Урок-путешествие «Строение тела человека»

Республика Казахстан

ШЛ № 60

Учитель биологии

Койлубаева Ж.М.

Урок-путешествие «Строение тела человека»

Класс: 8 класс

Цель урока: организовать деятельность учащихся по обобщении знаний по скелету человека.

Задачи урока:

Образовательные: активизация творческого мышления и закрепить умения учащихся работать в группах ;

Развивающие: совершенствовать навыки анализа и обобщения, развивать познавательный интерес к окружающей жизни; способствовать формированию ответственного отношения к себе, профилактика здоровья и ведения здорового образа жизни.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Оборудование: скелет человека, муляжи костей, презентация слайдов, плакаты и таблицы систем органов человека, табло для фиксирования результатов учащихся.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент ( класс разбивается на 2-команды, побеждает та команда, которая первая закончит свое путешествие, с наибольшим количеством баллов.)

1. План проведения урока-путешествия: Начать урок с проведения слайдовой презентации

А) станция «Скелет человека .( запись на интерактивной доске. С каждой команды выступают по очереди ученики и рассказывают строение скелета человека, демонстрируя муляжи костей и показывают расположение костей в скелете. Можно также показывать слайдовые презентации.

Б) станция «Химический состав костей»Рассказать о химическом строении костей, продемонстрировать проведение или фрагмент лабораторной работы о наличии в костях неорганических и органических веществ и указать их функции в костной ткани.

В) станция «Типы соединения костей». Каждой команде раздать раздаточный материал с заданием в конверте, в котором даны задания следующего характера:

1. Определить типы и положение костей в скелете и дать характеристику костям.

2. Правильно собрать кости по разным типам соединения.( по муляжам )

Г) станция «Переломы , ушибы ,вывихи, растяжения костей»

Начать урок с показа слайдовой презентации ( можно по два ученика от каждой команды).

Работа с терминами по интерактивной доске

Травмы костей, распознавание и оказание первой медицинской помощи.

Показ слайдовых презентации учащимися.

РЕФЛЕКСИЯ.

ПОДВЕДЕНИЕ итогов урока- путешествия ( подсчитываются результаты на табло)

Сами учащиеся после своих ответов крепят свои жетоны разного цвета на табло, учитель в конце подсчитывает количество баллов и подводит итоги урока, выставляет оценки.