Классный час "Владикавказ и его достопримечательности"

Тема: «Владикавказ и его достопримечательности»

Цель:

1. Уточнить и закрепить знания детей о родном городе Владикавказе, об основных достопримечательностях родного города, учить узнавать их на фотографиях.

2. Формировать любовь и интерес к своей малой Родине.

3.  Развивать связную речь, логическое мышление.

4. Воспитывать коллективизм, усидчивость.
   Материалы и оборудование к занятию:

презентация со слайдами о достопримечательностях города Владикавказ;

• Волшебный мешочек с вопросами;

• мозаика

• чтение стихов о родном городе.

Ход занятия:

Хубаев О:

Город мой начинается с гор,

Устремляясь в степные просторы.

И, вздымаясь в небесный простор,

Начинаются с города горы.

Освещая скалистый хребет,

Солнце светом тебя озаряло,

Город мой, ты стоишь двести лет

Часовым у теснины Дарьяла.

-О каком городе говорится в стихотворении?

Дети, а в каком городе мы все живем?

А как называемся мы все с вами - жители Владикавказа? Вы знаете, что Владикавказ является столицей республики Северная Осетия-Алания?

Что мы называем Родиной? (Место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живет наши папы и мамы, друзья.) Правильно.

-Давайте послушаем стихотворение о Родине.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем.

И березки у дороги,

По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом.

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Ребята, а вы знаете, сколько лет нашему городу Владикавказу? В этом году Владикавказу исполняется 237 лет! Давайте послушаем еще один отрывок из стихотворения, посвященный родному городу:

Осетии прекрасная столица,

Друзей любимых дорогие лица -

Все это мой родной Владикавказ.

Окрестных гор алмазная корона,(АгузаровО.)

Деревьев вековых густые кроны-

Все это мой родной Владикавказ.

С веселым шумом мчащий воды Терек(Чельдиева К.)

И для гостей распахнутые двери -

Все это мой родной Владикавказ... ( Кудзоев С.)

Дети, а в какой стране мы живем? Россия - это наша большая Родина, это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране. Мы все россияне, все говорим на одном языке. Мы горячо любим свою Родину.

Вы знаете, что такое достопримечательность? (Это красивые, памятные места, которые украшают наш город.) Есть ли в нашем городе места, которыми мы гордимся и с удовольствием показываем жителям других городов и стран? Я думаю, что главной достопримечательностью нашего города являются люди, живущие здесь. Ведь у нас проживают люди разных национальностей. Вы сможете назвать их? (осетины, русские, украинцы, армяне, ингуши, грузины и много других народов.) Все они живут дружно в нашем красивом и уютном городе.

Наш город был основан в 1784 году близ осетинского селения Дзауджикау. Изначально Владикавказ был крепостью, которая охраняла вход в Дарьяльское ущелье. Во время Великой Отечественной

войны на подступах к Владикавказу, тогда носившему имя Орджоникидзе, были остановлены фашистские войска; в память об этом событии ему присвоено звание Города воинской славы.

Главная улица нашего города - центральный проспект города. Как она называется? (пр. Мира). Проспект Мира является историческим культурным центром города. В прошлом назывался Александровский проспект. Посмотрите, ребята, сколько названий поменял старый проспект, прежде чем был назван в привычном для нас варианте.

Проводится игра «Волшебный мешочек».

Воспитатель: Во Владикавказе много исторических и культурных достопримечательностей, 60 из них охраняются государством. Среди них Осетинская церковь Рождества Пресвятой Богородицы, Армянская церковь Григория Просветителя и Суннитская мечеть

Также в числе достопримечательностей города можно перечислить набережную реки Терек. В городе расположено множество памятников, работает несколько музеев.

Во Владикавказе можно посетить Музей осетинской литературы, художественный музей, мемориальные музеи генерала армии И. А. Плиева, К. Л. Хетагурова и другие. В городе много памятников

Игра «Собери мозаику»

Дети, я очень рада, что вы хорошо знаете свой город. Вы с таким интересом слушали, а потом рассказывали о нем, что сразу было видно, как сильно вы его любите. И сейчас я хочу от вас услышать хорошие слова о нашем городе.

-Каждый по очереди берет камешек, называет слово и бросает его в кувшинчик.

Воспитатель: Посмотрите, сколько хороших, добрых и ласковых слов вы  сказали своему любимому городу. Вы, действительно, его любите и бережете. Ведь будущее зависит от вас, ребята, от того, как сильно вы

любите свою Родину, что хорошего сможете для нее сделать, когда станете взрослыми людьми.

Воспитатель благодарит детей за интересную беседу.