Акция "Каждой пичужке - наша кормушка"

Акция

"Каждой пичужке - наша кормушка"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Акция "Каждой пичужке - наша кормушка"»

МКДОУ «Черняевский детский сад»

Акция

"Каждой пичужке - наша кормушка"

Руководитель: Сергеенко В. В.

2019

В рамках акции "Каждой пичужке - наша кормушка"

Участвовали дети, родители и воспитатели группы.

Основные цели и задачи:

- формирование у подрастающего поколения бережного отношения к природе;

- развитие творческих способностей и интереса к природоохранной деятельности;

- расширить представления детей о птицах, об условиях их жизни, продолжать учить узнавать птиц по внешнему виду, повадкам, пению;

- закрепить понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года;

- прививать детям и их родителям доброжелательное и заботливое отношение к окружающему, приучить их заботиться о птицах.

Зима - трудное время для зимующих птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.

Зимняя подкормка птиц - довольно старая традиция. Зимой даже лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод заставляет на время забыть о естественной осторожности.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

В Акции "Каждой пичужке - наша кормушка" основной целью являлось изготовление кормушек, размещение их на территории детского сада и участка, кормление птиц детьми во время прогулки.

Родители наших детей ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу - изготовлению кормушек. Кормушки изготовлены из деревянного, бросового и природного материала. Многие из них выполнены с особенным проявлением мастерства и творчества и заслуживают особого внимания.

Дети и их родители приносят разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, семена тыквы, печенье, сухари и др.

Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними.

В ходе проведения акций дети поняли, что они делают хорошее дело - помогают выжить птицам в самое трудное время года.

Уважаемые родители!

Приглашаем Вас принять участие в акции!

С октября 2019 года в детском саду будет проходить акция

"Каждой пичужке - наша кормушка"

Цель: помочь зимующим птицам.

Сделайте вместе с ребенком дома кормушку для птиц, а потом дети развесят их на территории детского сада. Дети каждый день будут подкладывать корм, наблюдать за птицами.

Акция "Каждой пичужке - наша кормушка" продлится до 1 апреля

"Покормите птиц зимой

Пусть со всех концов,

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма

Горсть одна нужна,

Горсть одна - и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их - не счесть

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну".

Отчет об участии в Акции

"Каждой пичужке - наша кормушка"

1.	Количество детей принявших участие в акции	15 детей
2.	Количество кормушек	13
3.	Из каких материалов изготовлены кормушки	Кормушки изготовлены из разных материалов: из дерева, пластиковых бутылок, коробок. Мы пришли к выводу, что все кормушки пользуются спросом у птиц. Главное, чтобы у кормушки была "крыша".
4.	Какие корма мы использовали	Семена подсолнечника, пшено, овсянку, зерно, сало.
5.	Виды птиц, посетивших кормушки	7 видов
6.	Место размещения кормушек	Групповой участок и территория детского сада
7.	Наблюдения за поведением птиц	Ежедневно
8.	Птицы, посетившие наши кормушки	Воробьи, дрозды, сорока, ворона
9.	Наблюдения за птицами	Воробей - крикливый, смелый, очень прожорлив, шумный, драчливый. В выборе корма не привередлив. При наблюдении использовали художественное слово: "О чем поют воробушки уже в конце зимы Мы выжили, мы дожили Мы живы, живы мы" Синицы - шустрые, быстрые, осторожные. При приближении детей вспархивают повыше на ветку. На кормушке долго не задерживаются - схватят семечко и улетают, затем возвращаются. Синицы предпочитают сало, семена подсолнечника. Но также клюют зерно, крупу. "Птица-синица летает проворно В желтенькой кофточке, в шапочке черной Плащик зелененький носит синица Черненький галстук на грудке у птицы" Сорока - трещотка, любопытная. Прилетела, на все посмотрела, потрещала, улетела. Дрозды - прилетели стаей в январский день, облюбовали рябину, хорошо ее поклевали. После налета дроздов на снегу осталось много брошенных ягод. Дети решили, что дрозды очень неаккуратны, суетливы и очень шумные.
10.	Сведения о птицах	Беседы о птицах, чтение художественной литературы, разбор логических цепочек, дидактические и подвижные игры, проведение игр - инсценировок.
11.	Самые яркие впечатления от подкормки птиц	Вот и пришла долгожданная весна. По утрам еще очень морозно, холодно. Но на душе становится радостнее, когда мы слышим за окном веселое птичье пение. Дети познакомились с многообразием зимующих птиц, наблюдали за особенностями их поведения, отмечали чем они питаются. Во время наблюдений за птицами было сделано много рисунков, фотографий. Наблюдение за птицами - увлекательное, но не всегда простое занятие, требующее от наблюдателя определенных знаний и навыков.
12.	Вывод	По результатам проделанной работы мы сделали следующие выводы: 1. За время наблюдения отметили, сколько разных птиц обитает на территории нашего края. 2. Очень большое значение имеет подкормка птиц в зимний период. Это подтверждает анализ их поведения. Также во время проделанной работы мы получили много знаний о жизни птиц.