К?ні: Сыныбы: 7 П?ні: Биология
Саба?ты? та?ырыбы:Жор?алаушылар класына жалпы сиппатама
Саба?ты? та?ырыбы: Жор?алаушылар класына жалпы сипаттама.
Білімділік ма?саты: Жор?алаушылар класыны? тіршілік ?рекеттерімен, ??рылыс ерекшеліктерімен, к?пт?рлілігімен, ?здеріне т?н белгілерімен таныстыру, оларды? негізгі ерекшеліктерін талдап т?сінік беру.
Дамытушылы? міндеті: О?ушыларды? іскерлік да?дыларын арттыру, шы?армашылы??а, ?ылыми ж?мыстану?а баулу, топпен ж?ппен ж?мыс жасау да?дыларын ?алыптастыру.
Т?рбиелік міндеті: О?ушыларды ептілікке, ж?птасып ж?мыс жасау?а, жор?алаушыларды ?ор?ау?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі ж?не ТО?: Жор?алаушылар суреттері, флипчарттар, ?лестірмелер.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі: СТО элементтері, топты? ж?мыстар,
Саба?ты? ж?ру барысы:
І. ?йымдастыру
А) о?ушыларды т?гелдеу
?) саба??а назар аударту
Б) топ?а б?лу
ІІ. Сенесіз бе? Сенбейсіз бе? (Егер сенетін болса?ыз ?олдары?да?ы белгіні? жасыл жа?ын, сенбесе?із ?ызыл жа?ын к?рсеті?із)
1. ?осмекенділерді? 1000 - нан астам т?рі бар.
2. ?осмекенділерде ал?аш рет кіші ?анайналым ше?бері пайда болды.
3. ?осмекенділерді? терісі ж??а, тегі ж?не безді болып келеді.
4. ?осмекенділерді? дерн?сілі – итшаба?
5. ?осмекенділер - ?ос жынысты.
6. Ж?регі – 4 б?лікті
7. ?анайналу ше?бері – екеу
8. Дерн?сілі – ?кпемен тыныс алады
9. Е? ал?аш орта??ы ??ла? ?уысы пайда болды.
10. Дерн?сілдерінде – б?йір сызы?ы болады.
ІІІ. Ой ?оз?ау.
Бізді? жерімізде ?андай жор?алаушылар тіршілік етеді? Оларды? ?зіне т?н белгілері ?андай?
І?. Ассоциация
?. Т?рт орталы?пен ж?мыс.
1. Д?ниетану орталы?ы
2. ?ылыми ізденіс орталы?ы
3. Сараманды? орталы?
4. Шы?армашылы? орталы?
1 - орталы?: «Инсерт» ?дісі: Алдарына берілген ?лестірме материалдан м?тінмен танысу, б?рыннан білетінін жасыл т?спен, білмейтінін ?ызыл т?спен белгілеп, талдау, т?сіндіру.
2 - орталы?: Бауырымен жор?алайтын жануарлар туралы не білесі?дер? Аттарын атау, тіршілік ?рекеттері, сырт?ы ??рылысы, ?оректенуі туралы т?сіндіру.
3 - орталы?: Кесіртке мен ба?аны? ?а??а ??рылысын салыстыру, айырмашылы?тарын ажырату, суретін салу.
4 - орталы?. Бауырымен жор?алаушыларды? ?рт?рлілігі туралы хабарлама, ша?ын жобалы? ж?мыс.
?І. Кестемен ж?мыс: (кестені толтыру).
?ІІ. Ж?пты? ж?мыс:
І ж?п:
1. жор?алаушыларды? тері т?зілісі ?андай ж?не м?ндай т?зіліс не ?шін керек?
2. Жор?алаушыларды зерттейтін ?ылым ?алай аталады?
ІІ ж?п:
1. Жор?алаушыларды? омырт?а жотасыны? сызбан?с?асын ??ры?дар.
2. Жор?алаушыларды ?а??асыны? ?осмекенділер ?а??асынан ерекшелігі ?андай?
ІІІ ж?п.
1. Жор?алаушыларды ж?регіні? ??рылысы ?осмекенділерге ??сас біра? ?андай ерекшелігі бар?
2. ?олтырауынны? ж?рек ??рылысы ?андай?
І? ж?п:
1. жор?алаушыларды? сезім м?шелерін ата.
2. Жыланны? к?збен арбау ерекшелігі неде?
? ж?п:
1. Жор?алаушыларды? ?андай б?лшы?еттері жа?сы дамы?ан?
2. Иіс сезу м?шесі ?айда орналас?ан?
?І ж?п:
1. Жор?алаушыларды? екі б?йрегі ?айда орналас?ан?
2. Жыланны? уынан не алу?а болады /
?ІІ ж?п:
1. Ж?йке ж?йесіні? к?рделену себебі?
2. Есту м?шесі неден т?рады?
?ІІІ ж?п:
1. Ауа ?тетін тыныс м?шелері неден т?рады?
2. Жор?алаушылар ?алай к?бейеді?
ІХ ж?п:
1. ?осмекенділерге ?ара?анда мишы?ы ?алай дамы?ан?
2. Жор?алаушыларды ата.
Х ж?п:
1. Жор?алаушыларды? з?р шы?ару м?шесі?
2. Жа?а Зеландияда мекендейтін ?шк?зді жор?алаушы?
?ІІІ. Тест ж?мысы.
ІХ. Саба?ты ?орытындылау
Х. ?йге тапсырма: §54, жергілікті жерде мекендейтін жор?алаушылар туралы хабарлама.
ХІ. Ба?алау
