Открытый урок по столярному делу в 7 классе Тема: «Изготовление ручки для ножовки»

Открытый урок по столярному делу в 7 класс

Учитель: Безбородько А.В.

Тема: «Изготовление ручки для ножовки»

Цель:

Выполнить операцию по черновому отпиливанию по разметки краев шаблона, сверление отверстия под ушко.

Задачи:

1.Закрепить пройденый материал предыдущего урока(подборка материала и выполнение разметки по шаблону).

2.Соблюдение техники безопастности при работе ножовкой.

3. Соблюдение техники безопастности на сверлильном станке.

4. Владеть столярными инструментами ножовка и оборудованием сверлильным станком, при выполнении ручки для ножовки.

5. Развивать глазомер, точность и ритмичность движений, умение пользоваться планом, шаблоном, соблюдать последовательность действий, производить контроль операции.

6. Воспитывать бережное отношение к оборудованию и инструментам столярной мастерской, аккуратность. организованность, настойчивость при выполнении работ.

Оборудование и инструмент ученика.

1.верстак(верстачные тиски), 2.заготовка, 3.струбцина, 4. ножовка 5. сверлильный станок

Оборудование урока: сверлильный станок, план урока(запись на доске), плакат по технике безопастности при пилении ножовкой.

Дети читают на доске план урока:

1 Размещение по своим рабочим местам

2 Повторить пройденный материал предыдущего урока.

-Назовите этапы изготовления образцов заготовок для ручки ножовки? 1. выбор заготовки из неструганой доски без сучков и сколов 2. Выбрать без червоточин и гнили

-Как и каким разметочным приспособлением выполняли разметку? Шаблон (ученик демонстрирует выполнение правильности разметки по шаблону)

3. Вводный инструктаж по технике безопастности при пилении ножовкой по дереву.

- для чего необходимо закреплять заготовку для произведения пиления ножовкой по дереву?

Это делается для безопастности пиления так как при работе не закрепленная заготовка может выпасть и повредить руку или ногу.

-какое правило по безопастности пиления ножовкой по дереву вы должны знать?

При пилении руки не подсовывать близко к зубьям пилы так как это чревато порезом конечностей. Использовать фиксирующие приспособления для пиления такие как (струбцина, верстачные тиски) если их не использовать ножовка может соскочить и поранить руку или ногу.

4. Вводный инструктаж по технике безопастности при выполнении работы на сверлильном станке.

Форма одежды при работе на сверлильном станке в целях техники безопастности?

-халат или фартук, так как длинная одежда или рубаха с длинным рукавом может попать в сверлильный станок что черевато замоткой ее и получением серьезной травмы конечнострей рук

С какой целью необходмо использовать технические очки?

-при сверлении на станке частички стружки могу вылететь и попасть в глаза что может повести за собой травму глаз для этого используют очки которые защищают глаза.

Как производиться проверка на исправность сверлильного станка по технике безопастности?

-не должны быть огаленные провода- опасен риск получением ударом тока, исправны кнопка пуск и выкл. , патрон должен крепко удерживать сверло — возможен риск вылета сверла в тело или голову ученика это приведет к травме и даже к летальному исходу, ручка подачи сверла должна иметь свободный ход без заклинивания и стопора.

Условия выполнения техники безопастности при сверлении на станке?

-рядом за спиной у выполняющего сверление на станке не должно быть ни кого, так как это может спровачировать отвлечение от работы и получение в итоге травмы, место вокруг сверлильного станка не должно быть захламлено что так же мешает работе и приводить к травме.

Выполнение черновой работы на данном уроке:

5. Закрепление заготовки на верстаке с помощью верстачных тисков(струбцины):

а) в тисках крепим заготовку плоской частью

б) проверяем надежность крепления заготовки в тисках

6. Выполнение черновой работы по отпиливанию ножовкой краев по разметки шаблона заготовки.

а) выполнение отпиливания краев заготовки

б) черновые надпилы ножовкой до края отметки шаблона

7. Высверливание сквозных отверстий в ручке(ушка) рукоятки на сверлильном станке

а) крепление заготовки на сверлильном станке (струбциной)

б) установка сверла в патрон

в) закрепить ключем зажимом в патроне сверло

г) включить розетку в электро сеть и включить тумблер питания

д) произвести сверление

План по выполнении работы на конечный результат:

1) Выбивание стамеской надпилиных краев ручки ножовки

2) Выбивание стамеской внутреннего ушка ручки для ножовки

3) Обработка напильником острых краев ручки для ножовки

4) Зачистка шкуркой для придания рукоядки ножовки для придания эстетического вида

5) Анализ работы(проверка изделия по размеру шаблона, проверка качества обработки)

8. Самооценка работы учеником

9. Совместный анализ каждой работы: а) что получилось, б) как выполнено, в)какие ошибки совершены, г)как в дальнейшем избежать данных ошибок.

10. Выставление оценок учителем

11. Уборка помещения