kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жануарлар мен г?лді ?сімдіктердегі ?ры?тану.?ры?тануды? ма?ызы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні: _________                                          Бекітемін:

                                                                       О?у ісіні? ме?герушісі -----

 Саба?: № 19                                               п?н м??алімі--------

П?ні: Биология

Саба?ты? та?ырыбы

Жануарлар мен г?лді ?сімдіктердегі ?ры?тану.?ры?тануды? ма?ызы.

Саба?ты? жалпы ма?саты:

Білімділік: О?ушылар?а г?лді ?сімдіктермен жануарларды? ?ры?тануыны? ерекшеліктері мен биологиялы? м?ні туралы ке?ірек т?сінік беру

Дамытушылы?: психологиялы? жа?ымды орта ?алыптастыру, ?ры?тану ж?не ?осарлы ?ры?тануды? ерекшеліктері туралы ??ым ?алыптастыру. 

Т?рбиелік: АКТ м?мкіндіктерін пайдалану да?дыларын ?алыптастыра отырып, ?зін – ?зі ба?алау, ?зара ба?алауды ?йрету

Міндеттері

?ры?тануды? биологиялы? ма?ызы г?лді ?сімдіктерді? жыныс м?шелеріні? ??рылысы  туралы білім бере отырып, ?жымда ж?мыс жасау да?дысын ?алыптастыру

К?тілетін н?тиже

Жануарлар мен г?лді ?сімдіктерді? ?ры?тануыны? ерекшеліктері туралы айтып бере алады.

Г?лді ?сімдіктерді? ?осарлы жолмен ?ры?танатыны туралы т?сіндіріп береді.

?ры?тануды? биологиялы? ма?ызы мен ерекшеліктері туралы сипаттап, ажырытап айтып береді

Саба?ты? т?рі

Жа?а саба?ты ме?герту

?діс – т?сілдер:

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Дерекк?здер

Ж.Шілдебаев, Ж.?ожантаева, А.Аманжолова, интернет материалдары

Саба?ты? к?рнекілігі

Слайдтар, электронды о?улы?, биолог аны?тамалы?ы т.б.

Т?йінді идеялар

Организмдер жыныссыз ж?не жынысты жолмен к?бейеді.

Саба? барысы: 1.?йымдастыру кезе?і.Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.Топтар?а б?лу.

?й тапсырмасы

1.?ызы?ушылы?ты ояту. Білім минуты. (?р топтан 3 – 5 о?ушыдан ?йге берілген тапсырма?а шолу ретінде саба? с?ралады)

Жа?а саба?

Ма?ынаны тану. Ерекшеліктерімен т?рлеріне то?талады.

Ой тол?аныс сатысы. М?тінді о?ып, талдау ж?ргізеді.

Жеке ж?мыс. Терминдермен ж?мыс.

?ры?тану

Зигота

Вегетативті

Генеративті

?осрынан ?ры?тану

Ж?пты? ж?мыс. Венн диаграммасы.

                         Жануарларда                     Г?лді ?сімдіктерде

Топты? ж?мыс. Суретті тапсырманы орында. Та?тада сурет берілген, атауларын жазып, т?сіндірі?із.

?орытынды

«Екі ж?лдыз, бір тілек», Рефлексия

Ба?алау

Формативті ба?алау.Суммативті ба?алау

?йге тапсырма

Та?ырыпты о?у.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жануарлар мен г?лді ?сімдіктердегі ?ры?тану.?ры?тануды? ма?ызы.»

Күні: _________ Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі ------------------------------

Сабақ: № 19 пән мұғалімі---------------------------------------------

Пәні: Биология

Сабақтың тақырыбы

Жануарлар мен гүлді өсімдіктердегі ұрықтану.Ұрықтанудың маңызы.

Сабақтың жалпы мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға гүлді өсімдіктермен жануарлардың ұрықтануының ерекшеліктері мен биологиялық мәні туралы кеңірек түсінік беру

Дамытушылық: психологиялық жағымды орта қалыптастыру, ұрықтану және қосарлы ұрықтанудың ерекшеліктері туралы ұғым қалыптастыру.

Тәрбиелік: АКТ мүмкіндіктерін пайдалану дағдыларын қалыптастыра отырып, өзін – өзі бағалау, өзара бағалауды үйрету

Міндеттері

Ұрықтанудың биологиялық маңызы гүлді өсімдіктердің жыныс мүшелерінің құрылысы туралы білім бере отырып, ұжымда жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

Жануарлар мен гүлді өсімдіктердің ұрықтануының ерекшеліктері туралы айтып бере алады.

Гүлді өсімдіктердің қосарлы жолмен ұрықтанатыны туралы түсіндіріп береді.

Ұрықтанудың биологиялық маңызы мен ерекшеліктері туралы сипаттап, ажырытап айтып береді

Сабақтың түрі

Жаңа сабақты меңгерту

Әдіс – тәсілдер:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Дереккөздер

Ж.Шілдебаев, Ж.Қожантаева, А.Аманжолова, интернет материалдары

Сабақтың көрнекілігі

Слайдтар, электронды оқулық, биолог анықтамалығы т.б.

Түйінді идеялар

Организмдер жыныссыз және жынысты жолмен көбейеді.

Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.Топтарға бөлу.

Үй тапсырмасы

1.Қызығушылықты ояту. Білім минуты. (әр топтан 3 – 5 оқушыдан үйге берілген тапсырмаға шолу ретінде сабақ сұралады)


Жаңа сабақ












Мағынаны тану. Ерекшеліктерімен түрлеріне тоқталады.



Ұ р ы қ т а н у








Ой толғаныс сатысы. Мәтінді оқып, талдау жүргізеді.

Жеке жұмыс. Терминдермен жұмыс.

Ұрықтану


Зигота


Вегетативті


Генеративті


Қосрынан ұрықтану


Жұптық жұмыс. Венн диаграммасы.

Жануарларда Гүлді өсімдіктерде








Топтық жұмыс. Суретті тапсырманы орында. Тақтада сурет берілген, атауларын жазып, түсіндіріңіз.


Қорытынды

«Екі жұлдыз, бір тілек», Рефлексия

Бағалау

Формативті бағалау.Суммативті бағалау

Үйге тапсырма

Тақырыпты оқу.
























































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жануарлар мен г?лді ?сімдіктердегі ?ры?тану.?ры?тануды? ма?ызы.

Автор: Туймебаева Алтынай Туракуловна

Дата: 22.05.2016

Номер свидетельства: 329313


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства