kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жыландар,сарыбас жылан,с?р жылан. Жыландар мен кесірткелерді? ??састы?ы ж?не айырмашылы?ы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бб   Ма?саты:

Топты? тапсырмалар ар?ылы жыландар мен кесірткелерді? ??састы?ы мен айырмашылы?ын ажырату ж?не жыландарды? ма?ызы туралы білу.

К?тілетін н?тиже:

Жыландар ж?не оны? т?рлерімен танысады.

Топты? ж?мыс ар?ылы жыландар мен кесірткелерді? ??састы?ы ж?не айырмашылы?ын аны?тайды.

Жыланны? улы аппараты,уыны? ?сері ж?не жылан ша??анда к?рсетілетін ал?аш?ы к?мек туралы біледі.

Жыландарды? таби?атта?ы ж?не адам ?міріндегі ма?ызы ж?нінде пікір алмасады.

Керекті жабды?тар

О?улы?,плакттар.Слайд.

Саба? ?дісі

СТО стратегиясы

Диалогті ?діс

Т?сіндіру, ба?ыт беру

Топты?, ж?пты? ж?мыстар ?йымдастыру.

 ?з беттерімен ж?мыс жасау.Ойлану, ба?ылау ар?ылы жа?а саба?ты ме?геру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жыландар,сарыбас жылан,с?р жылан. Жыландар мен кесірткелерді? ??састы?ы ж?не айырмашылы?ы. »

Пәні

Биология 7 класс.

Тақырыбы:

Жыландар,сарыбас жылан,сұр жылан. Жыландар мен кесірткелердің ұқсастығы және айырмашылығы.

Бб Мақсаты:

Топтық тапсырмалар арқылы жыландар мен кесірткелердің ұқсастығы мен айырмашылығын ажырату және жыландардың маңызы туралы білу.

Күтілетін нәтиже:

Жыландар және оның түрлерімен танысады.

Топтық жұмыс арқылы жыландар мен кесірткелердің ұқсастығы және айырмашылығын анықтайды.

Жыланның улы аппараты,уының әсері және жылан шаққанда көрсетілетін алғашқы көмек туралы біледі.

Жыландардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы жөнінде пікір алмасады.

Керекті жабдықтар

Оқулық,плакттар.Слайд.

Сабақ әдісі

СТО стратегиясы

Диалогті әдіс

Түсіндіру, бағыт беру

Топтық, жұптық жұмыстар ұйымдастыру.

Өз беттерімен жұмыс жасау.Ойлану, бақылау арқылы жаңа сабақты меңгеру.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Оқушылармен амандасу

Мұғаліммен амандасу

Үй тапсырмасын тексеру


Кесте тексеру.

Тұсаукесер

Жыландар туралы не білесіздер? Әңгімелеп беріңдер.

Оқушылар өз ойларын білдіріп, баяндайды.

Негізгі бөлім


Оқушылар топқа бөлінеді.

Жаңа тақырыпты өз беттерімен оқу және түсіндіру арқылы меңгереді.



Ітоп. Сипаттау.

Жыландар.Тіршілік әрекеті.

ІІ топ. Салыстыру.

Жыландар мен кесірткелерді салыстырады, ұқсастығын анықтайды.

ІІІ топ. Суреттеу.

Суретін салады,суреттерді жинақтайды.

ІҮ топ. Бағалау.

Жыландардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызын әңгімелейді.

Бой сергіту сәті

Бейнеролик көрсету

Бейнероликке қарау арқылы дене, би қимылдарын жасау.

Қорытынды бөлім.

Кері байланыс.


Кесте толтыру.

Санмен тізбеленген белгілердің қай жануарларға тән екенін кестеге толтырыңдар:

1.Сүйекті балықтар

2. Қосмекенділер

3. Жорғалаушылар

Бағалау


Формативті бағалау

Бірін бірі бағалау.

Үйге тапсырма беру


Жыландар,сарыбас жылан,сұр жылан. Жыландар мен кесірткелердің ұқсастығы және айырмашылығы.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Автор: Уразгалиева Гулмира Ба?ытжан?ызы

Дата: 12.03.2015

Номер свидетельства: 184997


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства