Роль ИКТ-технологий в создании имиджа современной образовательной организации

6

Выступление директора

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы № 2 рабочего поселка Хор муниципального района имени Лазо Хабаровского края

Чегодаевой Л.В. на Августовской педагогической конференции 2014 года (23.08.14)

Роль ИКТ-технологий в создании имиджа современной образовательной организации (слайд №1)

(слайд №2) Имидж нельзя купить. Его можно только создать.

Сначала вы работаете на имидж, а потом он работает на вас.

Жан Кокто

В настоящее время большинство компаний и учреждений уделяют большое внимание стратегическому управлению собственным имиджем. Давно отмечено, что финансовый результат компании напрямую зависит от её имиджа. А такие параметры, как бренд, имидж, репутация являются нематериальными активами организации (слайд №3).

А чем продиктована необходимость создания имиджа образовательной организации? (слайд №4)

• конкуренцией среди образовательных учреждений одной территории в борьбе за набор учащихся и сохранение контингента;

• сильный позитивный имидж облегчает доступ образовательного учреждения к лучшим ресурсам из возможных: финансовым, информационным, человеческим и т.д.;

• образовательное учреждение при прочих равных условиях становится более привлекательным для педагогов, так как способно в большей степени обеспечить стабильность и социальную защиту, удовлетворенность трудом и профессиональное развитие;

• устойчивый позитивный имидж дает эффект приобретения образовательным учреждением определенной силы – авторитета

С помощью правильно выстроенного имиджа можно управлять процессом создания впечатления об образовательной организации (слайд №5), как у родителей, так и у сотрудников. При этом формирование благоприятного впечатле­ния у сотрудников организации (внутренний имидж), не менее важно, чем у родителей, социума (внешний имидж).

Выделяют основные компоненты имиджа СОО (слайд №6):

1. Дизайн помещений (материально-техническая оснащенность школы).

2. Внешняя атрибутика (школьная газета, работа школьного сайта).

3. Имидж руководителя и его команды.

4. Имидж персонала. Качество образовательных услуг.

5. Финансовое благополучие.

Задача управления имиджем решается путем моделирования компонентов имиджа через современные образовательные технологии. В первую очередь, через ИКТ-технологии.

Рассмотрим роль ИКТ-технологии в создании имиджа СОО на примере нашей школы:

1. Материально-техническая оснащенность школы. слайд №7-8

Информационное пространство школы представлено учебным компьютерным кабинетом и кабинетом начального класса с современным оборудованием и лицензированным пакетом программного обеспечения – 22 компьютера.

Кроме этих кабинетов, компьютеры установлены в библиотеке, столовой, приемной директора, кабинетах заместителей директора (6), на рабочих местах учителей. Компьютеры объединены в локальную сеть, которая функционирует за счет одного сервера (50 компьютеров). Сервер обеспечивает выход в INTERNET и связь с внешним управлением.

Школа имеет медиатеку, ноутбуки, 5 интерактивных досок, 14 мультимедийных проекторов. Количество обучающихся на один компьютер – 6,1.

1. Внешняя атрибутика. Работа школьного сайта.

Официальный сайт образовательной организации слайд №9 - это и один из компонентов имиджа современной школы, и PR-площадка ОУ, и средство внутри- и внешкольного взаимодействия информационных адресатов школы. Сайт МБОУ ООШ № 2 р.п. Хор является одним из инструментов обеспечения учебной и внеучебной деятельности школы. Сайт объединяет процесс сбора, обработки, оформления, публикации информации с процессом интерактивной коммуникации и в то же время представляет актуальный результат деятельности школы.

Целью создания школьного сайта является развитие единого образовательного информационного пространства ОУ, внедрение в повседневную деятельность школы современных ИКТ-технологий.

В нашей школе сайт функционирует с 2011 года, доступ к нему открыт всем желающим.

Страницы школьного сайта (48страниц) http://schools.dnevnik.ru/school.aspx?school=41493

представлены на слайдах №10-15

• Новости школы

• Информация о школе (история, официальная информация, паспорт школы, устав, фотогалерея и т.д.)

