Алматы облысы
Ұйғыр ауданы
Шонжы селосы № 5 ОМ
Биология пән мұғалімі А.Тельманова
6 синип
Дәрисниң мавзуси: Деңиз водоросльлириниң көптүрлиги.Водоросльларниң тәбиәттики вә хәлиқ егилигидики әһмийити
Дәрисниң мәхсити:
1. Деңиз водоросльлириниң көптүрлиги.Водоросльларниң тәбиәттики вә хәлиқ егилигидики әһмийити тоғрсида чүшиник бериш
2.Өсүмлүкләрниң қоғдашқа,әтрапни таза тутушқа,суни булғимаслиққа, диққәтчанлиққа тәрбийиләш
3. Деңиз водоросльлириниң көптүрлиги.Водоросльларниң тәбиәттики вә хәлиқ егилигидики әһмийити тоғрсида чүшиник бериш арқилиқ логикилиқ ойлаш, иккинчи тилда әркин сөзләш, мустәқил ишләш қабилийәтлирини ашуруш
Көрнәклиги: Хилму-хил водоросльларниң сүрәтлири,,схемилар,соал-тапшурмилар,мозаика
Қоллинидиған уссул: чүшәндүрүш,соал-жавап,мустәқил иш
Дәрисниң бериши:
1.Уюштуруш (саламлишиш,түгәлләш,дджқ)
2.Өй тапшурмисини сораш «Миға шабуыл»
1.Өсімдіктер дүниесі нешеге бөлінеді?
2.Өсімдік дегеніміз не?
3.Өсімдіктерге тән қасиеттер?
4.Төменгі сатыдағы өсімдіктер?
5.Жоғарғы сатыдағы өсімдіктер?
3.Өй тапшурмисини бәкитиш «Мозаика»
500 000 | 2 | балдырлар |
таллом | хламидомонада | плаун |
спирогира | хромотофор | 5600 |
4.Йеңи дәрис мәхситини қоюш вә чүшәндүрүш
Деңизниң тузлуқ сүйидә өсидиған водоросльлар йешил водоросльлардин өзгичә келиду.Улар деңизлар билән муһитларниң тегидә йүзлигән километр йәрни өз ичигә алиду.
Деңиз водоросльлириниң
Қизил Қоңур
1500
Парфира Ламинария Саргассум
Деңиз водоросльлиридин
Йод Спирт Сиркә кислотаси Целлюлоза Агар-агар
Қоңур водоросльлириниң тәркивидә
Йод Фосфор Мис
Терилғудин еқип чиққан,тәркивидә еритма һалитидә оғутлири бар сулар вә шәһәрләрдин,аһалилик жайлардин чиққан сулар дәрия,көлләрни паскинлаштуриду.Паскина көлләрдики йешил водоросльлар пәйдин-пәй йоқап кетидудә,пәқәт бактерияләр,көк-йешил водоросльлар вә диатом водоросльлар қалиду.
Улар су жанлиқлири билән белиқларниң озуғиға яримайду.Алмута шәһиридин еқип чиққан паскина сулар йәттә тазлиғучтин өтүп,Шорбулақ көлигә қуюлиду.Шуниңдин кейин үч тазлиғучтин өтүп,Или дәриясиға қошулиду.
«Глоссарий»
Водоросльлар-балдырлар
Йешил водоросльлар-жасыл балдырлар
Қоңур водоросльлар-қоңыр балдырлар
Бир һүжәйрилик-бир жасушалы
Көп һүжәйрилик-көп жасушалы
Қәғәз ишләп чиқиришта-қағаз өнеркәсібінде
Төвәнки басқучтики өсүмлүкләр-төменгі сатыдағы өсімдіктер
5.Пишшиқдаш (иккинчи тилда)
А) Теңіз балдырларының түрлері?
Б) Теңіз балдырларының түр саны?
В) Қағаз өнеркәсібінде пайдаланылатын балдыр?
Г) Теңіз балдырларынан алынатын заттар?
6.Бәкитиш
«Шеңбер ойыны» Оқушылар екі шеңбер құрып ішіндегі шеңбердегі оқушылар сыртындағыларға тақырыпқа байланысты сұрақтар қояды,оқушылар жауап береді
Рефлексия
7.Баһалаш
8.Өйгә тапшурма бериш §29 оқуп 100 бәт Б соал тапшурмиларни орунлаш