Коррекционное занятие по труду. Аппликация. "Виды обуви"

Конспект занятия по труду для детей с психоневрологическими заболеваниями. Аппликация.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Коррекционное занятие по труду. Аппликация. "Виды обуви"»

Ашық сабақ тақырыбы: «Аяқ киім түрлері».

«Арнаулы әлеуметтік қызымет көрсету орталығы» КММ

Еңбек – мұғалімі: Кусайнова Гаухар Нурғазиновна

Семей қаласы

Сабақтың тақырыбы : «Аяқ киім түрлері».

Сабақтың мақсаты: Қағазбен жұмыс істеудің әдіс-тәсілімен таныстыру. Қағаздан аппликация арқылы аяқ киім түрлеріне түрлі – түсті қағаздан геометриялық пішіндер жапсырту. Желіммен жұмыс істеуге үйрету. Саусақ машықтарын дамыту. Ой-өрісін кеңейту. Шыдамдылыққа, ұқыптылыққа, төзімділікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Қауіпсіздік ережесін сақтап жұмыс жасауға дағдыландыру.

Қажетті құралдар:Қайшы, қарындаш, түрлі –түсті қағаз, желім, қағаз сүлгісі. Аяқ киім түрлері бейнеленген көрнекіліктер,

Сабақтың мазмұны:

І. Ұйымдастыру кезені: Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Арайланып таң атты

Алтын шуақ таратты.

Қайырлы күн балалар

Қайырлы күн апайлар.

Балалар сабақ ты қандай көңіл – күймен бастайық:

Ендеше сабағымызды жақсы, қуанышты көңіл күймен бастайық!!!

ІІ. Мақсат қою: Тақырыбын таныстыру, мақсатын хабарлау. Топқа бөлу.

ІІІ. Өткенді қайталау. Жалпы өткен сабақта сендермен бірге киімдер, олардың түрлерімен танысқан болатынбыз. Ендеше есімізге түсірейікші, сыртқы киімдер ге не жатады? Балалармен бірге сыртқы киімдер түрін атап оны көрсетіп әңгіме жүргізу.

ІІІ. Жаңа сабақ:

Балалар сендерге бүгін топқа Арман қонаққа келіп отыр. Арман апасына «Күз» мерекесіне арнап сыйлық сыйлағысы келетінін айтып отыр.

Ендеше бүгінгі сабақта сендермен аяқ киімінің бірі етікті аппликация яғни жапсыру арқылы орындаймыз (қоржыннан дайын үлгілерді алып шығарып көрсету).

Балаларға аяқ киім туралы қосымша деректер айтып түсіндіру.

Сергіту сәті «Балақан » .

Бала бала балақан.

Қане көрсет алақан .

Саусақтарын әйбат,

Былпай, былай ойнап.

Топ, топ басамыз,

Қолдан жалау, жасаймыз.

Жаса, жаса алтын күз.

Сөздік жұмыс:Аяқ киім, етік, ботинка, туфли.т .б.

а) Желіммен жұмысістеуережесі. Желіммен заттыңбір бөлігін екінші бөлігімен байланыстыру, қосу үшін қажет естерінде болсын:

1.Егер желімдеуге кеңсе желімін пайдалансаңдар, онда желім жағуды бұйымның ортасынан жағу керек.

2. Желімдеген парақтардың үстіне таза парақ салып, екі қолмен тегістеңдер.

3. Жұмыс істеуге үлкен және кішкентай қылқаламдар қажет.

б) Еңбек қауіпсіздік ережесімен таныстыру.

Сендер қайшыны түрлі бұйымдарды қиюға пайдаланасыңдар.1.Қайшыны бір-бірлеріңе тек қана доғал жағымен ұсыныңдар.2.Қайшымен қиған кезде сол қолдың саусақтарының қайшыдан алысырақ болуын қадағалаңдар.

3. Қайшыны дұрыс ұстаңдар.

Практикалықбөлім: Аяқ киім түрлерін аппликация арқылы жасату.

Жасалу жолдарын көрсетіп, таныстыру. Жұмысты бастау.

ІҮ. Жаңа білімді бекіту

Ойын: «Бұл не?» ойынын ойнату. Киімдердің суреті белгіленген карточкаларды көрсетіп аттарын атату.

Куртка ер балалар мен қыз балалардын киетин киімі.
Шапка, малақай, кепка. т.б.атаулар.
Етік, ботинка, туфли,т.б.атаулар.
Сендерге ойын ұнадыма?

Ү. Сабақты қорытындылау:Біз бүгінгі сабақта нені жасап үйрендік?

ҮІ. Бағалау: Орындаған жұмыстарын Арманға көрсетіп апасына сыйға апарып беруін сұрату, жасаған жапсырмаларын қоржынғасалып, Арманға береді, Арман балаларға көп – көп рахметін айтып өзіндік бағасын қойып, қоштасады.Сабақты аяқтау.