kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жапыра? ?ркенні? б?йірлік жанама м?шесі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:    Жапыра? ?ркенні? б?йірлік жанама м?шесі.

Саба?ты? ма?саты:

  1. Білімділік: О?ушылар?а жапыра?ты? сырт?ы ж?не ішкі ??рылысы, жапыра?ты? ?ызметі, т?рлері, жапыра?ты? ж?йкеленуі ж?не т?р?згерісі туралы білім беру.
  2. Дамытушылы?: ?р о?ушыны? ?абілетін шы?дап, ізденпазды?ын, жауапкершілігін дамыту. П?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру. Зерттеу ?абілеттерін дамыту.
  3. Т?рбиелік: ?тымды ойлау?а, белсенді ?имылдау?а, ?згені? пікірін ты?дау?а т?рбиелеу. ?орша?ан ортаны ?ор?ау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? к?рнекілігі: АКТ, слайд, таратпа материалдар, тірек сызбалар, кеппеш?п, б?лме ?сімдігі.

Саба?ты? т?рі:  Аралас

Саба? ?ткізу ?дісі: тірек-сызба, топты? ж?мыс, сызы?ты? тест, графикалы? диктант, кесте.

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру кезе?і: 1-2 мин

II.?й тапсырмасын с?рау: 10 мин

III.Жа?а та?ырып:                15 мин

IV.Бекіту:                               7 мин

V.?орытынды:                     3 мин

VI.Ба?алау                             2 мин

VII.?йге тапсырма:                1 мин

II.?й тапсырмасын с?рау ( с?ра?-жауап, кесте)

  1. ?ркен дегеніміз не?
  2. Буын ж?не буын аралы?ы деп нені айтамыз?
  3. Б?ршікті? орналас?ан жеріне байланысты неше т?рі бар?
  4. Б?ршікті? ішкі ??рылысы?
  5. ?су б?ршігі мен г?л б?ршігіні? ?андай айырмашылы?ы бар?
  6. Кесте толтыру.

Т?бе б?ршік

?олты? б?ршік

?осал?ы б?ршік

Б?йы??ан б?ршік

 

Жа?а та?ырыпты бастамас б?рын ж?мба? шешу ар?ылы та?ырыпты аны?тап алу.

К?ктемде т?рады б?та??а асылып

К?зде жерде жатады шашылып         

                                             (жапыра?)

Улы газ да, су да оны? ?орегі,

Тіршілкке ?оректік зат б?леді

                                             (жапыра?)

III.Жа?а та?ырып:

Жапыра? ?сімдікті? ?су м?шесі.     фотосинтез     суды буландыру

Жапыра?ты? ат?аратын ?ызметі                газ алмастыру

                                                                     Органикалы? заттарды ?ор?а жинау

                                                                     К?бею

                                                                  жапыра? та?тасынан

Жапыра?ты? сырт?ы ??рылысы        са?а?тан

Егерде са?а? бар болса онда са?а?ты, ал егер са?а? жо? болса са?а?сыз жапыра? деп атайды

Фотосинтез, суды буландыру, газ алмастыру, ?ор?а жинау жапыра? та?тасында ж?реді. Ал са?а?ты? ат?аратын ?ызметі жапыра? та?тасымен саба?ты байланыстырып т?рады ж?не жапыра??а беріктік ?ызмет береді. ?сімдіктерде жапыра?тары бірдей пішінде болмайды.

                                                       Жапыра? пішіндері

Б?йрек т?різді           ?ыл?анды             Таспа т?різді        Ж?рек т?різді        Жебе т?різді

(бегония)                 (?ара?ай)              (бидай)               (ж?ке)                 (шырмауы?)

                        Жай (бір ?ана та?тасы бар жапыра?)

Жапыра?

                         К?рделі (екі немесе одан да к?п жапыра?)

                                                                   Терек                ?айы?

                                                           Жай жапыра?         емен

                                             ж?ке                   ?ара?аш

К?рделі жапыра?:

1.?ш ??ла?ты- са?а?та 3 жапыра?ша болады.

2.Сауса? салалы –са?а?та 5-7, одан да к?п жапыра? сауса??а ??сап  орналасады.

3.?ауырсын т?різді – негізгі са?а?ты бойлай ??с ?ауырсыны т?різді бойлай орналасады.

Жапыра?ты? ж?йкеленуі дегеніміз - ?ткізгіш шо?тарды? жапыра? та?тасына орналасуын айтады.

Ж?йкеленуді? ?ызметі: су мен онда еріген минеалды заттарды ?ткізеді, беріктік ?асиет береді

Ж?келену бірнеше типке б?лінеді:

  1. ?ауырсын т?різді торлы ж?йкелену
  2. Сауса? салалы
  3. Параллель
  4. До?алы ж?йкелену

Жапыра?ты? орналасуыны? 3 т?рі бар.

  1. Кезектесе
  2. ?арама-?арсы
  3. Топтасып

Жапыра?ты? ішкі ??рылысы: асты??ы ж?не ?сті?г? ??, ба?аналы жасушалар ж?не брпылда? жасушалар.

