І. Ұйымдастыру кезеңі [Сәлеметсіңдер ме балалар!] [Сұрақ қоямын, сендер жауап беріңдер!] [Қазір қай мезгіл?] [Салауат?] [Көктем айларын ата] [Ақжарқын?] [Бүгін айдың нешесі?] [Ақбота?] [Бүгін кім кезекші?] [Алмұрат?] [Қазір қай сабақ?] [Cендер не істедіңдер?] ІІ. Өткенді қайталау ІІІ. Дара және күрделі сан есім Бүгін қандай тақырып өтеміз? Дара сан есім дегеніміз – бір сөзден тұрады. Мысалы: үш, жетінші. Күрделі сан есім дегеніміз – екі немесе одан да көп сөзден тұрады. Күрделі сан есім бөлек – бөлек жазылды. Мыслы: он екі, тоғыз жүз алпыс бесінші. Мынау қай сан есім? (карточка көтеремін) Дұрыс. Мынау не? Дұрыс. Қазір мен карточка таратамын, сендер тапсырманы орыңдандар. Бірінші тақтаға кім шығады? Дара сан есімнің астын бір рет, күрделі сан есімнің астын екі рет сыз. Сен не істедің? IV. Дәптермен жұмыс Дәптерлеріңді ашып, тақтадағыны әдемі жазыңдар. Мен тексеремін. Сендер не істедіңдер? V. «Сандар» ойыны Мынау не? Кестеде не бар? Дұрыс. Кестедегі сандармен сөйлем құрастырамыз. Үлгі астында тұр. Бірінші кім шығады? Самат? Дара ма немесе күрделі сан есім ба? Тақтаға шық. Жаз. Астын сыз. VI. Есту қабілетін дамыту Қазір мен сөз тіркестерін айтамын сендер мұқият тыңдандар. Дара сан есім болса – Д карточкасын, күрделі сан есім болса – К карточкасын көтеріңдер. 6 алма. 18 үй. 2ші қыз. 24 оқушы. 365 күн. 45ші үй. 200 теңге. 147 бет. 865ші орын. 25ші автобус. VII. Дұрыстап оқы Мынау не? Тақтадағыны дұрыстап айтыңдар. Бірінші есіпті кім оқиды? 1365 + 1103 3186 + 1105 1465 – 323 743 + 156 1076 – 790 904 + 774 VІII. Сабақты бекіту [Оқушылар, біз не істедік? IX. Қорытынды [Оқушылар, бізде қандай сабақ болды?] [Біз ана тілі сабағында не істедік?] IХ. Бағалау | Мен! Көктем айлары: наурыз, сәуір, мамыр. Мен! Бүгін кезекші – Самат. Қазір қазақ тілі сабағы. Біз сұрақтарға жауап бердік. Кесте. Кестеде сандар бар. Менің жасым он екіде. Біздің сыныпта сегіз оқушы бар. Біз отыз бесінші үйде тұрмыз. Менің інімнің жасы төртте. Әкем маған екі мың сегіз жүз теңгеге шана алып берді. Дүкенде кәмпит екі жүз елу теңге тұрады. Біздің сыныпта екі қыз бар. 6 алма. 18 үй. 2ші қыз. 24 оқушы. 365 күн. 45ші үй. 200 теңге. 147 бет. 865ші орын. 25ші автобус. Мың үш жүз алпыс беске бір мың жүз үшті қосу. Екі мың тоғыз жүз төрттен жеті жүз отыз екіні азайту. Дара және күрделі сан есімдерді өттік. Дара сан есім дегеніміз – бір сөзден тұрады. Күрделі сан есім дегеніміз – екі немесе одан да көп сөздерден тұрады. Біз қазақ тілі сабағында ойландық. Біз қазақ тілі сабағында дыбыстарды қадағаладық. Біз қазақ тілі сабағында сұрақтарға жауап бердік. Біз қазақ тілі сабағында айттық. |