• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Коррекционная школа
3. Тесты
4. Тест к уроку чтение и развития речи по теме: «Э. Сетон-Томпсона «Снап».

Тест к уроку чтение и развития речи по теме: «Э. Сетон-Томпсона «Снап».

Тест к уроку чтения и развития речи по теме: "Э. Сетон-Томпсон "Снап"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест к уроку чтение и развития речи по теме: «Э. Сетон-Томпсона «Снап».»

Тест к уроку чтение и развития речи, 9 класс по теме: «Э. Сетон-Томпсона «Снап».

1. Что получил автор от школьного товарища Джека?

1. Письмо

2. Телеграмму

3. Бандероль

1. Кого обнаружил автор внутри посылки?

1. Бультерьера

2. Овчарку

3. Пуделя?

1. Где устроился спать Снап ночью?

1. На коврике в прихожей

2. Под столом

3. На кровати в ногах у автора

1. Как автор воспитывал щенка в первый день?

1. Не разговаривал с ним

2. Оставил без завтрака

3. Воспитывал с помощью хлыста

1. На каких собак реагировал Снап?

1. На маленьких собачек

2. На здоровых псов

3. На кошек

Тест к рассказу Э. Сетон-Томпсона «Снап». 2 часть

1. С кем остался Снап вовремя путешествия автора?

1. С другом

2. С квартирной хозяйкой

3. Остался один

1. Каким способом братья Пенруф боролись с нападением волков на ферму?

1. С помощью собак

2. С помощью капканов

3. С помощью отравы

1. Почему охота на волков была неудачной?

1. Для охоты выбраны не те собаки

2. Неправильная тактика охоты

3. Свора собак трусила

1. О чем подумал автор после неудачной охоты?

1. Что в своре не хватает руководителя в виде Снапа

2. Что свора слабая

3. Что собаки вообще не нужны

1. Что автор предпринял?

1. Уехал

2. Купил ружьё

3. Выписал Снапа в Мендозу.

Русский язык 2 класс ФГОС

Основы шахматной игры

Электронная тетрадь по английскому...

Подготовка к ОГЭ по физике. Часть 2

Английский язык 3 класс ФГОС

Немецкий язык 9 класс ФГОС

Информатика и ИКТ 11 класс (к учебнику...

Русский язык 1 класс ФГОС