Жапыра? т?р?згерістері: сояу, м?ртша, тікен, буна?денелілерді аула?ыш

IV.Бекіту: 3 топ?а жеке-жеке тапсырма беру

1-топ: берілген ?сімдіктерді жапыра? пішіндеріне ?арай ажыратып, тиісті тобына реттік н?мірін жазу

  1. ?арабидай
  2. Г?лшетен
  3. ?ара?ай
  4. Шырша
  5. Шырмауы?
  6. Ж?ке
  1. Ж?гері  
  2.   

1

Таспа т?різді

2

Жебе т?різді

3

?ыл?анды немесе ине т?різді

4

Ж?рек пішінді

2-топ : Графикалы? диктант  « ^ »   д?рыс,  « - » ?ате.

1.Жапыра? ?сімдікті? ?су м?шесі.

2.Жапыра?та органикалы? заттар жиналмайды.

3. Жапыра? та?тадан ж?не са?а?тан т?рады.

4. Егер бір са?а?та екі немесе одан да к?п та?тасы болса б?л жай жапыра?.

5. Са?а?сыз жапыра??а терек, ?айы?, емен жапыра?тары жатады.

6. К?беюге ?атысады.

7. Жапыра? ?ор затын жинамайды.

3-топ:  С?йкестедіру тесті.

1. ?ш ??ла?ты к?рделі                       итм?рын

2. Та? ?ауырсынды к?рделі                шырмауы?

3. Ж?п ?ауырсынды к?рделі             ?ара?ай

4. Ине т?різді                                      беде

5. Б?рек т?різді                                   асб?рша?

6. Жебе т?різді                                    бегония

Зертханалы? ж?мыс №10,№11

V.?орытындылау: б?гінгі жа?а та?ырып бойынша жапыра?ты? негізгі ?су м?шесі екендігіне к?з жеткіздік.жапыра?ты? сырт?ы ж?не ішкі ??рылысымен, ж?йкеленуімен, жапыра? т?рлерімен, жапыра? т?р?згерістері туралы білдік Н.? Назарбаевты? «жасыл ел» ба?дарламасы бойынша жай?ал?ан жасыл желекті ел болайы? деп ?зімні? саба?ымды ая?таймын

VI.Ба?алау

VII.?йге тапсырма:  &16   23-24 сурет

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жапыра? ?ркенні? б?йірлік жанама м?шесі »

6-сынып

Сабақтың тақырыбы: Жапырақ өркеннің бүйірлік жанама мүшесі.

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: Оқушыларға жапырақтың сыртқы және ішкі құрылысы, жапырақтың қызметі, түрлері, жапырақтың жүйкеленуі және түрөзгерісі туралы білім беру.

  2. Дамытушылық: Әр оқушының қабілетін шыңдап, ізденпаздығын, жауапкершілігін дамыту. Пәнге деген қызығушылығын арттыру. Зерттеу қабілеттерін дамыту.

  3. Тәрбиелік: Ұтымды ойлауға, белсенді қимылдауға, өзгенің пікірін тыңдауға тәрбиелеу. Қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: АКТ, слайд, таратпа материалдар, тірек сызбалар, кеппешөп, бөлме өсімдігі.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақ өткізу әдісі: тірек-сызба, топтық жұмыс, сызықтық тест, графикалық диктант, кесте.

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: 1-2 мин

II.Үй тапсырмасын сұрау: 10 мин

III.Жаңа тақырып: 15 мин

IV.Бекіту: 7 мин

V.Қорытынды: 3 мин

VI.Бағалау 2 мин

VII.Үйге тапсырма: 1 мин

II.Үй тапсырмасын сұрау ( сұрақ-жауап, кесте)

  1. Өркен дегеніміз не?

  2. Буын және буын аралығы деп нені айтамыз?

  3. Бүршіктің орналасқан жеріне байланысты неше түрі бар?

  4. Бүршіктің ішкі құрылысы?

  5. Өсу бүршігі мен гүл бүршігінің қандай айырмашылығы бар?

  6. Кесте толтыру.

Төбе бүршік

Қолтық бүршік

Қосалқы бүршік

Бұйыққан бүршік






Жаңа тақырыпты бастамас бұрын жұмбақ шешу арқылы тақырыпты анықтап алу.


Көктемде тұрады бұтаққа асылып

Күзде жерде жатады шашылып

(жапырақ)

Улы газ да, су да оның қорегі,

Тіршілкке қоректік зат бөледі

(жапырақ)

III.Жаңа тақырып:

Жапырақ өсімдіктің өсу мүшесі. фотосинтез суды буландыру

Жапырақтың атқаратын қызметі газ алмастыру

Органикалық заттарды қорға жинау

Көбею

жапырақ тақтасынан

Жапырақтың сыртқы құрылысы сағақтан

Егерде сағақ бар болса онда сағақты , ал егер сағақ жоқ болса сағақсыз жапырақ деп атайды

Фотосинтез, суды буландыру, газ алмастыру, қорға жинау жапырақ тақтасында жүреді. Ал сағақтың атқаратын қызметі жапырақ тақтасымен сабақты байланыстырып тұрады және жапыраққа беріктік қызмет береді. Өсімдіктерде жапырақтары бірдей пішінде болмайды.

Жапырақ пішіндері



Бүйрек тәрізді Қылқанды Таспа тәрізді Жүрек тәрізді Жебе тәрізді

(бегония) (қарағай) (бидай) (жөке) (шырмауық)

Жай (бір ғана тақтасы бар жапырақ)

Жапырақ

Күрделі (екі немесе одан да көп жапырақ)



Терек қайың

Жай жапырақ емен

жөке қарағаш

Күрделі жапырақ:

1.Үш құлақты- сағақта 3 жапырақша болады.

2.Саусақ салалы –сағақта 5-7, одан да көп жапырақ саусаққа ұқсап орналасады.

3.Қауырсын тәрізді – негізгі сағақты бойлай құс қауырсыны тәрізді бойлай орналасады.


Жапырақтың жүйкеленуі дегеніміз - өткізгіш шоқтардың жапырақ тақтасына орналасуын айтады.

Жүйкеленудің қызметі: су мен онда еріген минеалды заттарды өткізеді, беріктік қасиет береді

Жүкелену бірнеше типке бөлінеді:

  1. Қауырсын тәрізді торлы жүйкелену

  2. Саусақ салалы

  3. Параллель

  4. Доғалы жүйкелену

Жапырақтың орналасуының 3 түрі бар.

  1. Кезектесе

  2. Қарама-қарсы

  3. Топтасып

Жапырақтың ішкі құрылысы: астыңғы және үстіңгң өң, бағаналы жасушалар және брпылдақ жасушалар.

Жапырақ түрөзгерістері: сояу, мұртша, тікен, бунақденелілерді аулағыш


IV.Бекіту: 3 топқа жеке-жеке тапсырма беру

1-топ: берілген өсімдіктерді жапырақ пішіндеріне қарай ажыратып, тиісті тобына реттік нөмірін жазу

  1. Қарабидай

  2. Гүлшетен

  3. Қарағай

  4. Шырша

  5. Шырмауық

  6. Жөке

  7. Жүгері

  8. Бидай

1

Таспа тәрізді


2

Жебе тәрізді


3

Қылқанды немесе ине тәрізді


4

Жүрек пішінді




2-топ : Графикалық диктант « ^ » дұрыс, « - » қате.

1.Жапырақ өсімдіктің өсу мүшесі.

2.Жапырақта органикалық заттар жиналмайды.

3. Жапырақ тақтадан және сағақтан тұрады.

4. Егер бір сағақта екі немесе одан да көп тақтасы болса бұл жай жапырақ.

5. Сағақсыз жапыраққа терек, қайың, емен жапырақтары жатады.

6. Көбеюге қатысады.

7. Жапырақ қор затын жинамайды.


3-топ: Сәйкестедіру тесті.

1. Үш құлақты күрделі итмұрын

2. Тақ қауырсынды күрделі шырмауық

3. Жұп қауырсынды күрделі қарағай

4. Ине тәрізді беде

5. Бүрек тәрізді асбұршақ

6. Жебе тәрізді бегония



Зертханалық жұмыс №10,№11

V.Қорытындылау: бүгінгі жаңа тақырып бойынша жапырақтың негізгі өсу мүшесі екендігіне көз жеткіздік.жапырақтың сыртқы және ішкі құрылысымен, жүйкеленуімен, жапырақ түрлерімен, жапырақ түрөзгерістері туралы білдік Н.Ә Назарбаевтың «жасыл ел» бағдарламасы бойынша жайқалған жасыл желекті ел болайық деп өзімнің сабағымды аяқтаймын

VI.Бағалау

VII.Үйге тапсырма: &16 23-24 сурет





































1.Сояу __________ өсімдігінде болатын түрін өзгерткен жер үсті сабақ.

2.Шырынды сабақтар ____________ өсімдіктерінде болады.

3.Түрі өзгерген жер асты өркендерге ___________ , _____________ жатады.


4.Пиязшықтың төменгі ұшындағы тығыз жерін ____________ дейді.


5.Пиязшықтың сыртындағы кебу жарғақ тәрізді қабыршақтары ___________ қорғайды.

6.Жапырақ шығармайтын көп жылдық жер асты өркенді _________ дейді.

7.Тамырсабақтың ұшында ___________ болады.

8.Қабыршақ қолтығындағы ___________ жер асты және жер үсті өркендер дамиды.

9. Жер асты пиязшықты өсімдікке ___________ жатады.

10. Түйнектің бүршік қолтығында түссіз жетілмеген жапырақтары майда _________ тәрізді.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жапыра? ?ркенні? б?йірлік жанама м?шесі

Автор: Токатаева Нургуль Садуевна

Дата: 03.03.2015

Номер свидетельства: 181545


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства