Конспект открытого урока по сельскохозяйственному труду на тему "Устройство и оборудование телятника"

Тема: Устройство и оборудование телятника.

ЦЕЛИ: Образовательные: ознакомить учащихся с содержанием телят на крупной молочной ферме, с устройством и оборудованием телятника;

Коррекционно-развивающие: развивать внимание, память, мышление, умение обобщать, развивать положительное отношение к знаниям;

Воспитательные: вызвать чувство высокого интереса к знаниям, воспитывать чувство благодарности к людям труда.

Оборудование: слайды, учебники, отпечатанные рисунки, текстовые надписи.

Тип урока: комбинированный.

ХОД УРОКА.

I.Организация.

Правильная посадка. Осанка. Руки, ноги. Сосредоточиться на внимание.

II.Повторение.

--О чем говорили с вами на прошлых уроках?

--На какие группы разделяют КРС по возрасту и половым признакам?

--Где содержат коров?

--Какая температура должна быть в коровнике? Если температура в коровнике высокая или слишком холодно, это вредно для животных? Как ведут себя животные?

--Какое содержание коров бывает на крупных фермах?

--Как оборудован коровник для привязного содержания животных?

--Как оборудован коровник для беспривязного содержания животных?

III.Сообщение темы, цели урока, введение в тему:

Загадки:

Посреди двора стоит копна:

Спереди – вилы, сзади – метла. (корова)

Чёрные глазки, ушки вразлёт,

Это коровы, любимый сынок. (телёнок)

--Где содержат телят?

Сегодня на уроке мы поговорим о содержании телят на молочной ферме, вы узнаете об устройстве и оборудовании телятника.

Открываем тетради, записываем тему урока: Устройство и оборудование телятника.

IV. Физминутка

V. Изучение нового.

Телятник на ферме имеет 3 отделения. Первое - профилакторий. В нём содержатся телята профилакторного периода, который длится 10-20 дней жизни животных. Из профилактория телят переводят во второе отделение, где они находятся до 3-х месячного возраста. В третьем отделении содержатся телята 3-6 месячного возраста.

А) Устройство и оборудование профилактория

-Устройство индивидуальных клеток

-Гнезда для кормушек, сосковые поилки, кормление молозивом, молоком

Итак,

---Как называется период у телят в первые 10-20 дней жизни животных?

---Как называется отделение в телятнике, в котором содержат телят профилакторного периода?

---Чем оборудуют профилакторий, где находятся телята?

---Почему клетки делают узкими?

Б) Устройство и оборудование помещения для телят молочного периода.

-Телят до 3-х месячного возраста кормят молоком или его заменителем, поэтому этот период жизни животных называют молочным периодом.

-Тёлочек содержат в индивидуальных клетках-боксах.

-Бычков содержат в групповых станках по 3-5 телят.

-Недостатки клеток-боксов для тёлочек и групповых станков для телят.

Итак,

---До какого возраста телят кормят молоком или его заменителем?

---Как содержат тёлочек и бычков в молочный период? Чем оборудованы клетки и групповые станки?

---Какие плюсы и минусы при содержании телят в клетках-боксах и групповых станках?

Хорошо, усвоили.

В)Устройство и оборудование помещения для телят 3-6 месячного возраста.

С 3-х месячного возраста, когда телят перестают кормить молоком, их переводят в другое помещение, где содержат по 15-20 голов в каждом. Станки оборудуют кормушками и чашечными автопоилками.

Итак,

---Где содержат телят старше 3-х месяцев?

Г)Холодный метод выращивания телят. (задание было учащемуся на дом, чтобы нашёл в интернете и рассказал на уроке)

VI. Работа с учебником на стр. 136-137

--- Какая температура поддерживается зимой в профилактории?

--- Чем оборудуют профилакторий?

---Почему период до 3-х месячного возраста называется молочным?

VII. Закрепление

---Сколько дней содержится телёнок в профилактории?

---Как устроены индивидуальные клетки для новорождённых телят?

---До какого возраста телят кормят молоком или его заменителем?

---Как содержат телят в молочный период?

---Как содержат телят старше 3 месяцев?

VIII. Итог урока

---Какова была тема нашего урока?

---Что нового узнали сегодня на уроке?

IX. Оценка