

Такой опорою казаться.

Оберегай его судьба

От лжи, предательства, обмана,

И благосклонной будь всегда,

Дай жизни полной, без изъяна.

И пусть сплетаются слова,

О том единственном, любимом,

Кого природа назвала

Прекрасным именем – МУЖЧИНА!

Еще раз с праздником вас, мужчины!

Сценарий

выпускного праздника

«Прощай,

наш детский сад!»

(в подготовительной группе,

2016 год)

Дети, пять человек шумно заходят в зал и становятся врассыпную, разговаривают.

Входят 2 воспитателя (ведущие):

1 Ведущий.- Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?

1.- Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

2.- Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.

2 Ведущий.- Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.

3.- Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.

4.- Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

5.- У меня есть предложенье!

Все: - Какое?

5.- Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.

(Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары.)

1 Ведущий. Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный, и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

2 Ведущий. Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

1 Ведущий. И коль разлука неизбежна,

На этом жизненном пути

Пробьют часы прощальным звоном

И в зал войдут выпускники!

Смотрите - вот они стоят у входа!
Наш выпуск - это самый лучший выпуск
Две тысячи шестнадцатого года!

Сегодня, 27 мая 2016 года, начинается новый отсчёт времени для 7(семи)

мальчиков и 5(пяти) девочек нашего детского сада!

2 Ведущий. Сегодня в нашем светлом зале

Ребята собрались последний раз.

Здесь будет море радости и капелька печали:

Они от нас уходят в первый класс.

Вместе: Встречаем наших выпускников. (Под музыку выходят дети с игрушками и встают у центральной стены)

1 Ведущий. Смотрите на детей своих,

Не год им, и уже не два,

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

Но годы шли, и было все –

И радости, и горе.

Удачи, слезы, радость, смех,

Разочарованья, ссоры…

Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались,

И ласку им дарили.

Они же нас благодарили.

2 Ведущий. Нашим детям скоро надо

Расставаться с детским садом,

Потому, что каждый год

В школу кто-нибудь идет.

Будут новые заботы,

Начиная с сентября.

А пока начнём наш праздник,

Поздравляем всех, друзья!

1 Ведущий. Каждый год в конце мая у нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.

Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,

Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!

Танец с игрушками «Маленькая страна»

1.Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, садик наш родной!

Мы с нетерпеньем, с особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2. Мы так волнуемся, поймите нас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Так незаметно мы здесь подрастали,

И вот он наступил, прощанья час!

3.  Детский садик в станице Петровской весь в зелени стоит,

        И на улице Энгельса всех детишек приютит.

        Мы семьёй единой жили, нас невзгоды обходили,

        А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.

4.    За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.

        С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.

     Сегодня мы – выпускники, прощай, наш детский садик!

        Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.

5.    Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.

        Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.

Мы на прощание сейчас подарим песню эту.

        Пусть эта песня майским днём летит по белу свету!

Песня __»Мы – актеры»________________________________

6.Сегодня день и грустный и веселый,

Украшен зал - вот результат тех дней.

Мы видим лица близких и знакомых,

Глаза родителей, любимых и друзей.

7. Мы этот праздник очень долго ждали,

В четверг мы не ели и не спали,

Украдкой мамы слезы вытирали,

И с бабушкой на кухне все шептались,

И почему - то тяжело вздыхали.

8. А папа мне сказал: « сынок взрослей!

Я сам недавно был таким как ты.

Как быстро это время пролетело.

Теперь твои друзья, малыш, -выпускники!»

«Какой же я малыш?- сказал я папе.

Ведь мне уже семь лет - я выпускник!

Умею я читать, писать и танцевать.

Послушным быть и взрослым помогать,

Я папа - настоящий ученик!

А то, что мы взрослеем, что ж поделать,

Ведь разве это повод, чтоб грустить!

Когда мы будем очень, очень взрослыми,

Мы будем также вас любить.»

9.Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще

Мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже не стать.

10.Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали,
Кто нас любил, воспитывал, растил.

Танец __»Полька»

В финале танца пары идут по кругу, останавливаются. На фоне музыки пары поочередно ведут между собой диалоги.
1-я пара: – Как мне, Лена,
неохота расставаться навсегда…
– Ты вспоминай меня, Виталик, иногда.

2-я пара: – Я буду, Лида, по тебе скучать.
– Соскучишься, звони мне на мобильный.
3-я пара: – Позволь-ка, Влада,

Тебя увидеть снова.
– На фотографии
Меня увидишь, Марат, ты скоро.
4-я пара: – Пусть в школе, Лера, у тебя
Всё будет, словно в сказке.
– Спасибо, Дениска, за добрые слова и ласку.
5-я пара: – Как я смогу

Увидеть тебя, Леша?

– Ты завтра в садик
На рассвете приходи.
6-я пара: – Я буду счастлив
Проводить тебя, Елизавета!
– Нет, лучше прокати на Мерседесе.

(остаются на местах)

1 Ведущий.  Ребята, как приятно всем видеть вас таких повзрослевших, красивых. Но когда 4 года назад вы пришли в наш детский сад, вы были совсем маленькими, не умели одеваться, держать ложку, правильно говорить. Хотите посмотреть какими маленькими вы пришли в детский сад? 

Дети: Да!

(Дети садятся на стулья).(На большом экране идет показ фотографий детей, когда они маленькими пришли в детский сад).
2. Ведущий. Ну что, узнали себя? А теперь встречайте таких же малышей, какими были и вы - детей младшей группы. (В зал входят малыши.)
1 Ведущий. Вас сегодня провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

Воспитатель младшей группы:

Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С уходом в первый класс.

(В зал под музыку входят дети младшей группы.)

1.Мы, малышки, к вам спешили

И стихи для вас учили,

Одевались, наряжались,

Быть красивыми старались.

2.Полюбуйтесь-ка на нас,

Были тоже вы такими

Когда пришли вы в детский сад,

Маленькими и смешными.

3.А сейчас уже большие,

Вы красивы и умны,

Чтоб до вас нам дотянуться,

На носочки встать должны! (встают на носочки)

4. Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастём,

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдём!

2 Ведущий. А теперь выпускники дадут вам наказ.

11. Без нас, ребятки, не скучайте,

И поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождем

И даже парты вам займем,

Чтоб вы пришли и сразу сели.

Ведь мы же старше, в самом деле,

И вас должны мы опекать,

А вам пример с нас нужно брать!

12. По садику мы—земляки,

Но вот, уже- выпускники!

Без нас давайте, не скучайте,

И взрослых тут … не обижайте!

13. Капризы им не наводите,

Съедайте все, послушно спите,

Танцуйте, пойте, выступайте:

Любимый сад наш прославляйте!

(Малыши уходят)

1 Ведущий. Ребята, а сейчас для вас станцуют девочки старшей группы и им поможет наша выпускница Лена Магомедова.

Танец « Восточный»

14. До свидания, наш садик,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза.

Мамочка, не бойся.

Папа, успокойся!

Смело в школу я пойду,

Нас учили в детсаду

Не робеть и не стесняться,

И друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих

Быть не хуже остальных!

15. Мамы, мы вас очень любим

И не станем огорчать

Мы хорошие отметки

Обещаем получать!

16. Нам малышами вновь не стать,

Ещё не найдено такое средство,

Когда б свободно мы могли летать.

И только сказка возвращает в детство.

1 Ведущий. Вы со сказкой никогда,

Никогда не расставайтесь.

Пусть идут, бегут года,

К сказкам снова возвращайтесь.

(Сценка – «Урок»)

Под муз появляются Буратино и Мальвина

Мальвина: (обращается к Буратино) Какой же вы непонятливый мальчик!

Вам не стыдно! Даже мне за вас обидно!

Ну-ка, повторите за мной: «Ай, съету пего»

Буратино(пытается повторить): Ничего не получается!

Мальвина: Ну что же тут сложного? Будущие школьники уже это знают. Сейчас современные ученики знают много языков! Вы ведь собираетесь в школу, Буратино?

Буратино: Конечно!

Мальвина: Ну тогда повторите: «Носса, носса, ай съету пего, ай-ай съету пего»

Буратино(пытается повторить)- Ничего не получается!

Мальвина: Ребята, помогите, пожалуйста, Буратино выучить португальский язык! Вы знаете португальский язык?

1 Ведущий. Конечно, Мальвина. Дети даже могут спеть песню по - португальски. Встречайте наш ансамбль!

Песня «Носса».

Мальвина: Вот видишь, Буратино, ничего сложного здесь нет. Пойдем домой и будем продолжать с тобой занятия. Я все равно добьюсь, чтобы ты выучил еще несколько иностранных языков. (Уходят)

2 Ведущий. Дорогие ребята, вы ходили в эту группу на протяжении нескольких лет, но с этого момента наши пути разойдутся. А сейчас мы узнаем, кем вы мечтаете стать?

Сценка "Мечтатели". (Выходят: Лера, Арсен, Динислам, Сираж, Марат)

1 ребенок: У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Буду книги я читать, к знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

2 ребенок: А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

3 ребенок: Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

1 ребенок: Воспитателем я б стала, пусть меня научат!

2 ребенок: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат!

4 ребенок: Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

5 ребенок: За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый –

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне наперебой.

Несмотря на это, Буду я самим собой!

1Ведущий. Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится. Рассказали свои мысли на "Ура", а теперь станцуем танец, детвора.

Танец ___»Девочки фабричные»

17. Всем работникам детского сада

Благодарны от души.

Посмотрите, наши мамы,

Как мы стали хороши!

18. Мы умеем одеваться,

Чистить зубы, умываться,

Научились мы кровать

Аккуратно убирать.

А ещё мы все умеем

И считать, и рисовать,

Песни петь и танцевать.

И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать.

19. Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу,

Делал разную работу.

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас,

Мы поклонимся сейчас.

2 Ведущий. Всем, кто работает в детском саду посвящается эта песня.

Песня «На вернисаже»(переделанная для детей)

1 Ведущий. Каждый режиссер мечтает снять хороший фильм. Мы тоже решили показать вам, как мы снимали небольшой кадр для будущего фильма по картине Федора Павловича Решетникова «Опять двойка»

Инсценировка «Опять двойка! »

Действующие лица: Режиссер. Ассистент режиссера. Мама. Папа. Сын.

Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер. Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка! »

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят: сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама стирает, папа читает газету.

Сын (грустно). Мама! Я получил двойку.

Мама. Отец, наш сын получил двойку.

Папа. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын, пританцовывая, сообщает:

Сын (весело). Мама! Я получил двойку! .

Мама. Отец! Наш сын получил двойку! (радостно размахивает бельем) .

Папа. Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень? (смеется)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то! (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко). Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку! .

Мама. О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку! (ритмично стирая) .

Папа. Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент режиссера. Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын (трагично). МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама. ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ! Папа. КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой

ВАЛИДОЛ? (садится на стул, мама подбегает к нему, машет на него платком, а сын недоуменно пожимает плечами, разведя руки в стороны)

Режиссер. Стоп! Стоп! Стоп! Все, с меня хватит! Никакого фильма! (уходит)

(Персонажи выходят на поклон, кланяются, уходят, а режиссер возвращается, обращается к зрителям и говорит: «А чего вы тут сидите? Кина не будет!». Уходит, машет рукой)

1. Ведущий. Дорогие дети, на протяжении 4 лет вы выступали перед родителями, показывали свои достижения и умения. А сегодня, ваши родители подготовили вам сюрприз и тоже сделали свой фильм. Представляете, они тоже захотели побыть в садике и, что из этого у них получилось – сейчас мы с вами увидим.

Видеоклип от родителей «Детство» – подарок детям.

2 Ведущий. Уважаемые родители! Спасибо, что, не смотря на занятость, Вы, принимали активное участие в жизни нашей группы и детского сада!

1 Ведущий. Мы работали в тесном содружестве с вами,

Очень активны и папы, и мамы!

Вы помогали детям вашим

Жизнь в детском саду Вы сделали лучше и краше.

Только попросишь – откликнитесь сразу,

Не отказали ни в чём нам, ни разу.

Мы Вас за всё благодарим
И грамоты вручить хотим!

(Вручение грамот родителям выпускников.)

20. Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Сюда другие дети будут приходить,

Чтоб вновь уйти, когда настанет время.

А ты наш сад, все также будешь жить

И сеять доброты и знаний семя.

21.Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас – как дом родной.

22.Мы прощаемся с тобой, детский сад,

Видишь – годы, будто птицы, летят.

Мы прощаемся с тобой, неужели

Мы с ребятами уже повзрослели?

23. Мы не клянемся вам,

но так учиться будем,

Чтоб все о нас узнали наконец.

Чтоб слышали такое вы повсюду,

23 садик- молодец!

И в прощальный этот час

эта песенка для вас!

Песня_»Прощальный вальс»

1 Ведущий.Мы вальс расставания станцуем для вас

И в танце своём повзрослеем сейчас

Смотрите мальчишки у нас — кавалеры,

А девочки - дамы, какие манеры!

24.Как жалко, что вальс в этом зале Прощальный.

Но вальс в детском саду

Никогда не забыть.

Мы будем расти и его вспоминать

На дисках смотреть и душой трепетать,

Ведь вальсом - мы с детством своим расстаёмся,

Но родом из детства навек остаёмся!

2 Ведущий. Всегда торжественный и милый
В саду наш праздник выпускной.
Выпускники все так красиво
Танцуют вальс прощальный свой.

Танец - Вальс

2 Ведущий: Торжественный сегодня и долгожданный вечер,

когда так задушевны речи,

Становятся все близкими, родными,

и все обиды прошлые уплыли!

И загрустит без вас наш зал весёлый,

сегодня это всё в последний раз!

И почему-то грустно всем на сердце,

в глазах вопрос: «Куда уходит детство?»

25. Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый.

Уходят игрушки, машины, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный и светлый.

И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

Песня_»Тик – так»_

1 Ведущий. Уходят дети! Знаем, что так надо!

И все же в горле у меня комок.

Детсад и куклы в прошлом оставляют,

И скоро зазвенит для них звонок.

2 Ведущий. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

1 Ведущий. Притихли сегодня ребята с утра:

Прощания день, расставаться пора.

А в группе букеты и запах цветов,

В приемной устойчивый запах духов.

Трезвонят без устали у всех телефоны,

Девчонки пришли из салона с прической.

Мальчишки свои причесали вихры,

Совсем не узнать мне моей детворы.

И хоть навсегда мы сейчас расстаемся,

Друзьями, однако, навек остаемся.

Растите! На крепкие ножки вставайте,

Дошкольное детство, детсад вспоминайте!

Как жаль: расставаться настала пора!

Закончилась наша игра, детвора!

Года пролетели, и день ваш настал!

И я закрываю торжественный бал!

2 Ведущий. Но прежде, чем вы, ребята, покините этот зал, слово предоставляем нашей заведующей Ирине Львовне.

(Вручение детям подарков, фотоальбомов, детских работ)

1 Ведущий. А теперь слово вам, дорогие родители. (Поздравление родителей)

По окончании праздника - на улице «Флешмоб» для родителей и детей.

Сценарий

праздника

«Для Вас, любимые!»

(посвященный Дню Матери

в подготовительной группе, 2018год)

Цель: воспитание чувства любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Создание положительной эмоциональной атмосферы. 2. Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

3. Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

Голос из-за сцены:

- Всё начинается с неё…

Призывный крик ребенка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы -

Все начинается с неё.

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Уменье сострадать и сложность в жизни видеть -

Все начинается с неё.

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться -

Все начинается с неё,

Ведь посчастливилось ей мамой называться.

( Звучит музыка. В зале появляются 3 девочки с белыми шарами, садятся на голубую ткань, ведут беседу)

1 Ангел. Скоро мне на свет являться!

Надо мне определяться.

Мама будет у меня словно ясная заря.

2 Ангел. Мама будет у меня,

Как вода ключа чиста,

как пушистый снег нежна,

Тёплой, словно дождь весной,

самой милой и родной.

3 Ангел. Я такую же хочу,

с вами тоже полечу!

Маму я найду свою,

крепко, крепко обниму.

(Под музыку ангелы кружатся по залу с шарами и уходят за кулисы, в это время выходит девочка Поля, оглядываясь, она не понимает, что вокруг происходит, видит уходящих ангелов).

Поля. Ой, а вот и ангелы! Наверное, я попала в сказку? (девочки с шарами уходят)

Выход папы (ведущий, папа Полины).

Ведущий (папа). Нет, моя дорогая доченька, это не сказка, это действительно ангелы. И всех их объединяет одно чудесное слово, одно

великое звание -«Мама!». И самое время сказать мамам и всем присутствующим в этом зале: «Здравствуйте!».

Здравствуйте, самые любимые!

Поля. Самые нежные!

Ведущий (папа). Самые добрые!

Поля. Самые очаровательные!

Ведущий (папа). Самые заботливые и дорогие наши мамы! Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая судьба – быть мамой!

Поля. Мы поздравляем всех сидящих в этом зале, кому выпало огромное счастье - быть чьими-то детьми, родиться на этой земле и знать любящие ласковые руки.

ВМЕСТЕ. - С ДНЕМ МАТЕРИ ВАС!

Ведущий (папа). Дочь, скоро ты вернешься домой и что скажешь маме?

Поля. «Привет, мамуль! С праздником!». А ты?

Ведущий (папа). Я тоже скажу «Привет!», но маме будет приятней, если мы добавим, хотя бы несколько добрых и ласковых слов, например таких: «Мамулечка, мы так тебя любим!»

Поля. А ещё нужно подарить подарок!

Ведущий (папа). Замечательно! И я знаю, что лучший подарок для всех мам это - дети! Встречайте своих любимых девчонок и мальчишек!

Под музыку в зал заходят дети и воспитатель.

Звучит песня «_____________________».

Воспитатель: Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, с Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

С праздником! А наш праздник будут вести со мной семья Мороз – папа Артем и дочь Полина.

Воспитатель: Дорогие гости, рады мы видеть всех вас,

Пусть пролетит незаметно этот наш праздничный час.

Полина.

Праздник сегодня большой и красивый -

День всех мам отмечает страна.

И мы с папой хотим сделать маму счастливой –

Ведь добрей всех на свете она.

Обещаю тебе, что я слушаться буду,

Только ты улыбнись поскорей,

Вместе с папой я даже помою посуду,

Чтобы было тебе веселей.

Мы желаем тебе, чтоб была ты счастливой,

Не грустила, чтоб ты никогда,

Чтоб была ты всегда молодой и красивой,

И нас с папой любила всегда.

Ведущий(папа): Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

Воспитатель: Очень хочется подарить минуты радости всем сидящим в нашем зале - самым нежным, милым и ласковым, любящим и любимым мамам!

Ведущий(папа): И все самые добрые слова признательности и любви сегодня будут звучат в ваш адрес, дорогие мамочки.

Воспитатель:

Чтоб сегодня вы все улыбались

Ваши дети для вас постарались.

Поздравления наши примите –

Выступленье детей посмотрите!

Ребенок: Нашим мамам!

Нашим мамам!

Ласковым, любимым самым!

Посвящается программа.

Ребенок: Пусть погожий день осенний

Превратится в день везенья.

День подарков, день цветов

Накрытых праздничных столов

Чисто вымытых тарелок

И других таких проделок.

Ребенок: Даже праздничный пирог

маме в радость спечь бы смог.

ВСЕ. Что-о-о?

Маме в радость съесть бы смог!

Честно, честно, без обмана!

Все на радость милой маме!

Ребенок: Как сварить с изюмом кашу,

Заплести косу Наташе,

Как рубашку отутюжить

Приготовить папе ужин.

Все на свете знают мамы!

Все на свете могут мамы!

Все вместе:

Нашим мамам, нашим мамам

Посвящается программа.

Ребенок: Материнской любви нам никто не заменит,

Не пытайтесь, не надо, друзья!

Только мамино сердце любовью согреет

Приласкает, обнимет тебя.

Ребенок: День Матери – достойный, добрый праздник!

Который входит солнышком в семью.

И как приятно маме каждой,

Когда ей честь по праву воздают.

Ребенок: Кто открыл мне этот мир, не жалея своих сил?

И всегда оберегала лучшая на свете мама.

Ребенок: Кто на свете всех милее и теплом своим согреет

Любит больше, чем себя? Это мамочка моя!

Ребенок: Книжки вечером читает и всегда все понимает

Даже, если я упряма, знаю, любит меня мама.

Ребенок: Никогда не унывает, что мне надо точно знает

Если вдруг случится драма, кто поможет?

Моя мама!

Ребенок: Люблю тебя мама, за что, я не знаю,

Наверно за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная тебя я люблю.

Ребенок: За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама – ты лучший мой друг!

(После аплодисментов на сцену выходит мальчик и девочка.)

Девочка:

— Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю.

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

Мальчик:

— Пусть каждый твой день наполняется светом,

Любовью родных будь, как солнцем, согрета.

Прости, временами тебя огорчаю,

Поверь, что невольно...Себя я ругаю.

Говорят хором:

— Мы мамам любовь свою отдаем

Для них мы сегодня танцуем и поем.(уходят на места)

Танец «_______________________»

Ребенок: День матери по всей стране

Сегодня отмечают,

Одно на свете ясно мне —

Я маму обожаю!

Она любимая моя,

Сильнее нет на свете!

На ней — уют, на ней — семья,

Люблю ее за это!

Ребенок: Мама, мамочка моя!

Ты такая близкая, своя.

С днем матери тебя я поздравляю!

Счастья и здоровья тебе желаю!

Будь всегда ты молодой

И конечно рядышком, со мной

Я знаю, мама не предаст

И руку свою подаст!

Ребенок: Мамочка, мама родная,

С праздником Мамы тебя

Я поздравляю сегодня,

Искренне, нежно любя.

Ясно, ты самая лучшая,

Мой дорогой человек!

Пусть будет долгим и радостным

Мамин и бабушкин век!

Ребенок: Солнце золотое колесом скатилось,

Ласковое солнце в маму превратилось,

Миленькая мамочка, улыбнись,

Ты ко мне скорей прижмись!

Ребенок: Мама, как волшебница, если улыбается

Каждое желание у нее сбывается,

Поцелует мама – плохое забывается.

Наш новый день, веселый день сразу начинается.

Ребенок: Мама из-за нас грустит,

Мама пожалеет и простит,

Мама! В этом слове свет!

Лучше слова «МАМА» нет!

Льется песенка ручьем.

Мама, это мы поем!

Песня: «____________________________»

Воспитатель: Мы по дороге жизни шагаем

Мы счастье идем созидать

И слова милей мы не знаем,

Чем слово чудесное - мать.

Для вас мамочки дети приготовили шуточную сценку (выходят 2 девочки на каблуках и с лыжными палками)

1 девочка: Мы надели босоножки

На высоких каблуках.

Ковыляем по дорожке

Палки лыжные в руках.

2 девочка: Мы шагаем, а под нами

Улица качается,

Как же мама ходит прямо

И не спотыкается?

Зал затемняется, выходит одна мамочка из активных родителей, читает стихотворение:

Мама: Выбирал мальчишка розу осторожно,

Так, чтоб остальные не помять,

Продавщица глянула тревожно:

Помогать ему, не помогать?

Тоненькими пальцами в чернилах,

Натыкаясь на цветочные шипы,

Выбрал ту, которая раскрыла

По утру сегодня лепестки.

Выгребая свою мелочь из карманов,

На вопрос — кому он покупал?

Засмущался как-то очень странно:

«Маме...», — еле слышно прошептал.

— День рожденья, ей сегодня тридцать...

Мы с ней очень близкие друзья.

Только вот лежит она в больнице,

Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,

Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.

Женщинами стоило родиться,

Чтобы вот таких растить ребят.

Воспитатель: Мы видим, что вы немного загрустили, и на глазах у вас заблестели слезинки. Так пусть же слезы у вас появляются только от счастья и радости. А такую радость сейчас вам подарит наш задорный танец.

Танец: «_____________»

Ведущий (папа): А сейчас ваши дети покажут сценку под названьем «Мама и дочь».

Воспитатель: Рано утром на работу

Мама собиралась.

И нотация для дочки

Вот как начиналась.

Мама. Оля, доченька, ты встала?

Молодец, а я не знала.

Так пойди теперь умойся,

Почисть зубки, причешись,

После завтракать садись.

Бутерброды на столе,

Чай с омлетом на плите,

Яблоко возьми в буфете.

Жуй спокойно, не спеша.

Котик, все ты поняла?

Дочка. Да, да! Я же не глупа!

Ну, мамуленька, пока,

Мне уж завтракать пора!

Мама. Подожди, еще не все.

Что ж забыла я еще? (Задумалась.)

Да! Смотри же не шали!

К телевизору и телефону

Ни за что не подходи!

Лучше в кухне подмети,

Да пыль с мебели сотри.

Азбуку как почитаешь,

Можешь в куклы поиграть,

Ну а после ложись спать.

Повтори, все поняла?

Дочка. Ну, конечно, мама, да!

Будет умничкой дочурка,

Беспокойства тебе нет:

Съем и завтрак и обед,

Я – послушное дитя,

Знаешь, мамочка, сама.

Все, счастливо и пока!

Воспитатель: Только мама за порог,

Дочь забыла про зарок.

К зеркалу вмиг подбежала,

Косметику достала,

Шляпу мамину надела –

Тотчас дочка повзрослела.

Вот подкрасилась слегка…

(Дочка крутится перед зеркалом, любуется собой)

Дочка. Позвоню - ка я пока. (Подходит к телефону, берет трубку, набирает номер)

Катя, Миша, приходите,

Юльку с Димкой позовите,

Скучно дома мне одной.

Можно взять друзей с собой.

У меня есть центр музыкальный,

Организуем вечер танцевальный.

Музыка на дисках приличная –

Дискотека будет отличная.

Танцы будут до упада –

Это все, что сегодня нам надо!

Воспитатель: На дискотеку приглашаем всех ребят.

Танец «_____________________» (общий)

Воспитатель: Я - мама.

Это много или мало?

Я - мама.

Это счастье или крест?

И невозможно всё начать сначала,

И я молюсь теперь за то, что есть:

За плач ночной, за молоко, пелёнки,

За первый шаг, за первые слова.

За всех детей. За каждого ребенка.

Я - мама! И поэтому права.

Я целый мир. Я - жизни возрожденье.

И я весь свет хотела бы обнять.

Я - мама.

Это наслажденье

Никто не в силах у меня отнять!

Ведущий (папа): Мы еще раз хотим поздравить всех с праздником Днём Матери! Оставайтесь всегда неповторимыми и желанными! Самыми красивыми, самыми добрыми! Примите от меня лично и от всех мужчин в подарок эту песню – «Мамины глаза» (поет песню)

Ребенок: Негромкий праздник наших милых мам,

Парады он, увы, не собирает,

Он в мамин дом дверь открывает нам,

Он в наше детство вновь нас возвращает.

Ребенок: Мы наш праздник завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

Ребенок: Мы желаем нашим мамам,

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Ребенок: Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас как, выходной.

Песня «_____________________________»

Воспитатель: Дорогие мамочки, ваши дети приготовили для вас небольшие подарки. Пусть эта маленькая вещь надолго сохранит тепло, вложенное руками вашего ребенка. (дети дарят подарки под красивую музыку)

Воспитатель: А сейчас для всех мам подарок – для вас бывшая воспитанница нашего детского сада Аня Шапарь станцует танец «Ангел и свеча».

Танец: «Ангел и свеча» (выключить свет)

Поля: Дорогие наши мамы! Пусть в ваших глазах не гаснут улыбки, и пусть всегда в жизни светит вам звезда счастья и любви.

Вместе с папой: До свидания! До новых встреч!!!

Воспитатель: Еще раз всех Мам с наступающим праздником- Днем Матери. Желаем вам радости вечной.

Желаем горьких слез не знать.

Смеяться в жизни бесконечно,

И счастье счастьем запивать.

Сценарий праздника

«Неразлучные друзья – взрослые и дети»

(спортивный праздник

с родителями

в подготовительной группе,

2019 год)

Под спортивный марш дети заходят в зал, делают перестроения и садятся на стульчики.

Ведущая. Добро пожаловать, гости дорогие!

Веселья вам да радости желаем.

Давно мы вас ждем – поджидаем,

Праздник без вас не начинаем.

Приветствует садик веселых гостей,

От теплых улыбок в нашем зале светлей.

Оставили папы сегодня работу.

И мамы забыли большие заботы,

Обули кроссовки, и взяв малышей,

Пришли на праздник сегодня скорей.

И с гордостью каждый сможет сказать,

Что ближе семьи никого не сыскать!

Любителям спорта наше - ура!

Сегодня мы вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть за те дружные семьи, которые рискнули принять участие в конкурсах. Чтоб страна была сильна, надо… чтоб дружна была семья! Вы со мной согласны? Да!!!

Игра со зрителями «Дождь»

Когда я скажу: «Упала одна капля» вы хлопаете в ладоши один раз;

«Упало две капли» - два раза;

«Упало три капли» - три раза;

«Пошёл дождь» - просто хлопаете в ладоши

«Дождь усиливается, усиливается, усиливается, пошёл сильный ливень» - сильные хлопки.

Ведущая. Вот такими аплодисментами встречайте наших участников.

Под музыку В. Шаинского «Вместе весело шагать» в зал входят семейные команды.

Ведущая. На нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи. Поприветствуем их! (Характеристика каждой семьи.

Накануне праздника задавались вопросы папе, маме и их детям: о чем мечтает, что любит больше всего и т.д.)

Семья Нурбагандовых:

Папа Мага – в настоящее время работает не только на пользу государства, но и работает у себя на огороде, набирается опыта по выращиванию овощей и фруктов, поэтому мечтает разбогатеть и сделать так, чтобы семья ни в чем не нуждалась. Считает, что сделал в жизни хорошее – так как построил дом. Своей семье хочет показать весь мир. Любит машины, увлекается гонками, в частности - Формулой 1, смотрит ее по телевизору. К спорту относится 50 на 50.О том, какие качества жены нравятся- говорит, да все.

Мама Патимат – по жизни веселая, активная, любознательная, имеет диплом музыканта оркестра, но так как Симфонический оркестр далеко от нас, решила стать дизайнером ногтей и работать пошла в парикмахерскую, потому что любимое увлечение у мамы Насти – наводить красоту людям. А вот больше всего любит мама Настя - это лениться, ведь иногда хочется ничего не делать. О своем муже Михаиле Анастасия отзывается хорошо, говорит, что он ответственный и любящий. А вот мечтает Настя, как и все мы, женщины, о богатстве.

Тимур – в свободное время любит играть в компьютер, а иногда еще помогает маме мыть посуду. Любимое блюдо, что готовит мама – каша манная, а папино блюдо любимое покруче – это салат из капусты, макарон и огурцов, и еще много чего там есть. Как и все дети – сладкоежка, на вопрос

«смог бы съесть сам 10 шоколадок» сказал, что, конечно смогу, но поделиться может с Егором, потом еще с Милой. Хочет быть Человеком-

пауком, потому что «нравится им быть». А вот президентом стать не хочет, потому что со слов Тимоши «это очень сложно и дом высокий у него, а я

боюсь высоты». На вопрос: «какие твои родители»- ответил: рабочие, когда я балуюсь – злые, а если слушаюсь, то добрые и качают мне игры.

Семья Магомедовых:

Папа Муслим – любит спорт с детства, поэтому и работает в спортивной школе тренером по футболу; мечтает, чтобы сын стал профессиональным футболистом. Кроме игры в футбол любимое занятие – рыбалка. Считает, что в жизни сделал много хорошего: заимел семью, детей, спас мужчину от гибели. Для своей семьи готов сделать все, что угодно. О своей жене отзывается очень хорошо и говорит, что все в ней устраивает.

Мама Наташа – работает продавцом в магазине «Юлия», хотя дипломированный агроном-плодоовощевод, решила диплом применять только у себя дома на своем огороде. По жизни добрая, жизнерадостная и очень веселая, так как любит петь, отдыхать на природе, а рыбалку просто обожает; плетение из бисера и рисование считает своим увлечением. Мечта у Натальи очень актуальна в данное время: она мечтает, чтобы не было войны. О своем муже Наталья говорит так: все, какие есть эпитеты и сравнения – это он, наш папа, он у нас – Золото.

Арсен – хочет стать, конечно же, тренером по футболу, потому что нравится футбол и папа часто берет на тренировки. В свободное время играет в компьютер и с игрушками. Любимое блюдо, что готовит мама – пюре, а папа готовит вкусный омлет, который обожает. Любит шоколадки,cъел бы и больше 10, делиться, если надо, то будет. Родители у меня веселые, сказал Владик, но иногда ругают нас с сестрой. А вот президентом стать не хочет, потому что скучно просто сидеть и командовать народом.

Вот такие у нас семьи. И неважно, кто победит в этом состязании, главное, чтобы мы почувствовали атмосферу праздника. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи станут простые слова: «Неразлучные друзья – взрослые и дети!»

Все участники дают клятву.

Мы, участники соревнований, торжественно клянёмся:

- участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят, и уважая заведомо слабого соперника…

Все. Клянёмся!

- бежать только в указанном направлении – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

Все. Клянёмся!

- соблюдать олимпийский девиз ,,Быстрее, выше, сильнее!”, что значит: быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить.

Все. Клянёмся!

- громче болельщиков не кричать, кроссовками в них не кидать.

Все. Клянёмся!

- соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды.

Все. Клянёмся!

Ведущая. Сегодня для жюри будет нелегкая работа, но я думаю, что члены жюри будут справедливо оценивать все конкурсы.

Ведущая. Родители такой народ,

На занятость спешат сослаться,

А всем ведь надо спортом заниматься.

Но чтобы ставить всем рекорды

И о болезнях забывать –

Над взрослыми в вопросах спорта

Решили дети шефство взять.

Ребенок. Праздник наш сегодня не простой –

Будем веселиться всей семьей.

Ловкость и таланты вам покажем,

Мамы, папы выступают даже.

Надо нам сдержать свое волнение,

Чтоб отличным было выступление

Пусть команда победит любая –

Дружба наша крепкая такая.

Ребенок. Мамы, папы дорогие!

Знаем, что забот у вас не счесть,

Но сегодня вам докажем,

Что не зря у вас мы есть.

Ваши дочки и сыночки

Очень любят пап и мам.

Пусть от нашей дружбы крепкой

Станет легче в жизни вам!

Ведущая. Состязание, ребятки,

Мы начнем сейчас с зарядки!

Для чего нужна зарядка?

Это вовсе не загадка –

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать!

Дети, к зарядке готовы!?

Дети: Готовы!

«Зарядка» под музыку.

Дети читают стихи:

1. Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Наши мамы, наши папы

На старте вместе с нами!

2. Пусть праздник звезды зажигает,

Пусть в нашем саду все узнают,

Какие звездные команды

У нас сегодня выступают!

3.Все хотят соревноваться

Пошутить и посмеяться

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать!

4. Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

5.Так хочется, чтоб чаще были вместе

родители и дети-

Тогда всем будет лучше жить на белом свете.

6.Хоть и не слушаем вас иногда, дорогие родители,

Мы вас любим всегда, и хотим всегда без сомнения

Видеть вас в хорошем настроении.

7.Как много собралось в этом зале и родителей и детей.

Целый год ребята ждали важных почётных гостей.

Песня _____________________________________

Ведущая. Сегодня наш праздник пройдет в 2 тура. Итак, мы начинаем 1 тур – спортивный, где участвовать будут взрослые и дети – наши команды:

Команда Ижболдиных (Произносят название команды, девиз) команда Мищенко (Произносят название команды, девиз)

1.«Разминка» - так называется первая эстафета, во время которой всем членам команды предстоит по очереди добежать до модуля, на котором находились эмблемы «мама», «папа», «я», надеть соответствующую эмблему, оббежать модуль и вернуться на линию старта.

2. «Бег с эстафетной палочкой»

Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу ребёнок с эстафетной палочкой бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету маме, мама – папе.

3. Конкурс «Уборка» (конкурс для мам).

По залу рассыпается ,,мусор” (кубики, теннисные шарики, мячики), по сигналу мамы надевают халаты, завязывают на голове косынки, берут в руки совки и веники и собирают ,,мусор” в ведро. Побеждает мама, собравшая большее количество предметов.

Песня ______________________________________

4. Конкурс «Рыбки»

Оборудование: 2детских ведерка, 2 удочки, рыбки на магнитах.

Ведущая. К праздничному столу каждому члену команды нужно наловить рыбу удочкой, принести ее в свое ведро и удочку передать следующему члену команды. Чья команда справится первой.

5. «МОРСКОЙ ВОЛК».

Ведущая. Настоящий мореплаватель за свою долгую службу не раз попробовал, какая на вкус морская вода. Вам же мы предлагаем стакан

вкусного сока и три соломинки. Чья команда быстрее выпьет сок из своего стакана через соломинки, тот и победит в этом конкурсе. Но пить нужно сразу всем членам команды.

6. «Лягушка путешественница». Команде дается шест (гимнастическая палка). Ребенок цепляется на шесте, родители, берутся за концы шеста, и

таким образом, преодолев дистанцию возвращаясь на место. Команда, которая прибежала быстрее получает бал.

Ведущая. А сейчас Полина Магомедова прочтет шуточное стихотворение о спортивной семье.

Спорт в нашей жизни значит немало.

С детства твердила об этом мне мама.

В нашей семье мы со спортом дружны.

Нам состязания очень нужны.

Вышел папа на ковер.

Он, конечно, не боксер...

Но когда ударил правой,

Зал взорвался криком: "Браво!"

Папа, что ты натворил?!

Ты жюри все завалил!

Бабушка взялась за гири.

Репортаж в прямом эфире.

Пусть завидует Ван Дамм!

Сто пятнадцать килограмм

Поднимает без усилий.

Не сыскать ей равных в мире.

Вышел дедушка вперед -

Расступился весь народ.

Старикам у нас дорога.

Старикам у нас почет!

Дед разбег покруче взял -

Перепрыгнул через зал.

Все, кто это наблюдали,

Прямо с мест повыпадали.

Тут и маму запустили.

Наша мама в вольном стиле

На скакалке скачет ловко.

Вот что значит тренировка!

Доскакала бы до ста.

Жаль, что зал считать устал.

Не устаю повторять я упрямо,

То, что с пеленок внушала мне мама.

Будете спортом всерьез заниматься,

Нечего будет в жизни бояться.

7. «Кто быстрей вытащит скакалку из-под стула». Участвуют капитаны команд. Капитаны бегают вокруг двух стульев, под которыми лежит скакалка. По окончании музыки надо сесть на стул и вытащить скакалку.

8. «Передай мяч». Участвуют дети и взрослые.

Дети стоят в колонне друг за другом, ноги широко расставлены. Необходимо прокатить мяч между ног, последний игрок ловит мяч, бежит, встаёт впереди колонны и передает мяч снова.

9. «Семейная эстафета». По сигналу папа бежит к кубу надевает кепку, возвращается бегом к маме, передает эстафету. Мама, бежит, повязывает косынку, возвращается. Мама и папа делают «стульчик» из рук, куда садится ребенок, и все вместе бегут к кубу. Ребенок берет игрушку — свисток и возвращаются на линию «старт», где ребенок подает сигнал свистком, они закончили эстафету.

Ведущая. Кто же станет победителем в наших соревнованиях, мы узнаем чуть позже.

Пусть все это только игра,

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо — семья!

Храните ее, ведь нет в жизни важнее цели.

Ведущая. Итак, наш праздник завершен,

А в жюри итог еще не подведен.

Не ошибиться им желаем,

А мы пока немного потанцуем!

Танец: __________________________________

Ведущая. Прошу наши спортивные семьи пока пройти и занять места в зале, а мы переходим ко 2 туру нашего праздника.

Вед. Совсем недавно мы с вами выбирали Мисс детского сада. Девочки готовили красивые наряды, шляпки, читали стихи, пели и танцевали. А сегодня на сцену выйдут шесть настоящих парней, которые будут бороться за звание «Мистер детского сада».

Даша С. Итак, встречайте наших конкурсантов.

Ведущая. «Визитная карточка». Каждый участник немного расскажет о себе.

Даша С. А сейчас у нас танцевальный конкурс – танец «Рок-н-ролл», где помогать мальчикам будут девочки.

Ведущая. Следующий конкурс - поэтический: «Я люблю Россию». Мальчики прочтут стихи о Родине, о Дагестане, которые искали и выбирали всей семьей.

Ведущая. Домашнее задание для мальчиков было следующее – изготовить вместе с папами кормушки для птиц. Просим жюри осмотреть работы и оценить их в баллах.

Ведущая. Вот и закончилась наша конкурсная программа. Все наши мальчики показали себя настоящими джентльменами, а кто из них достоин почетного звания «Мистер детского сада», мы скоро узнаем.

Даша С. А пока жюри подсчитывает окончательные результаты, я предлагаю вам посмотреть танец наших детей.

Танец___________________________________________

Ведущая. Прошу команды построиться. Наступил волнительный момент, пришла пора узнать семью-победительницу праздничного спортивного соревнования под названьем «Неразлучные друзья – взрослые и дети».

Слово предоставляется председателю жюри.(Награждение грамотами, подарками и призами)

Ведущая. Вот и подошел к концу наш спортивный праздник.

Пусть вам семейные старты запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной,

Пусть все желания ваши исполнятся,

А физкультура станет родной!

Ведущая. А теперь наше жюри объявит результаты конкурса «Мистер детского сада» и мы с вами узнаем победителя. (Награждение мальчиков).

Даша С. Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять,

Мышцы крепче накачать.

Телевизор не смотреть,

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать,

На скакалочке скакать.

Всем сегодня пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Ведущая.И вот итоги подвели,

Какие не были б они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем наполняют дни.

Пусть юность, дружба, спорт и мир

Всегда шагают с нами рядом.

Кого мир спорта закружил,

Тот смотрит дружелюбным взглядом.

Сегодня стали мы сильнее.

Сегодня стали мы дружнее.

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

Ведущая. Принимайте от вокальной группы «Горошинки» в подарок эту песню.

Песня _________________________________.

Сценарий

конкурсной программы «Мы – сильные!»

(посвященный 23 Февраля

в подготовительной группе, 2016 год)

Ведущая. – Зима прощается. Пора!

Она уходит со двора.

И вот, в последние деньки зимы,

Устроим праздник папам мы.

Дорогие гости, вам уютно в нашем зале?

Все в сборе? Начинаем!

Дети заходят в зал, маршируя, делают перестройку, встают полукругом, читают стихи.

1. Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад.

2. День нашей Армии сегодня

Сильней её на свете нет!

Привет защитникам народа

Российской Армии (все хором) Привет!

3.23 февраля – зимний день, чудесный,

23 февраля – танцы будут, песни!

23 февраля – спляшем, погуляем,

23 февраля – папу поздравляем!

23 февраля – праздник, начинайся,

23 февраля – папа, улыбайся!

Песня ________________________________________

4. У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин.

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

5. Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

6. Мы с 23 февраля

Поздравить вас спешим не зря!

И в день защитника страны

Желаем вам не знать беды.

7. Ещё желаем от души

Красиво, долго, ярко жить

И дамам нравиться всегда,

Даже в преклонные года.

8. В нашей группе насчитали

____ защитников страны.

Мы сегодня их поздравить

Обязательно должны!

Наша Сила, наша доблесть,

Наша гордость, наконец, -

В нашей группе, что ни парень -

То достойный молодец!

9.И мальчишек в этот день

Поздравлять нам всем не лень.

Озорные сорванцы

Как и в детстве, их отцы.

Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

Значит вырастут они

На защиту встав страны.

ПЕСНЯ:________________________________________ (садятся на места)

Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня все мамы и девочки знают,

что пап и мальчишек они поздравляют,

ведь праздник февральский всегда для мужчин.

Для праздника этого много причин.

Желаем мужчинам силы во всем,

ведь им от всех бед защищать нужно дом.

Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,

мы мальчикам ставим в пример их отцов.

От пап мы, конечно, все без ума,

хотим им сказать простые слова.

Дорогие мужчины! Вы у нас самые-самые.

10.Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд.

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.

11. Пусть салют цветет зимой

Для солдат Отечества.

Пусть царит над всей Землей

Мир для человечества!

Наши дедушки и папы

Тоже славные солдаты.

Подрастем и мы с тобой,

Будем в армии родной.

12.Чтобы быть выносливым

В учении и бою,

Защищать любимую

Родину свою!

Мы шагаем браво

Левою и правою,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

Песня __________________________________

13.Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Этот танец, без сомненья,

Всем поднимет настроенье!

Танец:»Кадриль»___(общий)_(садятся на места) (Уходят Знайка и Незнайка)

Ведущая. Дата есть особого значенья –

Сыновей отважных день рожденья!

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам,

И солдатам рядовым –

Пешим, плавающим, конным,

Утомленным, закаленным!

Слава павшим и живым –

От души спасибо им!

(Вбегает Синеглазка.)

Синеглазка: Это призывной пункт? Я не опоздала?

Ведущая. Успокойся, Синеглазка. Почти не опоздала. Кстати, ты не видела Незнайку и Знайку?

Синеглазка: Не видела, а слышала. Только что мне Незнайка по телефону звонил — и так странно со мной разговаривал. Уж не заболел ли он?!

Ведущая (нетерпеливо)'. А что, что он тебе сказал?

Синеглазка: Представляете, он мне и говорит, да так строго: «Боец Синеглазка! Вам необходимо срочно явиться на призывной пункт для участия в сборах по овладению воинской выучкой». И этот адрес дал. А я спрашиваю: «А ты сам-то где?» А он отвечает: «Я занимаюсь строевой подготовкой. Конец связи». Это что, опять Незнайкины шуточки, да?!(плачет)

Ведущая (задумчиво). Не думаю. (Прислушивается.) Ты ничего не слышишь, Синеглазка? Кажется, сейчас мы его самого увидим.

(Из-за двери показываются Незнайка и Знайка.

Незнайка марширует, чеканя шаг.

Знайка просто идет рядом и командует.)

Знайка: Раз-два, раз-два. Левой, правой! Песню запевай.

Незнайка (поет):

Не плачь девчонка!

Пройдут дожди.

Солдат вернется!

Ты только жди...

Знайка: Стой, раз-два! Вольно!

Ведущая и Синеглазка (хором): Что с вами?!!!

Незнайка (с гордостью): Строевой шаг отрабатываем.

Знайка: Позвольте, я все объясню. Не далее как вчера наш друг Незнайка заявляет: «Теперь я точно знаю, кем хочу быть — военным».

Незнайка (перебивает, напевая в стиле рэпа):

Да, я буду служить в пограничных войсках...

Ведь я солдат, мама...

Так же, как все...

Знайка: Ну вот, видите. Я ему и отвечаю: «Да, Незнайка, есть такая профессия — защитник Родины. Только ведь к ней всю жизнь нужно готовиться. Да и рано тебе еще служить...»

Незнайка (перебивает): А я ему и говорю: «Вот я и буду готовиться». Вот и буду. Мы в нашей станице настоящие армейские учения проведем с настоящими ребятами. (Показывает на собравшихся.) И будем всему-всему такому учиться.

Знайка: Учение — дело хорошее.

Незнайка: То-то. (Вдруг он переходит на командный тон.) Мальчики и девочки! Равняйсь! Смирно! В канун праздника защитника Отечества объявляю о проведении в нашем детском саду военно-спортивной игры «Армейские учения». К исполнению приступить незамедлительно! (Обращается к ведущей.) Объясните личному составу правила игры.

Ведущая. Уважаемые мальчики ! Наши армейские учения начнутся прямо сейчас. Видите, в этом зале все готово для этого.

Ведущая. Сегодня у нас особенный праздник. 23 февраля - это праздник наших защитников: солдат и командиров, ваших дедушек, пап. А сегодняшний праздник мы посвящаем всем мужчинам. И многие из вас, ребята, хотят стать похожими на них - быть сильными, смелыми, трудолюбивыми. И защищать свою Родину. Но чтобы стать защитником Отечества, нужно быть ловким, сильным и смелым. Поэтому сегодня мы проведем с вами армейские учения. В них принимают участие две команды: «Танкисты» и «Летчики». И как в каждой армии есть командиры, сегодня ими будут наши гости – солдаты, которые пришли на наш праздник.

Ведущая. Необходимые формальности соблюдены, и мы можем объявить о начале нашей игры.

Ведущая. Итак, объявляется приказ:

«Пригласить на сборы вас!

Здесь, в саду, проверка ждёт

Наш весёлый детский взвод!

Есть и танкисты и летчики-

Очень смелые ребята!

С нетерпением мы ждём

И учения начнём.

Мы сраженье начинаем

И бойцам напоминаем:

Дружба, скорость – наш девиз!

А в конце вас ждёт сюрприз!»

Ведущая. Наш «Курс молодого бойца» начнётся с «ПОСТРОЕНИЯ». (Под музыку дети бегают по залу, как только музыка остановится – дети строятся по командам).

Ведущая. Не будем нарушать армейских традиций, по которым молодых бойцов обучают первыми прапорщики.

Эстафета «ПРАПОРЩИК И МОЛОДОЙ БОЕЦ».

Ведущая. Участники чередуются – папа (командир команды, ребёнок). «Прапорщик» берёт ведро с кубиками («мусор») и бежит вперёд, высыпает кубики и возвращается обратно, передаёт ведро ребёнку. «Молодой боец» собирает мусор. И т. д.

Ведущая. Солдат обязательно должен быть метким, и хорошо стрелять по мишени.

Конкурс называется «Морской бой»

Мячом сбить кеглю, на которой прикреплена мишень «корабль».

Ведущая. Пока команды отдыхают, наши дети исполнят песню.

Исполняют песню __________________________________

4.Эстафета «ПЕРЕПРАВА ЧЕРЕЗ БОЛОТО».

В каждой команде по одному папе. Папа надевает на себя обруч и бежит до стойки, оббегает ее, возвращается и берет следующего игрока, тот берется за обруч, и бегут к стойке там останавливается и оставляет игрока на противоположной стороне и бежит за следующим игроком. Так до тех пор, пока не перевезет всех детей на другую сторону. Выигрывает та команда, которая быстрее всех окажется на противоположной стороне.

Ведущий. Итак, команды приведены в полную боевую готовность. Можно и военную операцию начинать, а точнее «Стрельбы».

5.ЭСТАФЕТА «Брось гранату в траншею».

На расстоянии 1 м от стартовой линии стоит флажок, от него на таком же расстоянии лежит обруч — это «траншея». Рядом с флажком лежат мешочки с песком (по количеству участников) — это «гранаты». По свистку инструктора командиры команд бегут до флажков, берут мешочек с песком, бросают их в обруч и возвращаются в команду, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой больше забросят «гранат» (мешочков с песком) в «траншею» (обруч) .

Ведущая. Следующий конкурс- «Маскировка». Мальчики поочередно должны одеть юбки и завязать косынки.

Ведущий. Итак, команды приведены в полную боевую готовность. Можно и военную операцию начинать, а точнее «Стрельбы».

Девочка. Я, болея за ребят,

Так разволновалась,

Что на стуле от волненья

Еле удержалась.

Хватит нам сидеть, подружки,

Не пора ли спеть частушки?

Ведущая. Ребята, давайте немного отдохнем от состязаний, а девочки споют частушки для вас.

1.Ой, дорожка столбовая, (вместе поют)

Вьётся, не кончается,

Пропоём мы вам частушки,

Пусть папы улыбаются.

2.Вы не прячьте по карманам

Работящи ручки.

Приходите в нашу группу

Починить игрушки.

3. Не сидите, папы, дома,

Приходите в детский сад.

А то дочки и сыночки

Позабудут скоро вас.

4. То, работа, то учеба,

То командировка,

Дети с мамами всегда

На любой тусовке.

5.Как ремонт мы здесь затеем,

Кисточек нам не набрать,

Потому что наши папы

Все бегут нам помогать.

6.Мы про папочек про наших

Пели многократно,

Про что петь нам все равно,

Ну, а им приятно!

7.Мы девчата удалые (вместе поют)

Хоть и ростом небольшие

Принесли веселье вам!

Так похлопайте же нам!

Ведущая. Молодцы, девчонки, ну а нам пора дальше выполнять задания, которые пришли из военного штаба. Команда «Летчиков», готовы?

А «Танкисты»? Все хором: Готовы!

Ведущая. Судя по количеству пройденных этапов учений – близок ДЕМБЕЛЬ, т. е. скоро вы вернётесь домой из армии.

А судя по усталости наших новобранцев – необходим привал. На привале нам необходимо подкрепиться. Молодые бойцы сами себе приготовят еду.

7.Эстафета «Приготовь продукты»

Переносить в ложках картошку, лук, морковь из пакетов в чашки.

Ведущая. Вот какие у нас быстрые, сильные и ловкие наши мальчики. Настоящие солдаты.

8.Ведущая попеременно показывает флажки разного цвета. Задача детей – выполнять действия, которые требует каждый цвет:

• Синий – хлопать в ладоши;

• Зелёный – топать ногами;

• Жёлтый – молчать;

• Красный – кричать «Ура! ».

Ведущий. Пусть не всё получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием. Благодарю за службу!

Дети (встав, кричат) : Служу России!

Ведущая. А сейчас мы отдохнём. На привале солдаты обычно поют песни, пишут письма и стихи. Вот и наши гости споют песню под гитару. (гости поют песню под гитару). А теперь дети прочтут стихотворения для наших мужчин.

Дети читают стихи:

Девочка. Я маленькой была когда-то,

Принцессой папиной звалась,

Учил меня он не сдаваться,

Всем помогать и защищать.

Мальчик. Дедуле я сказать спасибо

Хочу за добрые слова,

За то, что он сносил терпимо

Все мои шалости всегда.

Девочка. Мальчишки, ну, а вам хотим мы

Лишь пожелать, чтоб вы росли

Такими ж крепкими как папы,

Ну, а как дедушки мудры.

Ребенок. Посмотрите, в нашем зале

гости славные сидят!

Сразу столько пап видали,

в феврале мы год назад.

Ребенок. Служат в Армии солдаты

Подражают им ребята.

Мы немного подрастем

Тоже в Армию пойдем!

Мальчик. Сегодня папин день, его я поздравляю!

И в День защитника ему я пожелаю,

Со мною, как с мужчиною, считаться,

И иногда немножко подчиняться.

Ведь я, конечно, генералом буду

И папину отвагу не забуду.

Мальчик. Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

В армии служил.

Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Для меня ты – главный.

Мне не дашь пропасть:

Я Отчизне славной

Маленькая часть.

Девочка. Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

Хочу, чтобы ты был, счастлив,

Успешен и здоров!

Ты самый замечательный

И лучший из отцов!

Мальчик. Ты сильный и смелый,

И самый большой

Ругаешь – по делу,

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший,

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь

Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю,

Тобою горжусь.

Ребенок. Все наши дедушки и папы.

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

Ребенок. Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко,

И пистолета не боялись.

Ребенок. Отважных, сильных и весёлых

Мужчин сегодня поздравляем,

И в день защитника Отечества

Здоровья, радости желаем

Ребенок. Чтоб здоровье крепкое

Было у ребят,

Ведь мальчишка – это

Будущий солдат.

Ребенок. Чтобы быть выносливым

В учении и в бою

Защищать любимую

Родину свою!

Ребенок. Пусть царит на всей Земле

Мир для человечества!

Пусть салют цветет зимой

Для солдат Отечества.

Ведущая. А теперь наши девочки хотят поздравить наших пап и мальчиков и станцевать для них танец.

Танец__________________________________

Ведущая. Офицерам и солдатам

Нашей доблестной страны

Пожелают все ребята

Никогда не знать войны

Ребенок. В День Защитника России

Поздравляем наших пап.

Салютует в небе синем

Разноцветный звездный залп!

Танец:_»Россия»

Ведущая. Праздник наш заканчивается,

Мир на земле продолжается.

Дружно скажем детвора

Нашей армии …

Все вместе. Ура! Ура! Ура!

фонограмма:"Салют"(дети дарят папам подарки)

Ведущая. А наш праздник подошел к концу. Большое спасибо Вам за то, что вы пришли сегодня, за то, что активно участвовали в конкурсах.

Ведущая. Отдохнули мы на славу!

Победили вы по праву.

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить всем рады.(поздравления команд)

Ведущая. Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!

И ждём теперь не раз в году, а каждый праздник будьте тут!

Не хочется прощаться, но надо расставаться!

Ведущая. Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле исчезнут все войны. Но всегда нам будут нужны сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, С Днём защитника Отечества!

Сценарий

новогоднего праздника

«Здравствуй,

Новый Год!»

(в подготовительной группе,

2019 год)

Вход детей под веселую музыку.

Танец: ______________________________________________

Ведущая. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на

самом чудесном празднике - у новогодней елки.

К нам целый год на праздник собиралась

Зеленая красавица лесов.

Потом тихонько в этом зале наряжалась,

И вот теперь наряд ее готов.

Дети (по очереди). Что это будет? Что это будет?

Ведущая.Что это будет?

Ребенок. Хлопушки, конфеты,

Сосульки, шары золотистого цвета,

Подарки, мерцанье цветных огоньков,

Звезды, снежинки, гирлянды флажков,

Пляски и песни, и смех без умолка!

Ведущая. Что это будет, по – вашему?

Дети (вместе). Елка!

1.Раскрасавица лесная,

В хвойном платьице своем,

Словно гостья дорогая,

К нам пожаловала в дом.

2.Ей метели надоели,

Ей наскучила пурга.

А теперь ее одели

В серебро и жемчуга.

3.Изменилась гостья сразу,

Так к лицу пошел наряд:

Ленты, звезды и алмазы,

Будто золотом горят.

4.Пусть иголки очень колки,

Страх игрушек не берет,

Разместилися под елкой

Даже звери всех пород.

5.Мы закружимся у елки,

Звонко песню запоем.

Полюбуйся, гостья наша,

Как мы весело живем!

6. Вот наша елочка светлая стоит.

Вся наша елочка звездами блестит.

Падает с елочки дождик золотой.

Ах, как нам елочка весело с тобой.

7. Здравствуй, елочка лесная,

Серебристая, густая,

Сначала ты в лесу росла,

Теперь на праздник к нам пришла.

8. Ты пришла на радость детям,

Новый год с тобой мы встретим,

Дружно песню запоем,

Весело плясать пойдем.

Песня___________________________

9. Мы все на елочку любуемся сегодня,

Она нам дарит нежный аромат,

И самый лучший праздник новогодний

Приходит вместе с нею в детский сад.

10. Когда бенгальские огни сияют,

Когда хлопушек раздается гром,

Всех с Новым годом,

С новым счастьем поздравляют,

А мы на празднике у елочки споем.

Ведущая. В круг скорее становитесь,

Дружно за руки беритесь,

Будем петь, танцевать,

Новый год встречать.

Танец_________________________________

Ведущая. Загадайте желание скорей,

Новый год уж стоит у дверей!

К нашей елочке мы подойдем

И свои ей желанья шепнем.

( дети загадывают желание)

Дети читают стихи:

11. За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний.

В зале музыка и смех:

Детский бал у нас сегодня.

12.Собрала друзей, подруг

Замечательная елка,

Как блестит ее наряд,

Снег искрится на иголках!

13.Елка огоньки зажгла,

Праздник детям принесла,

Будем петь и танцевать,

С Новым годом поздравлять!

14. Тот, хочет, чтоб веселым

Был всегда наш Новый год,

Пусть сегодня вместе с нами

И танцует, и поет!

Песня________________________________

15.И снова, как природа всем велит,

Прошедший год, планету покидает.

Ему на смену Новый год спешит

И праздник новогодний открывает.

16.Веселый зал блестит сегодня,

Сверкая множеством огней.

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо гостей.

17.Всюду песни, всюду пляски,

Всюду яркие огни…

К нам в дома приходят сказки

В эти праздничные дни.

18.Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник елки и зимы,

И тебя встречать сегодня

Собрались у елки мы!

19.День сегодняшний чудесный

Не растает без следа.

Мы веселый праздник этот

Не забудем никогда.

20. Разноцветной каруселью

Закружился карнавал,

Всех друзей и всех знакомых

К нам на праздник он позвал.

21. Пой, играй, танцуй, шути,

Сыпь цветное конфетти,

Лучше нету карнавала,

Краше ёлки не найти!

22. Хорошо у нас сегодня,

Лучше места не найти!

Возле ёлки новогодней

Ни проехать, ни пройти!

23. Будет весело сегодня,

Будет некогда скучать,

Здравствуй, праздник новогодний,

Мы пришли тебя встречать!

(Дети садятся на стульчики)

(Входят Волки )

Волк 1: Некрасиво ведь, скажи, с нами поступили,

Что сюда на новый год нас не пригласили.

Волк 2: Про тебя и про меня, просто позабыли,

Может, мы с тобой, того, (крутит возле виска) малость некрасивы?

Волк 1: Мы красивы хоть куда. Как не удивляться?

Волк 2: Вместо нас пришли сюда – Мишки, белки, зайцы.

Волк 1: Знаешь, что? Надо всех проучить, всем насолить.

Волк 2: А как?

Волк 1: Ты что, телевизор не смотришь?

Волк 2: Нет, у меня нет телевизора.

Волк 1: Бедняжка, так вот, сегодня в новостях сказали, что в лесу

замело все дороги, все пути, Дед Мороз не может ни проехать, ни пройти.

В детский сад он не может дойти, и ребятам подарки принести.

Мы сделаем вид, что хотим ему помочь, а сами подарочки себе заберем.

Волк 2: Понял, подарки будут наши. (прыгает радуясь) Наконец –то, я колбасы наемся.(убегают)

24. Чтобы стало веселей,

чтобы множество огней

сразу заискрилось,

Надо нам друзей собрать

и Снегурочку позвать,

Чтоб все веселились!

Ведущая. Это правильное решение. Давайте позовем Снегурочку! (дети зовут)

Снегурочка: А вот и я! Меня позвали, вы друзья!

Я рада всех увидеть вас,

Родилась я в русской сказке

Из снежинок, изо льда,

И волшебные лошадки

Привезли меня сюда,

Здравствуйте, ребята!

Дружно за руки беритесь, вокруг елки становитесь.

Ждет веселый хоровод! Наступает Новый год!

(песня__________________)

Ведущая.Здравствуй, Снегурочка!

У ребят глаза горят,

Гости все пришли к нам в сад.

Елка здесь, но вот вопрос:

Где же Дедушка Мороз?

Снегурочка:

Я подслушала у вьюги,

Что сегодня к нам придет Новый год!

Я узнала от березы, Что у Дедушки Мороза

Много разных есть сластей И подарков для детей.

Так узнаем у ребят, Кто каких подарков ждет

От Мороза в Новый год!

Снежинки бегут к детям, шепотом спрашивают, чтобы хотелось в подарок от Деда Мороза, снова возвращаются к Снегурочке и встают около елки.

Снежинка1: говорили мне ребятки: санки мне,

Снежинка2: а мне лопатки,

Снежинка 3: лыжи мне,

Снежинка4: а мне коньки,

Снежинка5: елку, бусы, огоньки.

Снежинка6: Вова ждет в подарок мишку

Снежинка7: Саша – новенькую книжку.

Снежинка8: все ребята говорят:

Пусть сегодня в детский сад

К нам приедет Дед Мороз,

Привезет подарков воз.

Снегурочка: стрелка движется вперед,

Скоро будет Новый год,

Быстро к дедушке летите,

К нам на елку пригласите.

Снегурочка.

А еще передать просил он вам,

Что прибудет скоро сам,

Грузит он подарков воз,

Добрый Дедушка Мороз.

Но не будем мы скучать,

Будем праздник продолжать.

Снегурочка. Но пока я к вам ехала, мне передали, что волки украли все подарки. Ну вы, ребятки , не отчаивайтесь, ведь не зря в новогодний праздник свершаются чудеса. Я думаю, что мы поможем Деду Морозу.

Танец: __________________________

После танца дети садятся на места.

Снегурочка. Ребята, я наверное, пойду поищу нашего Дедушку Мороза.

Звучат новогодние позывные, следом за ними — мелодия песенки из м/ф «Про варенье». На роликах (?) выезжает Марьям.

Марьям (поет).

Тут у нас столпотворенье,

Это я столпотворю.

Всех своих друзей сегодня

Я на праздник соберу.

Здесь устроим мы веселье,

Я сегодня не грущу.

Что за чудо-настроенье?

Новый год, наверное!

Привет, ребята!

Дети отвечают.

Марьям: Не поняла! Что-то у меня с ушами! Слабовато слышу! (Прочищает уши.) Попробуем еще раз. Привет, ребята!

(Дети отвечают громче.)

Марьям: Контакт нормальный! Вы кто?.. Из какого садика?.. А группа какая?.. (К любому из детей.) Ты зачем сюда пришел? Что-что-что?! Здесь сегодня будет праздник?! Новый год? Ух ты! А где, здесь? И Елка уже стоит?

(Дети показывают. Маша поворачивается к Елке.)

Марьям: Ух ты! Новый год! И Елка! А подарочки будут? Я так люблю подарочки! (Пристает к детям.) Дай мне подарок!

(Маша объезжает детей.)

Марьям:Дай-дай-дай! Дай мне подарок! Ну поделись с ребенком! Эх вы, жадины! Тогда я сейчас позову Мишу! У него точно есть подарок! (Достает из кармана большой мобильник.) Набираем номерок! (Прикладывает к уху.)

Набираем номерок! (Не услышав ответ.) Ладно. Я тогда так позову! (Кричит.) Мишка! Мишка!.. (Детям.) Вы что, не видите, у человека сил не хватает? Помогите же ребенку! Давайте все вместе позовем Мишку! Три-четыре! Мишка! Не слышит. Еще раз! Мишка! А давайте устроим конкурс «Кто громчее всех позовет Мишку»! Разделимся на две команды: команда мальчишек... Поднимите руки вверх все мальчишки в зале. Опустите руки. И команда девчонок. Поднимите руки! Молодцы! Опустите руки. Так, порядок, руки у вас есть, а теперь проверим голос! Сначала кричат мальчишки, а потом девчонки. Не забыли, что кричим? Правильно, зовем Мишку. Мальчишки, набрали побольше воздуха в легкие, раздули щеки. И по моей команде: раз-два-три, громко Мишку ты зови!.. Молодцы! А теперь девочки!

Звучит музыка «Из-за острова на стрежень».

Голос Деда Мороза. Слышу, слышу! Иду, иду! Спешу, спешу, детский сад к тебе иду!

Марьям. Ух ты! Миша заговорил!

(Дед Мороз появляется в зале и поет: «Из-за леса на пригорке, на простор полей родных, тройка быстрая примчала в санках легких, расписных…» )

Дед Мороз. Снег кружится за окном,

И мороз крепчает,

Новый год стучится в дом,

Праздник наступает!

Новогодние огни

Заиграют ярко,

Чтобы каждый получил

В этот день подарки!

С Новым годом всех людей

Нынче поздравляю!

Жить на свете веселей

От души желаю!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Здравствуй, мой любимый детский сад!

Марьям. Ой, Миша! А ты что такой нарядный? И откуда у тебя такая борода выросла?

Дед Мороз. Девочка! У тебя что-то с глазами! Ты что, не видишь? Никакой я не Миша, я — Дедушка Мороз, ребятам отморожу нос. Какой же Дедушка Мороз без бороды?

Марьям. Но мы звали Мишу!

Дед Мороз. Какого еще Мишу?

Марьям. Моего Мишу. Я — Маша, а мы звали Мишу. Помнишь?

Мишка, Мишенька, Медведь, научи меня…

Дед Мороз. Постой, Маша! Этот стишок я прекрасно помню. Но, по-моему, ты меня совсем заболтала. Пора уже спеть песню с ребятами. С нашими маленькими друзьями из детского сада.

Песня: «Дед Мороз»

(Детям.) Как же вы выросли! Как повзрослели! Никогда не думал, что в детский сад ходят такие большие дети. Может, вас из школы выгнали?..

Марьям. Да нет же, Дедушка! Ты все перепутал. Это не детский сад, это (смешно коверкает название) МБДОУ Д\с №23.

Дед Мороз. А-а-а! Теперь понятно. Ну, раз у вас теперь такое непонятное название, предлагаю поиграть со мной в игру «Времена года перепутались».

Марьям. Это как?

Дед Мороз. Я вас на смекалку проверю, а вы будьте внимательны! Угадаете время года – получите подарки! Но на каждое время года свое особое движение надобно сделать! Если лето - обмахивайтесь руками, зима - дрожите, весна - покажите «фонарики», а если осень - взмахивайте руками, будто крыльями.

Игра «Времена года перепутались»

Солнышко сияет ярко.

Дед Мороз несет подарки.

Птицы с юга прилетают.

Все на пляже загорают.

Грибы собрать пришла пора.

Горку лепит детвора.

Листья с дерева слетают.

Снежные сугробы тают.

На ветвях набухли почки.

В школу мы несем цветочки.

Хоккеисты режут лед.

Пруд купаться всех зовет.

Нудный дождик моросит.

А в берлоге мишка спит.

Яблоня в саду цветет.

Наступает Новый год.

Огоньки горят на ели.

Дети шубы все надели.

Улетел от нас скворец.

А игре нашей конец!

(Автор игры Токарева А.А.)

(После игры.) Молодцы, ребята! Славно состязались! И вполне заслужили подарки! Машенька, ну-ка дай ребятам призы! Они там, в мешке под елкой.

Маша идет вокруг елки, ищет мешок с подарками.

Марьям. Дедушка Мороз! Елка есть, игрушки тоже есть, а мешка нет!

Дед Мороз. Как нет? Ну-ка смотри повнимательней, глазастая ты моя!

Марьям. Да нет его нигде! Ты, вообще, мешок приносил?

Дед Мороз. Конечно приносил. Как я мог прийти без подарков?

Марьям. А какой он, твой мешок с подарками?

Дед Мороз. Он такой красный, с завязочками, и еще он толстый, потому что в нем подарки.

Марьям. Нет, Дедушка! Красный, толстый и с завязочками у нас есть только ты! А мешка не было.

Дед Мороз. Нет, был!

Марьям. Не было!

Дед Мороз. Нет, был!

Марьям. А я говорю, не было! И чего это мы спорим? Давай у ребят спросим.

Дед Мороз. Детки-конфетки, я с мешком пришел к вам или без?

Дети отвечают.

Марьям. И все же куда мог подеваться целый мешок подарков?.. Дедушка, ты его, наверное, принести забыл!

Дед Мороз. Точно! Вот дырявая моя голова! Я мигом! А ты пока сыграй с ребятами еще в одну игру. Вот тебе моя рукавичка.(Достает рукавицу огромных размеров и уходит.)

Марьям. И что, интересно, мне теперь делать с этим барахлом? (Чешет затылок.) А, кажется, придумала! (Надевает на голову.)Надеваем рукавичку! Ух ты! Ничего не видно! (Растопырив руки в стороны, движется на детей.) Ребята! Ребята!

(Маша пытается поймать кого-либо, затем снимает мешок.

По окончании игры появляется Дед Мороз, который тащит на санках мешок, а в нем мирно спит Медведь. )

Дед Мороз. Принимай, Машенька! Ох и тяжеленный мешок-то оказался!

Дед Мороз вытирает пот со лба.

Марьям. (развязывает мешок) Дедушка, а что это?

Дед Мороз. Как что?! Говорю же, мешок с подарками! Ты что, сама не видишь? Нет, у тебя явно что-то с глазами…

Марьям. Нет, Дедушка! Это не мешок… Это же мой Миша нашелся! Только он почему-то спит…

Дед Мороз. Какой еще Миша? (Разглядывает.) И правда Миша. А где же подарки?

Марьям. Нам нужно Мишку разбудить и расспросить его про подарки. Я гениальный ребенок! Правда?.. Я мигом!

(Звучит веселая музыка. Маша пытается поднять Медведя, но безуспешно.)

Марьям: Нет! Не получается! Эх! Медведь спит! Что же делать?

Дед Мороз. Маша, я придумал! Нам с ребятами нужно громко пошуметь, чтобы разбудить Медведя.

Марьям. Вот здорово! А как?

Дед Мороз. А вот как! У всех есть ноги? И все умеют ими топать? Представим, что это большой барабан. Ну-ка все потопали! Вот так. Хорошо! А теперь приготовили ладоши и все дружно в них похлопали. Как будто это большие хлопушки. Ну-ка попробовали! Очень хорошо. Вот теперь все хлопаем и топаем только по моей команде. Скажу «барабан» — топаем, скажу «хлопушки» — хлопаем!

(Задание происходит. Медведь от шума просыпается, потягивается и встает.)

Марьям. Миша, где мешок?

Медведь показывает.

Марьям:Да нет же, большой, пузатый, с подарками… (Жестами показывает, какой большой мешок.)

(Медведь повторяет за ней все жесты, добавляя еще несколько танцевальных движений.)

Марьям: Что это? Миша! Ты где этому научился?

(Медведь продолжает показывать танцевальные движения. )

Марьям: А, кажется, я поняла. Миша, ты хочешь, чтобы ты показал ребятам танец свой?

(Медведь утвердительно кивает головой.)

Танец медведя.

Марьям: Проснулся наконец-то!

Марьям: А теперь посмотри, как танцуют дети в детском саду.

Танец: _________________________________________

Дед Мороз. Вот теперь другое дело! Мишенька, но все-таки хорошенько посмотри мешок с подарками. А теперь все возьмемся за руки и споем песенку!

Песня ______________________________

(По окончании Дед Мороз потихоньку продвигается к Елке, берет стульчик и присаживается на него.)

Марьям. Что это с тобой, Дедушка?

Дед Мороз. Плохо мне, ребята! Совсем старый я стал. Подарки потерял, что делать, не знаю…

(Медведь жестом показывает, что все в порядке, и куда-то убегает).

Дед Мороз: А тут еще и жарко стало мне. Таю я, ребята!

Марьям. Ой, Деда! Я такая скорая на помощь! Ты не переживай. Посиди, отдохни. А мы с ребятами сейчас такую снежную бурю поднимем, холод напустим. Тебе сразу легче станет. Ну-ка, снежинки, прилетайте ко мне.

Танец снежинок.

Ведущая. Дедушка Мороз, а еще наши дети расскажут тебе стихи.

(дети рассказывают стихи)

(Появляется Миша с мешком подарков.)

Марьям. Деда, тебе лучше стало?

Дед Мороз. Да, Маша! Значительно лучше.

Марьям. Миша! А ты где был? Почему с нами не играл? Мы тут Деда Мороза замораживали, жарко было ему.

(Медведь ставит в центр мешок с подарками.)

Дед Мороз. Вот спасибо, Миша, выручил старика!

Марьям. Ух ты, подарочки! Это все мне?

( Медведь загораживает мешок и отрицательно мотает головой. )

Марьям: Как не мне? А кому?

( Медведь жестом показывает на детей.)

Марьям: Кому? Им? Да они совсем не любят подарки!.. (После реакции детей.) У них и зубов-то нет!.. (После реакции детей.) Ручки у них беспомощные, они и конфетку-то не удержат!.. Правда, ребята?..

( На каждый Машин аргумент Миша отрицательно мотает головой.)

Марьям: Хочу! Хочу! Хочу! Не отдам! Все, я умираю, мне срочно нужно съесть шоколадку!

Дед Мороз. Маша, это называется жадность! Чем ты лучше других?

Марьям. Я умею хулиганить и лучше всех играть в веселые игры!

Дед Мороз. Так это умеют делать все наши ребята!

Дед Мороз. Маша, неужели ты до сих пор еще жадничаешь? И тебе жалко поделиться подарками с друзьями? Смотри их сколько!

Марьям. Да, Деда, у меня сегодня появилось очень много новых друзей! И мне не жалко для них подарков

(входит Снегурочка)

Снегурочка. А что здесь происходит? Что за шум?

Дед Мороз. Да это Машенька не хотела делиться подарками с ребятками.

Снегурочка. Я прошу тебя помочь нам. А то нам одним не справиться.

Марьям. Ой, Снегурочка, ты же знаешь, какая я скорая на помощь! А что делать-то?

Дед Мороз. Будешь с нами всех деток с праздником поздравлять.

Марьям. Конечно!

Марьям. Деда, я уже совсем не жадная. Ну, детки-конфетки, не зевайте! Вас сегодня поздравляет самая лучшая девочка на всем белом свете! А вы порадуете меня?

Ведущая. Конечно, Машенька, дети станцуют не только для тебя, но и для всех гостей.

Танец:_______________________________________________

Марьям: Ну что, будем раздавать подарки!

(Раздают подарки детям)

Дед Мороз. А теперь нам пора прощаться с ребятами!

Марьям. До свиданья! До новых встреч, ребята!

Все. С Новым годом!

(Уходят. Медведь идет за ними и машет лапой.)

Ведущая. (Повернувшись к родителям говорит):

Старому году оставьте печали,

Забудьте тревоги, обиды, беду.

Только здоровья, успехов и счастья

Мы вам желаем в Новом году.