kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тыныс алуды? ма?ызы. Тыныс алу м?шелері. ?кпені? ??рылысы ж?не ?ызметі.

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

П?ні         

Биология

 8 сынып

Саба?ты? та?ырыбы:

Тыныс алу

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: ?кпені? ??рылысымен таныса отырып,оларды? тыныс алу ?оз?алыстарын т?сінеді.

Дамытушылы?:тыныс алу орталы?ы мен ?атар ?кпені? тіршілік сыйымдылы?ын біледі.

Т?рбиелілік: салауатты ?мір салтын с?руге ?йренеді.

К?тілетін н?тиже

Тыныс алу ?оз?алыстары,оларды? реттелуін т?сінеді.

Тыныс алу  орталы?ымен танысады.

?кпені? тіршілік сыйымдылы?ын біледі

Тыныс алу м?шелері за?ымдан?ан жа?дайда ал?аш?ы к?мек т?рімен танысады.

Сілтеме

Биология 8 сынып «Атам?ра» 2012,?осымша ?дебиеттер:Анатомия 2009 ж, «Биология о?ыту ?дістемес 8 сынып»

Саба?та ?олданылатын материалдар:

А-3 пара?ы,стикерлер, о?улы?              

О?ыту ?дістері:

 2-модуль сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету. (топты? ж?мыстар)

Саба?ты? барысы.

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды? зейінін саба??а аудару, т?гендеу, то?а б?лу

І-топ.

ІІ-топ.

ІІІ-топ.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

Бейне таспа ?орытындылау

«Кім жылдам?»

ІІІ. Жа?а саба?

 «Тыныс алу»

І?. Тапсырма

Постер ??ру

Сергіту с?ті

Тыныс алып ж?не тыныс шы?ару жатты?улары

?. Пысы?тау

Суреттер с?йлейді

?І. ?орытынды

 Кесте толтыру

Рефлексия

Стикерлер таратылады.

?ІІ. ?й тапсырмасы

«Тыныс алу»

                        Саба? бойынша м??алім мен о?ушыны? іс-?рекеті:

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды? зейінін саба??а аудару, т?гендеу.

топ.

ІІ-топ.

ІІІ-топ.

 Топты ??ру,топ басшысын сайлау.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

1.Неліктен тыныс алуды-тіршілікті? негізі дейді?

2.К?мекейді? ??рылысы мен ?ызметін т?сіндірі?дер?

3.Ке?ірдек ?айда ?айда орналас?ан,??рылысы ?андай?

1.Тыныс алу м?шелер ж?йесіне жататын м?шелерді ата?дар?

2.М?рын ?уысыны? ??рылысы мен ?ызметін ата?дар?

3.Дыбыс сі?ірлері ?ай м?шеде орналас?ан,оны? ма?ызын т?сіндір?

1.К?мекей ?андай шеміршектерден т?зілген?

2.Ауа тамыр грекше ?алай аталады?

3.Ауатамырлар ?айда орналасады?

?й тапсырмасын ?орытындылау

/бейне таспа/

О?ушылар?а  суреттер беріледі. Сол суреттерді? арт?ы жа?ында?ы с?ра?тар?а топпен а?ылдаса отырып жауап береді.

Бейне таспа к?рсетіледі.

?з ойларымен б?ліседі.

ІІІ. Жа?а саба?

Та?ырыпты ашу

?ткен саба?тан с?ра?тар ?ойылып,жа?а саба?ты? та?ырыбын ашады.

Кешегі саба?пен б?гінгі саба?ты байланыстыратын с?ра? ?ойылады.

Тыныс алу м?шесіні? ат?аратын ?ызметі ?андай?

М?рын ?уысыны? ??рылысыны? ?ызметі ?андай?

Тыныс алу ж?йесі дегеніміз не?

Осылай жа?а та?ырып «Тыныс алу» деп д?птерге жазады.

Д?птерге  к?нні? жадын жазып,берілген тапсырманы  орындайды.

 І? Тапсырма

?кпе

Тыныс алу ?оз?алыстары

?кпедегі ж?не ?лпаларда?ы газ алмасу

Топпен ж?мыс жасайды

Сергіту с?ті

Бейне таспа

?. Пысы?тау

Топ ішінде 2 мин а?ылдасып,топпен бірлесе жауап береді.

?І. ?орытынды

?кпені? тіршілік сыйымдылы?ы

?кпені? ??рылысы

Осы на?ты с?ра?тар?а то?талып олард т?сініп ?немі есте са?тау керек екені  айтылады.

Рефлексия

Стикер,адам бейнесі беріледі.

Берілген стикерлерге ?здеріні? саба?тан ал?ан ?серін жазады.

?здеріні? к??іл к?йін білдіре отырып безендіреді

?ІІ. ?й тапсырмасы

О?улы? 8 сынып,«Тыныс алу»

А:В:С с?ра?тарына жауап жазып келу

Тапсырмаларды м??ият ты?дап, т?ртіп алады.

?ІІІ. Ба?алау

   Смайликтер мен ба?алау. М??алім ба?ані? ?діл болуын ?ада?алап отырады.

Саба?та ал?ан ба?аларын к?нделіктеріне ?ойдыру.

1.Неліктен тыныс алуды-тіршілікті? негізі дейді?

2.К?мекейді? ??рылысы мен ?ызметін т?сіндірі?дер?

3.Ке?ірдек ?айда ?айда орналас?ан,??рылысы ?андай?

1.Тыныс алу м?шелер ж?йесіне жататын м?шелерді ата?дар?

2.М?рын ?уысыны? ??рылысы мен ?ызметін ата?дар?

3.Дыбыс сі?ірлері ?ай м?шеде орналас?ан,оны? ма?ызын т?сіндір?

   1.К?мекей ?андай шеміршектерден т?зілген?

   2.Ауа тамыр грекше ?алай аталады?

   3.Ауатамырлар ?айда орналасады?

Просмотр содержимого документа
«Тыныс алуды? ма?ызы. Тыныс алу м?шелері. ?кпені? ??рылысы ж?не ?ызметі.»



Пәні

Биология

8 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Тыныс алу

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өкпенің құрылысымен таныса отырып,олардың тыныс алу қозғалыстарын түсінеді.

Дамытушылық:тыныс алу орталығы мен қатар өкпенің тіршілік сыйымдылығын біледі.

Тәрбиелілік: салауатты өмір салтын сүруге үйренеді.

Күтілетін нәтиже

Тыныс алу қозғалыстары,олардың реттелуін түсінеді.

Тыныс алу орталығымен танысады.

Өкпенің тіршілік сыйымдылығын біледі

Тыныс алу мүшелері зақымданған жағдайда алғашқы көмек түрімен танысады.

Сілтеме

Биология 8 сынып «Атамұра» 2012,қосымша әдебиеттер:Анатомия 2009 ж, «Биология оқыту әдістемес 8 сынып»

Сабақта қолданылатын материалдар:

А-3 парағы,стикерлер, оқулық

Оқыту әдістері:

2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. (топтық жұмыстар)

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару, түгендеу, тоқа бөлу

І-топ.

ІІ-топ.

ІІІ-топ.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Бейне таспа қорытындылау

«Кім жылдам?»

ІІІ. Жаңа сабақ

«Тыныс алу»

ІҮ. Тапсырма

Постер құру

Сергіту сәті

Тыныс алып және тыныс шығару жаттығулары

Ү. Пысықтау

Суреттер сөйлейді

ҮІ. Қорытынды

Кесте толтыру

Рефлексия

Стикерлер таратылады.

ҮІІ. Үй тапсырмасы

«Тыныс алу»

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі


Оқушылардың зейінін сабаққа аудару, түгендеу.

топ.

ІІ-топ.

ІІІ-топ.

Топты құру,топ басшысын сайлау.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру


1.Неліктен тыныс алуды-тіршіліктің негізі дейді?

2.Көмекейдің құрылысы мен қызметін түсіндіріңдер?

3.Кеңірдек қайда қайда орналасқан,құрылысы қандай?



1.Тыныс алу мүшелер жүйесіне жататын мүшелерді атаңдар?

2.Мұрын қуысының құрылысы мен қызметін атаңдар?

3.Дыбыс сіңірлері қай мүшеде орналасқан,оның маңызын түсіндір?

1.Көмекей қандай шеміршектерден түзілген?

2.Ауа тамыр грекше қалай аталады?

3.Ауатамырлар қайда орналасады?

Үй тапсырмасын қорытындылау

/бейне таспа/

Оқушыларға суреттер беріледі. Сол суреттердің артқы жағындағы сұрақтарға топпен ақылдаса отырып жауап береді.

Бейне таспа көрсетіледі.

Өз ойларымен бөліседі.

ІІІ. Жаңа сабақ

Тақырыпты ашу

Өткен сабақтан сұрақтар қойылып,жаңа сабақтың тақырыбын ашады.

Кешегі сабақпен бүгінгі сабақты байланыстыратын сұрақ қойылады.

Тыныс алу мүшесінің атқаратын қызметі қандай?

Мұрын қуысының құрылысының қызметі қандай?

Тыныс алу жүйесі дегеніміз не?

Осылай жаңа тақырып «Тыныс алу» деп дәптерге жазады.

Дәптерге күннің жадын жазып,берілген тапсырманы орындайды.

ІҮ Тапсырма


Өкпе

Тыныс алу қозғалыстары

Өкпедегі және ұлпалардағы газ алмасу

Топпен жұмыс жасайды

Сергіту сәті

Бейне таспа


Ү. Пысықтау


Топ ішінде 2 мин ақылдасып,топпен бірлесе жауап береді.

ҮІ. Қорытынды

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы

Өкпенің құрылысы





Осы нақты сұрақтарға тоқталып олард түсініп үнемі есте сақтау керек екені айтылады.

Рефлексия

Стикер,адам бейнесі беріледі.

Берілген стикерлерге өздерінің сабақтан алған әсерін жазады.

Өздерінің көңіл күйін білдіре отырып безендіреді

ҮІІ. Үй тапсырмасы

Оқулық 8 сынып,«Тыныс алу»

А:В:С сұрақтарына жауап жазып келу

Тапсырмаларды мұқият тыңдап, түртіп алады.

ҮІІІ. Бағалау



Смайликтер мен бағалау. Мұғалім бағанің әділ болуын қадағалап отырады.

Сабақта алған бағаларын күнделіктеріне қойдыру.


































1.Неліктен тыныс алуды-тіршіліктің негізі дейді?

2.Көмекейдің құрылысы мен қызметін түсіндіріңдер?

3.Кеңірдек қайда қайда орналасқан,құрылысы қандай?

1.Тыныс алу мүшелер жүйесіне жататын мүшелерді атаңдар?

2.Мұрын қуысының құрылысы мен қызметін атаңдар?

3.Дыбыс сіңірлері қай мүшеде орналасқан,оның маңызын түсіндір?







1.Көмекей қандай шеміршектерден түзілген?

2.Ауа тамыр грекше қалай аталады?

3.Ауатамырлар қайда орналасады?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Тыныс алуды? ма?ызы. Тыныс алу м?шелері. ?кпені? ??рылысы ж?не ?ызметі.

Автор: Калдыгожина Динара Кубегеновна

Дата: 29.11.2015

Номер свидетельства: 259566

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства