Урок по биологии на тему "Строение органов выделения. Мочеобразование"

Разработка урока предлагаю как вводный урок с использованием различных методов для формирование новых знаний.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по биологии на тему "Строение органов выделения. Мочеобразование"»

Тема: Строение органов выделения. Мочеобразование.

Цель: достичь учащимися знания анатомо-морфологических особенностей мочевыделительной системы; раскрыть значение выделения из организма конечных продуктов обмена веществ, пути их выделения из организма человека.

Задачи:

Образовательные— раскрыть особенности внешнего строения и локализации почек в организме; установить взаимосвязь строения почек с выполняемой функцией.

Воспитательные— воспитывать сознательное отношение к своему здоровью, соблюдение правил личной гигиены.

Развивающие—развитие общебиологических понятий о своевременном выделении из организма продуктов обмена веществ. Развивать творческое мышление и интеллектуальные способности учащихся.

Оборудование: таблица «Эволюция органов выделения», разборная модель почки, фрагменты из видеофильмов «Строение и работа почек», «О вреде алкоголя и наркомании»

Тип урока: Сообщение и формирование новых знаний.

Ход урока:

Организационный момент.
Изучение темы.

Актуализация знаний о выделительной системе хордовых животных, ее эволюции.
Органы выделения.

Строение мочевыделительной системы.
Органы, участвующие в выведении продуктов распада: кожа, органы дыхания, мочевыделительная система.
Самостоятельная работа с текстом учебника «Строение почек».
Заполнение таблицы «Органы, выделяющие конечные продукты обмена из организма».

Название органов	Вещества, удаляемые из организма
Почки
Органы дыхания
Кожа

Нефрон— структурная и функциональная единица почки (беседа с элементами рассказа по итогам самостоятельной и практической работы с использованием таблиц, мулежей-моделей)
Почему почки называют биологическим фильтром?
Образование мочи (рассказ учителя с демонстрацией видеофильма «Органы выделения». Беседа по изученной теме)
Различия между первичной, вторичной мочой и плазмой крови.
Основные принципы работы почек:

а) фильтрация плазмы крови в полость капсул и канальцев нефронов;

б) разделение веществ: обратное всасывание в кровь нужных организму веществ; выведение вредных веществ жизнедеятельности со вторичной мочой.

10) Роль мочеточников, регуляция их деятельности

11) В ходе обсуждения формируются основные функции почек:

а) выделительная (удаляется избыток воды, органических и неорганических веществ; продукты азотистого обмена);

б) защитная (обеспечивают выведение из организма токсических веществ, образовавшихся в процессе обмена веществ);

в) участвуют в поддержании постоянного состава внутренней среды организма.

Общие выводы по уроку.

Основная функция нефрона—мочеобразование.
Процесс образования мочи происходит в два этапа, который осуществляется за счет трех последовательных процессов: утрафильтрация, канальцевой реабсорбцией и секреции.
Регуляция работы почек осуществляется нейрогуморальными процессами.
Основыными функциями почек являются:

а) поддержание постоянства внутренней среды организма;

б) участие в регуляции артериального давления;

в) стимулирование образования эритроцитов в красном костном мозге;

г) образование биологически активных веществ.

III. Обобщение и систематизация знаний.

Используя знания, полученные на уроке, объясните содержание стихотворения.

Стихотворение	Объяснения к нему
Они как два больших боба На связках закрепились, ' У позвоночного столба Уютно разместились	Почки расположены по обе стороны позвоночника Имеют бобовидную форму
Фильтруют почки нашу кровь С невиданным упрямством, Чтобы во внутренней среде Держалось постоянство.	Почка – биологический фильтр Выводит вредные и лишние вещества, тем самым обеспечивает сохранение постоянства внутренней среды организма
Нефрон содержит капсулы, Канальцы и клубочки. Нефронов целый миллион Содержат наши почки.	Нефрон – структурно – функциональная единица почки
Проходит кровь через нефрон, Каналец здесь решает, Чему вернуться в организм, А что он удаляет.	Кровь фильтруется через капсулу нефрона, полезные вещества возвращаются в кровь, а вредные собираются во вторичной моче
Мы смолоду должны учесть Что нам всего дороже: Беречь должны не только честь, Но наши почки тоже.	Почки – главный орган выделительной системы. Если они не будут выполнять свои функции, то в организме накопятся продукты распада. Это приведет к самоотравлению и гибели организма.