Презентация к уроку по развитию речевого слуха.Звук "З".

Звук

Цели: - Обучать чёткому произношению звука З в слогах, словах,

фразах.

- Учить отвечать на поставленные вопросы, развивая

слуховое восприятие.

- Учить понимать и правильно выполнять задания учителя.

- Следить за речевым дыханием, орфоэпическими нормами, темпом речи, за голосом.

- Следить за произношением, исправлять неправильно произнесённые звуки, приучать детей к слитной речи.

- Учить правильно строить предложения, развивать обиходно- разговорную речь, приучать к самоконтролю.

- Работать над ритмико - интонационной структурой речи, учить уметь поддерживать диалог.

- Работать над развитием слухового восприятия на материале текста «Первое сентября».

Прочитай слоги. Хорошо говори звук З.

• за – аза
• зо – азо
• зу – узу
• зи – изи
• зе – узе

Прочитай предложения. Хорошо говори звук З.

• Звенит звонок, всех зовёт на урок.
• У Зины зелёное платье.
• Зоя пошла за водой.
• Мама пошла в магазин за хлебом.
• Зина забыла выполнить домашнее задание.
• У Зои заболел зуб.

Отгадай загадки. Хорошо говори звук З.

• Что за зверь лесной, Встал, как столбик, под сосной, И стоит среди травы, Уши больше головы?
•   Длинное ухо, комочек пуха, Прыгает ловко, любит морковку. По полю скачет - ушки прячет, Встанет столбом - ушки торчком. (Заяц)

Прочитай слова из первого столбика. Подбери к ним слова, противоположные по смыслу из второго столбика. Хорошо говори звук З.

злой

вспомнил

забыл

выздоровел

взял

добрый

заболел

лето

закрыл

дал

зима

открыл

Назови президента России.

Президентский мост. -Ты знаешь длину Президентского моста?

Длина Президентского моста— 5 825 метров, общая длина мостового перехода с подходами — 12 970 метров.

• экс
• кур
• си
• я

Обезьяна пьёт воду. Зебра живёт в зоопарке.

Придумай предложение.

Зубы нужно чистить каждый день: утром и вечером.

Звенит звонок, всех зовёт на урок.

• У тебя есть зонтик? - Какого цвета зонтик у твоей мамы? - Ты часто берёшь зонтик с собой? - Когда ты берёшь с собой зонтик? - Тебе нравится дождливая погода?

Поздравляю с днём знаний.

- Тебе нравится этот

котик?

• Очень.

Он чудесный, правда?

Прочитай. Хорошо говори звук З.

Кого ты хочешь поздравить с днём знаний?

Тема: Первое сентября.

• Первого сентября дети снова пришли в школу.
• Здра(в)ствуй, родная школа!
• Здра(в)ствуйте, учителя!

Здра(в)ствуйте, одноклассники.

• Звенит звонок.
• Ученики с волнением входят в класс.
• Все ли дети пришли в школу?
• Все ли хорошо отдохнули?
• С новыми силами за радостный труд.
• ЗАДАНИЯ.
• - Расскажи о главном в рассказе.
• - Прочитай рассказ.
• - Сколько предложений в рассказе?
• - Сколько слов в первом ( втором, третьем ) предложении?

ЗАДАНИЯ.

- Вставь в предложение сказуемое.

… звонок.

• Вставь в предложение подлежащее.

… пришли в школу.

• Вставь в предложение дополнение.

Ребята сделали … .

• Вставь в предложение обстоятельство.

Ученики входят в … .

- Подбери однокоренные слова к слову школьник.

- Разбери слово школьники по составу.

Приставка –

Корень –

Суффикс-

Окончание -

- Подбери однокоренное прилагательное к существительному радость.

ФРАЗЫ РАЗГОВОРНО-ОБИХОДНОГО ХАРАКТЕРА.

• - Какое время года наступило?
• - Какое время года прошло?
• - Ты доволен (довольна) летним отдыхом?
• - Первого сентября начинается новый учебный год.
• - Все ли ребята пришли в школу?
• - Кто не пришёл?
• - Кого нет?
• - Скоро будет звонок.
• - Звенит звонок.