kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ

Жылды? ж?мыс жоспар

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Б Е К І Т Е М І Н :                «___» __       2015 жылы

Мектеп директоры :         

2015/16о?у жылы

?ша?аш негізгі орта мектебі директорыны? о?у-ісі ж?ніндегі орынбасарыны? 2015/16 о?у жылына арна?ан жылды? ж?мыс жоспары

р/с

Ат?арылатын ж?мыстар

Уа?ыты

Жауапты

1

Жылды? жоспар?а с?йкес айлы? жоспарлар жасау

Ай сайын

О?у ісіні? ме?герушісі

2

М??алімдерді? са?ат ж?ктемелерін б?лу

Тамыз

О?у ісіні? ме?герушісі

3

Микроаудан есебін алу

Тамыз, ?а?тар

О?у ісіні? ме?герушісі

 Б Е К І Т Е М І Н :                «___» __       2015 жылы

Мектеп директоры :         

2015/16о?у жылы

?ша?аш негізгі орта мектебі директорыны? о?у-ісі ж?ніндегі орынбасарыны? 2015/16 о?у жылына арна?ан жылды? ж?мыс жоспары

р/с

Ат?арылатын ж?мыстар

Уа?ыты

Жауапты

1

Жылды? жоспар?а с?йкес айлы? жоспарлар жасау

Ай сайын

О?у ісіні? ме?герушісі

2

М??алімдерді? са?ат ж?ктемелерін б?лу

Тамыз

О?у ісіні? ме?герушісі

3

Микроаудан есебін алу

Тамыз, ?а?тар

О?у ісіні? ме?герушісі

 Б Е К І Т Е М І Н :                «___» __       2015 жылы

Мектеп директоры :         

2015/16о?у жылы

?ша?аш негізгі орта мектебі директорыны? о?у-ісі ж?ніндегі орынбасарыны? 2015/16 о?у жылына арна?ан жылды? ж?мыс жоспары

р/с

Ат?арылатын ж?мыстар

Уа?ыты

Жауапты

1

Жылды? жоспар?а с?йкес айлы? жоспарлар жасау

Ай сайын

О?у ісіні? ме?герушісі

2

М??алімдерді? са?ат ж?ктемелерін б?лу

Тамыз

О?у ісіні? ме?герушісі

3

Микроаудан есебін алу

Тамыз, ?а?тар

О?у ісіні? ме?герушісі

 Б Е К І Т Е М І Н :                «___» __       2015 жылы

Мектеп директоры :         

2015/16о?у жылы

?ша?аш негізгі орта мектебі директорыны? о?у-ісі ж?ніндегі орынбасарыны? 2015/16 о?у жылына арна?ан жылды? ж?мыс жоспары

р/с

Ат?арылатын ж?мыстар

Уа?ыты

Жауапты

1

Жылды? жоспар?а с?йкес айлы? жоспарлар жасау

Ай сайын

О?у ісіні? ме?герушісі

2

М??алімдерді? са?ат ж?ктемелерін б?лу

Тамыз

О?у ісіні? ме?герушісі

3

Микроаудан есебін алу

Тамыз, ?а?тар

О?у ісіні? ме?герушісі

Просмотр содержимого документа
«Жылды? ж?мыс жоспар»

 Б Е К І Т Е М І Н : «___» __ 2015 жылы

Мектеп директоры :





2015/16оқу жылы

 

Үшағаш негізгі орта мектебі директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасарының 2015/16 оқу жылына арнаған жылдық жұмыс жоспары

р/с

Атқарылатын жұмыстар

Уақыты

Жауапты

1

Жылдық жоспарға сәйкес айлық жоспарлар жасау

Ай сайын

Оқу ісінің меңгерушісі

2

Мұғалімдердің сағат жүктемелерін бөлу

Тамыз

Оқу ісінің меңгерушісі

3

Микроаудан есебін алу

Тамыз, қаңтар

Оқу ісінің меңгерушісі

4

Аудандық пәндік секцияларға қатысуды ұйымдастыру

Тамыз

Пән мұғалімдері

5

Тамыз мәслихатына қатысу

Тамыз

Пән мұғалімдері

6

Бірлестік отырыстарын өткізу, күнтізбелік жоспарларын қарап бекітуге ұсыну

Тамыз

Бірлестік жетекшілері

7

Сабақ кестесін жасап бекіттіру

Тамыз

Оқу ісінің меңгерушісі

8

Аудандық білім бөлімінің жоспарына сай білім мерекесін, алғашқы сабақты өткізіп қорытындылау

1 қыркүйек

 Мектеп әкімшілігі

9

Жылдық есеп тапсыру

16  қыркүйекке дейін

Оқу ісінің меңгерушісі

10

ОЖСБ  іс-шарасын жасап, класс жиналысы, ата-аналар жиналысын өткізу

Қыркүйек

Оқу ісінің меңгерушісі,

Тәрбие ісінің меңгер/і

11

ОЖСБ –ға байланысты қосымша сабақ кестелерін ұйымдастыру

Қыркүйек

Оқу ісінің меңгерушісі

12

4,9 класс оқушыларынан сынама тест алу, мониторингісін жасап отыру

Ай сайын

Оқу ісінің меңгерушісі

13

Оқушылардың күнделікті қатысуын алып, апта қорытындысын шығару

Күнде

Оқу ісінің меңгерушісі

14

Оқушы іс-қағаздарын түгендеу

Қазан

Оқу ісінің меңгерушісі

Тәрбие ісінің меңгеру/і


15

АББ ыстық тамақ, сабаққа қатысу мәліметтерін беріп отыру

әр айдын 5 не

Тәрбие ісінің меңгеру/і

Әлеуметтік педагог

16

Пән мұғалімдерінің сабақтарына қатысу

Айына 8-10 сабақ

Оқу ісінің меңгерушісі

17

Пән бірлестіктерінің отырысын өткізу

Гуманитарлық пән бірлестігі

Жаратылыстану пін бірлестігі

Бастауыш пән бірлестігі

Эстетикалық пән бірлестігі

Уақытында

Оқу ісінің меңгерушісі

Бірлестік жетекшілер

18

Жас мамандар отырысын өткізу

Айына 1 рет

Оқу ісінің меңгерушісі, жас мамандар жетекшісі

19

5 класс оқушыларының  жазба жұмыстарын алу( математика, орыс тілі, қазақ тілі)

қазан

Оқу ісінің меңгерушісі

20

Пәндік жұмыс дәптер, класс журналын тексеру

 Айына 1 рет

Оқу ісінің меңгерушісі

21

Шығармашылық топ мүшелерінің отырысы

Айына 1 рет

Оқу ісінің меңгерушісі

22

Аттестацияланатын мұғалімдердің арызын жинақтау

Қазан айының 10 дейін

Аттестациялау

Комиссиясы

23

Мектепішілік пәндік тексеру жүргізу

Жоспар бойынша

Мектеп әкімшілігі

24

Оқушылар үлгірімін қорытындылап мониторинг жасап  отыру

Тоқсан сайын

Оқу ісінің меңгерушісі

25

Оқу жылдамдығын, жазу сауаттылығын тексеру

Тоқсан сайын

Оқу ісінің меңгерушісі

26

Ата-ана мен мұғалімдердің өзара сабаққа ену рейтингісін шығарып отыру.

Тоқсан сайын

Оқу ісінің меңгерушісі

27

Мамандар тарификациясын жасау

Қыркүйек, қаңтар

Оқу ісінің меңгерушісі

28

АББ тоқсандық есеп беру

Тоқсан сайын

Оқу ісінің меңгерушісі

29

Пәндік апталықтар өткізу

Гуманитарлық пән бірлестігі

Жаратылыстану пән бірлестігі

Эстетикалық пән бірлестігі

Бастауыш пән бірлестігі

 

 Уақытында

Кесте бойынша


 Оқу ісінің меңгерушісі

Пән бірлестіктері

31

 Ашық есік күндерін өткізу

Желтоқсан

Ақпан, сәуір

 

Мектеп әкімшілігі

32

 Семинар кеңестер өткізу

Тоқсанына 1рет

Оқу ісінің меңгерушісі

Бірлестік жетекшілер

33

Ашық сабақтар өткізу, қорытындысын талдау

Кесте бойынша

Оқу ісінің меңгерушісі

34

Мұғалімнің шығармашылық папкасы, электрондық портфолиосын дамыту жолдары (дөңгелек стол)

 

Қараша

 

Оқу ісінің меңгерушісі

35

Пәндік олимпиадалар өткізу

қараша

Оқу ісінің меңгерушісі

36

Мектепішілік байқаулар, ғылыми-танымдық жобалар қорғау сайыстарын өткізу

Уақытында

Пән бірлестіктері

Оқу ісінің меңгерушісі

37

Мектепішілік мұғалім қызметкерлерді компьютерлік сауаттану жұмыстары-нан өтуді ұйымдастыру

Қазан

Қараша

Оқу ісінің меңгерушісі

Информатика пәні мұғалімі

38

Аудандық пәндік олимпиадаға, байқау-ларға қатыстыруды ұйымдастыру

 Уақытында

Пән бірлестіктері

Оқу ісінің меңгерушісі

39

Алмастырылған сабақтар тізбесін жасап отыру

Уақытылы

Оқу ісінің меңгерушісі

40

«Жыл мұғалімі -2015» сайысы

Сәуір

Оқу ісінің меңгерушісі

Бірлестік жетекшілер

41

«Ең үздік оқушы»5-9 кл

ІV тоқсан

Оқу ісінің меңгерушісі

Мектеп тәлімгері

42

«Бастауыш үздігі» 1-4 кл

ІV тоқсан

 Бірлестік жетекшісі

43

Республикалық «Ақбота», «Русский медвежонок», «Кенгуру» «Отан тари-хы» т.б. интелектуальдық марафонға қатысатын оқушылар есебін алу, даярлап қатыстыру

 Уақытында

Пән бірлестіктері

Оқу ісінің меңгерушісі

Сынып жетекшілері

44

Директор жанындағы кеңес, педагогикалық кеңеске мәліметтер даярлау

Уақытылы

Оқу ісінің меңгерушісі

45

Оқушылардың кіріс-шығыс журналын жүргізіп отыру

Уақытылы

Оқу ісінің меңгерушісі


46

Пән мұғалімдерінің сабаққа қатысуын қадағалау

Күнделікті

Оқу ісінің меңгерушісі

47

Қорытынды аттестаттауды ұйымдастыру.

мамыр

Оқу ісінің меңгерушісі

 










































Оқу-ісі бойынша жасалынатын айлық жұмыс жоспар.

 

 

 

Қ ы р к ү й е к

 

Орындалу мерзімі

1

 

Бірінші оқу күнінің ұйымдастырылуы бойынша кеңес өткізуге дайындық жұмыстары

 

2

Білімін жетілдіру курстарына мұғалімдерді жіберу туралы бұйрық жасау, екінші рет нақтылау

 

3

Сынып журналдарын жүргізу бойынша жас мамандарға кеңес беру

 

4

 

Педагогтардың жұмыс уақытын есептеу табелін жасау

 

5

 

Оқушылардың оқулықтармен қамтамасыз етілуін тексеру

 

6

 

Оқушылардың жеке құжаттарын тексеру

 

7

 

Әдістемелік пән бірлестіктерінің жоспарын тексеру, бекіту

 

8

Үлгермеушілермен, дарынды балалармен жеке жұмыстарды ұйымдастыру, жоспарын жасау 

 

9

 

Сабақ кестесін дәлдеп, нақтылау

 

10

Мектептің іс-қағаздарының жүргізілуін тексеру, (номенклатура бойынша)

 

11

Пән мұғалімдерімен тақырыпты жоспарлау, күнтізбесін жоспарлау бойынша жеке әңгімелер өткізу

 

12

Бірінші тоқсанда алынатын диктанттар, бақылау жұмыстары мен зертханалық жұмыстардың кестесін жасау

 

13

 

Оқушылар үшін сабақ кестесін көрнекті етіп жасау, ілу

 

14

Факультативтік сабақтар мен әр түрлі үйірмелер жұмыстарына арналған журналдарды тарату және жүргізілуін қадағалау

 

15

Сынып журналдарының, күнделіктер мен оқушы дәптерлерін тексеру кестесін жасау

 

16

5-інші сыныптарда жұмыс істейтін мұғалімдер мен 4-інші сыныптарда оқытқан мұғалімдердің басқосуын өткізу. Бірыңғай талаптар мен жұмыстағы бірізділік мәселесін көтеру

 

17

 

Пән бірлестіктері отырысының жұмысын бақылау

 

18

 

Әдістемелік кабинет немесе бұрыштың безендірілуі

 

 

 

 

19

ОШ №1 есебін толтыру үшін әрбір бөлімі бойынша нақты тізімдер жасау

 

20

 

Жас мамандармен жұмыс

 

21

Мұғалімдердің жіберілген, өткізілмеген, алмастырылған сабақтарын тіркеу журналын жүргізу, сабақтарды алмастыру

 

 

22

Үлгермеушілермен мен екінші оқу жылына қалдырылған оқушылармен жұмыстың жүргізілуін бақылау

 

23

 

Сабақтарға кіру

 

24

 

Балалардың оқу техникасын тексеру

 

25

Бақылау қималарын алу    (қайталау)

 

26

Оқу бағдарламаларының орындалуын қадағалап сабақтарға кіру, сынып журналдарын, күнделіктер мен дәптерлерді тексеру, пән мұғалімдерімен сұхбаттасу арқылы тексеру

 

 

27

Мұғалімдердің білімін жетілдіру курстарына қатысуын бақылау

 

28

 

Әдістемелік бірлестік жұмысын бақылау

 

29

 

Ақпараттық-талдау материалдарын жинақтау

 

30

Пән мұғалімдері, сынып жетекшілері, пән бірлестіктері жетекшілерімен кеңес өткізу


Мектептің оқу-тәрбие меңгерушісінің басқару іскерлігін ұйымдастыру

Мектептің оқу-тәрбие  меңгерушісінің басқару  іскерлігін ұйымдастыру

Өмірде  кездесетін көптеген  терминдерге біз үйреніп алып, кейде олардың мәніне көңіл де аудармаймыз. Осындай жағдай  «завуч» деген сөзбен болды. Себебі, мектепте  көптен бері  оқу бөлімі деген, оның меңгерушісі деген  зат жоғын  бәріміз де білеміз. Ал сөз бар. Ал шынына келетін  болсақ, оқу ісін меңгеруші  ұйымдастырушы да,  бақылаушы да, үйлестіруші де, педагогикалық ұжымдағы «өрт сөндіруші» де осы адам.

Басқару  іскерлігінің  технологиялық  тізбегі.

ДИАГНОСТИКА
(мектеп  жұмысын  сұрыптау)

 МАҚСАТ ҚОЮ
(алыс және  жақын мақсаттар)

БОЛЖАУ
( сұрақтардың болашақта  қажет болуы  мүмкіндігін, дамуын, олардан шығатын шешімдерді  пайымдау предвидение будущих потребностей, тенденций развития, вероятных проблем, возможных последствий)

ЖОБАЛАУ
(даму бағдарламасын, концепциясын  құру)

ҚҰРАСТЫРУ
(жұмыстың нақты бағыттарын және  мазмұнын жасау)

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТІЛ ТАБЫСУ
(әңгімелесу, қарым-қатынас құра білу, қайшылықтарды  жою,қиын сұрақтарды шешу, іскерлікті бағалау)

ҰЙЫМДАСТЫРУ
(жұмыс істеудегі жинақталу, ролдерді бөлу, жандандыру)

НӘТИЖЕ
(болжаған  нәтижелермен салыстыра отырып)

ДИАГНОСТИКА + ТҮЗЕТУ, ЖӨНГЕ САЛУ 
(бақылау, бағалау)

Сонымен қатар, оқу ісін меңгеруші – оқу барысының технологы деп те айтуға болады

Бір жағынан ол осы барыстың жобалаушысы да, іске  асырушысы да.  

Бастауыш сынып  бойынша  оқу ісін  меңгерушінің  уақытын бөлу  жобасы:

  1. Өз сабақтарың – 9 сағ.

  2. Пән бойынша сыныптан тыс  жұмыс – 1 сағ.

  3. Оқу-тәрбие  жұмысын бақылау(Сабақтарға қатысу және  сабақтарды сұрыптау)– 5 сағ.

  4. Сыныптан тыс шараларға қатысу және сұрыптау – 1 сағ.

  5. Жиналыс, отырыстар– 4 сағ.

  6. Нормативтік  құжаттармен  жұмыс –2 сағ.

  7. Мектеп  құжаттарын  тексеру және сұрыптау – 4 сағ.

  8. Мұғалімдермен  тәрбиешілермен  әңгімелесу – 4 сағ.

  9. Оқушылармен, олардың ата-аналарымен әңгімелесу – 5 сағ.

  10. Іскерлік кездесулер – 3 сағ.

  11. Шаруашылық  іскерлік – 1 сағ.

  12. Белгісіз  бір жағдайлармен  уақыт  жоғалту– 1 сағ.

Барлығы – 40 сағ

Оқу ісінің  меңгерушісінің  жұмыс күні  санитарлық  жағдайды  тексеруден,  жұмысқа бүгін  қатыспайтын  мұғалімдерді ауыстырып,оны журналға  жазудан  бастайды.Сабақтың басталуымен оқушылардың  сабаққа  қатысуын қадағалау, оқушылармен , олардыңата-аналарымен,сабақтарға қатысу,құжаттармен жұмыс, кесте  бойынша жүргізілетін  жиналыстарға қатысу

 

Жұмыс кезінде  қолданылатын ережелер

  1. Жұмыс күнінің  бірінші жартысында  ешқандай  талқылаулар мен қиын  жағдайларды  талдаулардың болмайтынын мұғалімдерге ұғындыру.Барлық  қиындықтарды  сабақтардан кейін  талданады.

  2. Білікті  қызметкерлердің жоқ болуында  оларға байланысты сұрақтарды қарастыруға  болмайды, себебі онда  шешілетін сұрақтарды кімге жүктелетіні туралы  тағы уақыт кетіріп  жиналуға тура келеді.

  3. Жұмыс  кезінде  барынша компьютерді қолдану.

  4. Міндетті түрде  оқу –тәрбие жұмысының  барысы туралы ақпаратты  жазып отыру.

  5. Табысты жұмыс – істі  бірыңғай бірігіп істеу.

Оқу ісін меңгеруші үшін басты  блып  оқу барысы , оның ұйымдастырылуы, бұл бағытты ол  басқарады және өзі  құрады, оның басқа  құрамдармен қарым-қатынасын жасап, ата-аналармен , оқушылармен ,мұғалімдермен жұмыс  жүргізеді.

Оқу ісінің меңгерушісінің  оқу барысына жетекшілік ету  бағыттары.

  1. «Білі туралы» заңның  орындалуы бойынша жұмыс жүргізу.Үздіксіз білім беру  тұжырымы және  нормативтік құжаттардың іске асырылуы.

  2. Педагогикалық  кадрлармен жұмыс  жүргізу.

  3. Әдістемелік жұмыс.

  4. Қосалқы жұмыс  жүргізушілермен  қатынас.

  5. Қосымша білім беруді ұйымдастыру.

  6. Ата-аналармен жұмыс.

  7. Сыныптан тыс және тәрбие жұмысы.

  8. Мектепішілік бақылау жүйесі.

Барлық жұмыс  бағыттары  оқу ісін  меңгерушінің жоспарларында  көрсетілген.

Әр  оқу ісін меңгеруші жұмысының бірінші күнінен бастап  біршама іс қағаздарын  толтырумен  кездеседі.

Оқу-тәрбие барысын мектепішілік  бақылау  жүйесі және нормативтік  құжаттарды  іске асыру.

  1. Мемлекеттік  бағдарламалардың іске асуын қадағалау.

  2. Білім беру  деңгейін  бақылау.

  3. Әдістемелік жұмысты  бақылау.

  4. Сыныптан тыс жұмысты бақылау.

Оқу ісінің меңгерушісінің  жұмысы  әр алуан  мониторингтер өткізумен  табысады.

Есеп беру құжаттарының  жүйесі.

Оқу ісін меңгерушінің  жұмысы мектептің  әдістемелік қызметі арқылы да іске асады.Әдістемелік жұмыс түрлері де  әр алуан. Бұл  курстар, семинарлар және  дәстүрлі емес тренингтер, ролдік ойындар. Үлкен көмекті  әдістемелік  жиында мен к еңестер  көрсетеді. Оқу ісін меңгерушісінің басты жұмысының бірі болып – жас мамандармен жұмыс  істеуі  саналады.  Оның жұмысында әрқашан сабақтастық  болу  қажет. Технологиялардың жаңа түрлерін қамту, жаңа  ойлар банкін құруға да көңілді көп бөлу керек.

 

Оқу ісін меңгерушінің  басты ережесі:

  1. Сабақ  барысына  араласпау.

  2. Бір жақты  сұрыптау жүргізу немес  оны келесі күнге ауыстыру.

  3. Сұрыптау  мұғалімнің  жақсы  жұмысына тірек болуы керек.

Оқу оргында  басқару жұмысы- қиын да  көпқырлы жұмыс.

Қазіргі заман  оқу ісін  меңгерушісіне  әкімшілік басқарудан  бас тартқан жөн.Бастысы- оқушы үшін қайырымдылық жағдай жасап,  түсінушілікке, қарым-қатынасқа жол салу, мұғалімге мектепке барғысы келетіндей  жағдай жасау.

Оқу ісін меңгерушісінің қағидалары:

  • Өзің  бағынғың келетінде  басқарушы  бол.

  • Адамдарды басқара отырып, әдепті болып,  бұйрықсыз басқара біл.

  • Адамдар  өзіңмен қарым-қатынас жасағысы,әңгімелескісі  келетіндей басқар.Өзің басшы екеніңді білдірмей басқар.

  • Педагогикалық техниканы меңгер(өзіңді өзің ұстай біл, басқаларды  меңгере біл)

  • Адмагершіл бол.Балар  мүддесін жоғары қой.Будь гуманистом.

  • Әр жетістікке қуана біл.

  • Әрқашан  жағдайды нақты түсінетін және  жақсылыққа сенетін бол.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Директору

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Жылды? ж?мыс жоспар

Автор: Зейнуллин Канат Серикович

Дата: 30.01.2016

Номер свидетельства: 285455

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства