Мектеп директорыны? бас?ару моделі

?арой орта мектеп директорыны? бас?ару моделі.

Ма?саты:Ол ?андай? Нені ?алап отырмыз, басты міндет ж?не ??ндылы?тар.

Стратегия-басымды м?селелерді ж?не басты ма?сат?а жету ресурстарын ай?ындаушы ?рекеттерді? негізгі ба?дарламасы.Ол басты ма?саттар мен олар?а жетуді? негізгі жолдарын к?сіпорын біры??ай ба?ытта ?оз?ала алатындай етіп ?алыптастырады.

Т?тынушыны? талабы: Бізді? т?тынушымыз кім? Олар бізден нені к?теді? Оларды? с?ранысына жауап беру ?шін біз ?ай жа?ынан к?шті болуымыз керек? Т?тынушыны? талап, тілегін аны?тау ?шін ?андай ?дістерді ?олданамыз?

Жетістікке жетуді? жолы: Бізді? к?шті, ?лсіз, м?мкіндіктеріміз бен ?атерлі жа?тарымыз. Бізді? жетістіктерімізге ?атер т?ндіріп т?р?ан ?андай факторлар? Жетістікке ?алай жетеміз?

Сапаны ж?зеге асыру:

?андай стандартты аны?таймыз?

Сапаны ?алай ?амтамасыз етеміз?

Біз ?шін б?л сапа ?анша?а т?рады?

?рдісті ба?алау: К?здеген н?тижеге жетпеген жа?дайда, ?ателер жібергенде, оны т?зетуді? на?ты іс-?рекет механизмі бар ма? Н?тижелі ж?мыс жасап жат?анымызды ?алай білеміз?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Мектеп директорыны? бас?ару моделі »

Мектеп директорының басқару моделі

Қарой орта мектебі

Пшембаев Мұрат Аманжолұлы

Стратегия -басымды мәселелерді және басты мақсатқа жету ресурстарын айқындаушы әрекеттердің негізгі бағдарламасы.Ол басты мақсаттар мен оларға жетудің негізгі жолдарын кәсіпорын бірыңғай бағытта қозғала алатындай етіп қалыптастырады .

(Кунц)

Стратегиялы қ жоспарлау үрдісі

Басты мақсат. Тұтынушының талабы. Жетістікке жету жолдары. Сапаны жүзеге асыру. Кадр. Үрдісті бағалау.

Басты мақсат.
Тұтынушының талабы.
Жетістікке жету жолдары.
Сапаны жүзеге асыру.
Кадр.
Үрдісті бағалау.

Басты мақсат

Ол қандай? Нені қалап отырмыз, басты міндет және құндылықтар.

Тұтынушының талабы

Біздің тұтынушымыз кім? Олар бізден нені күтеді? Олардың сұранысына жауап беру үшін біз қай жағынан күшті болуымыз керек? Тұтынушының талап, тілегін анықтау үшін қандай әдістерді қолданамыз?

МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.

Жетістікке жетудің жолы

Біздің күшті, әлсіз, мүмкіндіктеріміз бен қатерлі жақтарымыз. Біздің жетістіктерімізге қатер төндіріп тұрған қандай факторлар? Жетістікке қалай жетеміз?

Сапаны жүзеге асыру

Қандай стандартты анықтаймыз?

Сапаны қалай қамтамасыз етеміз?

Біз үшін бұл сапа қаншаға тұрады?

Кадр

Ұжым қызметкерлерін қалай таңдаймыз?

Ұжым және оның дамуына жеткілікті түрде жұмыс жүргізілді ме?

Үрдісті бағалау

Көздеген нәтижеге жетпеген жағдайда, қателер жібергенде, оны түзетудің нақты іс-әрекет механизмі бар ма? Нәтижелі жұмыс жасап жатқанымызды қалай білеміз?