• Информация о педагогах (список, фотографии, информация о каждом педагоге т.д.)

• Педагогические материалы всех видов

• ГИА-информация

• Охрана здоровья школьников

• Методическая копилка

• Публичные отчеты о финансовой деятельности школы, родительских комитетов

• Учебно-воспитательный процесс (наличие расписаний звонков, уроков, кружков) и другие;

1. Имидж руководителя и его команды.

слайд №16 Особое место в структуре имиджа образовательного учреждения занимает образ руководителя. Позитивный имидж руководителя образовательного учреждения является важной составляющей имиджа данного учреждения в целом, особенно в плане интерактивных коммуникаций в профессиональной среде. Грамотный, владеющий оргтехникой и современными ИКТ-технологиями, руководитель будет иметь авторитет как в педагогическом коллективе, так и за его пределами.

Направления деятельности администрации нашей школы по внедрению информационных компетенций предусматривает слайд №17:

• Автоматизацию организационно – распорядительной деятельности.

• Создание электронной базы данных.

• Ведение компьютерного мониторинга обученности.

• Введение электронного документооборота.

• Проведение семинаров - практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс.

• Компьютеризацию школьной библиотеки.

• Размещение на сайте школы локальных документов образовательного учреждения.

• Участие в комплексном проекте модернизации образования КПМО

4 . Имидж персонала. Качество образовательных услуг.

слайд №18 Учителя школы активно используют компьютерные технологии в образовательном процессе. Педагоги посещают курсы (за последний год прошли обучение по изучению компьютерной грамотности на базе ХК ИРО - 8 педагогов школы), участвуют в разработке электронных пособий, принимают участие в дистанционных курсах, занимаются проектной и учебно-исследовательской работой с обучающимися.

слайд №19 100% учителей школы имеют персональный компьютер и дома, который они используют при подготовке и планировании учебных и воспитательных занятий. Учителя имеют свои электронные адреса (Е-mail), которые необходимы им для оперативного общения друг с другом, администрацией, учениками и их родителями. Свои методические разработки и презентации учителя охотно размещают в сети Интернет.

Учителя школы являются участниками образовательных сетевых сообществ, имеют возможность практически ежедневно получать новые знания в области своей специальности, повышая тем самым уровень своей профессиональной компетентности. Особо заметную роль в профессиональном росте наших учителей вкладывают сетевые сообщества различных групп педагогов на порталах «Открытый класс», «ПроШколу.ру - все школы России», «Всероссийский интернет-педсовет», «Классный руководитель XXI века», «Сеть творческих учителей» .

Заключение

Работа над созданием имиджа образовательной организации – это процесс, который не имеет конца. Пока будет развиваться школа, будет идти работа над её имиджем. Но все-таки результат наших трудов по созданию имиджа школы заметен:

- систематическое участие в конкурсе на лучшего учителя муниципального района имени Лазо и победы в нем слайд №20,21

2011 – Красильникова И.С. – победитель конкурса «Учитель года»

2012 – Матеуц А.В. – победитель конкурса «Педагогический дебют»

2014 – Джуляк Н.С. – лауреат конкурса «Педагогический дебют»

- регулярное участие в краевом конкурсе «Цифровые каникулы»

слайд №22-24

- в течение трех лет мы участвуем в конкурсе на лучший школьный сайт района, в 2014 году объявлена благодарность за участие в нем

- победы в районном конкурсе на лучшую организацию питания в школьной столовой (2 место-2013, 1 место-2014)

- силами наших учеников выигран грант на благоустройство школьного стадиона

- участие в интернет-конкурсах для учителей и учеников

слайд №25 Без владения ИКТ-технологиями мы не смогли бы добиться таких результатов. Поэтому их роль в создании имиджа современной образовательной организации очевидна. Выработанный позитивный имидж говорит о зрелости, профессионализме всего коллектива, высоком уровне методической работы в школе и о степени развития всей организации.

Список использованных интернет-ресурсов:

1. http://www.vestniknews.ru/index.php?id=1154&Itemid=1&option=com_content&task=view

2. http://festival.1september.ru/articles/623010/

3. http://nsportal.ru/shkola/administrirovanie-shkoly/library/2014/11/17/imidzh-shkoly-v-usloviyakh-sovremennogo

Чегодаева

Людмила Владимировна

директор

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы № 2 рабочего поселка Хор муниципального района имени Лазо Хабаровского края

Роль ИКТ-технологий

в создании имиджа

современной образовательной организации

Имидж нельзя купить. Его можно только создать.

Сначала вы работаете на имидж, а потом он работает на вас.

Жан Кокто

Управление имиджем

компания

позитивный имидж

финансовый результат

Причины формирования имиджа образовательной организации

Приобретение авторитета

Доступ к финансовым, информационным, человеческим ресурсам

Привлекательность для педагогов

Конкуренция среди образовательных организаций

Впечатление об образовательной организации

Имидж

внутренний

внешний

Структура имиджа

Финансовое благополучие

Имидж персонала

Имидж руководителя

Внешняя атрибутика

Дизайн помещения

Материально-техническая оснащенность

• Компьютерный класс – 11 рабочих мест
• Кабинет начального класса – 11 рабочих мест
• Рабочее место учителя – 12 комплектов
• Медиатека
• В других кабинетах – 16
• Интерактивные доски – 5
• Проекторы – 14
• Локальная сеть с выходом в Интернет - 50
• Количество обучающихся на один компьютер -6,1.

6

СРЕДСТВО ВНУТРИ- И ВНЕШКОЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

СБОР, ОБРАБОТКА, ОФОРМЛЕНИЕ, ПУБЛИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ

ВНЕДРЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ

Школьный сайт

ИНСТРУМЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

PR-площадка ОУ

Страницы школьного сайта http://schools.dnevnik.ru/school.aspx? school=41493

• Новости школы
• Информация о школе
• Информация о педагогах
• Педагогические материалы всех видов
• ГИА-информация
• Охрана здоровья школьников
• Методическая копилка
• Публичные отчеты о финансовой деятельности школы
• Учебно-воспитательный процесс

Главная страница сайта

Новостная лента

История школы

Страница учителя

Страница ученика

Имидж руководителя

Направления деятельности администрации

• Автоматизация организационно – распорядительной деятельности.
• Создание электронной базы данных.
• Ведение компьютерного мониторинга обученности.
• Введение электронного документооборота.
• Проведение семинаров - практикумов по внедрению информационных технологий в образовательный процесс.
• Компьютеризация школьной библиотеки.
• Размещение на сайте школы локальных документов образовательного учреждения.
• Участие в КПМО

Имидж персонала

Педагогический коллектив МБОУ ООШ № 2 р.п. Хор

А.А. Гуренко проводит анкетирование среди учащихся

День славянской письменности. А.А. Ушакова

Участие в районном конкурсе на лучшего учителя

• 2011 – Красильникова И.С. – победитель конкурса «Учитель года»
• 2012 – Матеуц А.В. – победитель конкурса «Педагогический дебют»
• 2014 – Джуляк Н.С. – лауреат конкурса «Педагогический дебют»

Наши достижения

• регулярное участие в краевом конкурсе «Цифровые каникулы»
• в течение трех лет мы участвуем в конкурсе на лучший школьный сайт района, в 2014 году объявлена благодарность за участие в нем
• победа в районном конкурсе на лучшую организацию питания в школьной столовой (2013- 2 место), (2014 - 1 место)
• участие в интернет-конкурсах для учителей и учеников

Юные инспекторы дорожного движения

«Новые имена»

Созданный позитивный имидж

Профессионализм коллектива

Высокий уровень методической работы

Развитие организации

Список использованных интернет-ресурсов:

• http://www.vestniknews.ru/index.php?id=1154&Itemid=1&option=com_content&task=view
• http://festival.1september.ru/articles/623010/
• http://nsportal.ru/shkola/administrirovanie-shkoly/library/2014/11/17/imidzh-shkoly-v-usloviyakh-sovremennogo

Спасибо за внимание!