Сыныбы: 9
Cаба?тыты? та?ырыбы: §30 Популяция, оны? сипаттамасы.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі - о?ушылар?а ж?не оны? сипаттамалары туралы ма?л?мат беру.
Дамытушылы?ы - о?ушыларды? шы?армашылы?, ойлау ?абілетін арттыру.
Т?рбиелілігі - адамгершілікке,?йымшылды??а т?рбиелеу.
Саба?ты? п?наралы? байланысы: Тарих, география
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?
Саба?ты? к?рнекілігі:Галапагосс аралдарында?ы ?уна?тарды? ?оректену ерекшеліктеріне байланысты т?мсы?ыны? ?згеруі
Саба?ты? ?дісі: С?ра? жауап,баяндау, топтастыру.
Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру б?лімі.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
ІV. Бекіту
V. ?орытындылау
VІ. Ба?алау
VІІ. ?йге тапсырма беру.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.
- Т?р деген не?
- Т?рге к?ні б?гінге дейін бір ?ана аны?тама берілмеуі неліктен?
- Морфологиялы? ?лшемні? ?за? уа?ыт бірден – бір ?лшем болып са?талуы неліктен?
- ?азіргі кезде ?ай ?лшем негізгі болып есептеледі?неліктен физиологиялы? – биологиялы? ?лшем генетикалы? ?лшемні? н?тижесі деп есептеледі?
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
Популяция деп тіршілік ортасы ж?не о?ан бейімделу кабілеті де бірдей, бір-бірімен будандасып ?рпа? бере алатын бір т?рге жататын дараларды айтады. ?олдан с?рыптау аркылы алынатын жануарларды? т??ымдары мен ?сімдіктерді? сорттары да жеке популяциялар?а жатады.
Популяцияны? генетикалык ??рылымы? е? ал?аш статистикалы? ж?не генетикалы? ?дістерді ?олдана отырып, дат генетигі В.Иогансен зерттеді. Оны? 1903 жылы «Популяциядагы ж?не таза линияларда?ы т??ым ?уалау» деген е?бегі жары? к?рді. Б?л ілімді орыс генетигі С.С.Четвериков ?рі ?арай жал?астырып, дамытты.
Сонда б?л т?жірибені? н?тижесі, б?рша?ты? сорт популяциясы генетикалы? ??рылымы жа?ынан ?ртекті даралардан т?ратынды?ын ж?не оны? ?ркайсысы таза сорттарма?тарды? (чистая линия) бастамасы бола алатынды?ын керсетеді. ?здігінен тоза?данатын ?сімдіктер популяциясыны? генотиптері ж\е аны?талатып белгілері к?бінесе гомозиготалы (АА немесе аа) жа?дайда болады.
Ал жануарлар мен айкас тозанданатын есімдіктер популяция-сыны? генотиптері еркін будандасу негізінде ?алыптасады. к?пшілігінде гетерогенді (Аа) болып келеді. М?ндай популяциянын генетикалы? ??рылымын зерттеуді? бір жолы — жекелеген гендер бойынша гомозиготалы ж?не гетерозиготалы дараларды? таралу сипатын аныктау.
Мысалы, популяцияда?ы бір генні? екі т?рлі ?лшемі бойынша гомозиготалы АА ж?не аа даралары сан жа?ынан бірдей дейік. Олардан А жене а гендері бар аталык ж?не аналы? гаметалар ген м?лшерде т?зіледі. Осындай гендері бар даралар будандас?анда мынадай н?тиже шы?ады:
? ?
0,5 А
0,5 а
0,5 А
0,25 АА
0,25 Аа
0,5 а
0,25 Аа
0,25 аа
С?йтіп, б?л мысалдан еркін будандасу жа?дайында ?р буын сайын доминантты ж?не рецессивті гендері бар гаметалардьщ мелшері бір де?гейде, я?ни 0,5 А ж?не 0,5 а болатынын к?реміз.
Бірак кейде популяцияда?ы гомозиготалар саныны? те? бол-майтынды?ы байкалады. Мысалы, карабидайды? бір популяция-сында?ы саба?ыны? т?гі бар ?сімдіктер т?гі жо? осімдіктерге кара-ганда терт есе к?п болып келеді (4АА:1аа). Б?л жа?дайда гаметаларды? аракатынасы 0,5 А:0,5 а емес, 0,8 А:0,2 а болады. Будандастыру н?тижесінде олардан мынадай ?йлесім т?зіледі:
0,8 А
0,2 а
0,8 А
0,64 АА
ОДбАа
0,2 а
0,16 Аа,
0,04 аа
Н?тижесінде ?р ж?з есімдікті? орта есеппен 96-сы т?кті (64 гомозигота, 32 гетерозигота), тек т?ртеуі ?ана т?ксіз болып шы?ады.
Б?л жа?дайда келесі будандарда да «А» аллелі бар гаметаларды? молшері 0,8 (0,64 гомозигота АА-дан, 0,16 гетерозигота Аа-дан), ал «а» аллелі бар гаметаньщ м?лшері 0,2 (0,04 гомозигота аа-дан, 0,16 гетерозигота Аа-дан келеді) болады.
231Харди—Вайнберг за?ы. 1908 жылы а?ылшын математигі Г.Харди мен неміс д?рігері В.Вайнберг популяцияда?ы генотип пен фенотиптін таралу жиілігін аны?тайтын формула ?сынды.
Мысалы, адам популяциясында?ы кейбір т??ым куалайтьш ауруларды? таралу сипатын аньщтау ж?не т.б. ?сімдіктер мен жануарларды? таби?и популяцияларына ж?р-гізілген генетикалык зерттеулер оларды? фенотип жа?ынан біркелкі бол?анымен, т?рлі рецессивті мутациялар?а бай келетінін к?рсетті. Ондай мутациялар генотиптері гетерозиготалы болып т?р?анда фенотип т?р?ысынан ешкандай да білінбейді. Тек будандасу кезінде екі рецессивті аллель кезігіп, рецессивті гомозигота бол?анда ?ана білінеді. М?ндай жа?дайда мутация тікелей таби?и с?рыпталуды? бакылауына ?теді. Сейтіп, академик И.И.Шмальгаузенні? с?зімен айтатын болсак, ?рбір т?р мен популяция озінде «т?кым куалайтын ?згергіштікті? корын» жинакта?ан к?рделі гетерозиготалы ж?йе болып есептеледі. Ол популяциянын тіршілік жа?дайы ?згергенде ?ана таби?и с?рыпталу аркылы ж?зеге асырылады. ?р популяцияны? ?зіне т?н гендік коры болады. Гендік ?ор (генофонд) дегеніміз — популяцияны?, т?рді? немесе систематикалык топты? гендеріні? жиынты?ы.
Мысалы, ірі ?ндіріс орталы?тарында т?тін мен ыс к?п бол?андыктан, сол манда ?сетін а? кайы?ны? ді?гегі ко?ыр?ай к??гірт болып ?згереді. Со?ан байланысты кайы?да тіршілік ететін а?шыл к?белектерді? арасында кейде к??гірт т?сті мутанттар пайда болады. Егер м?ндай ??былыс ауасы таза ауыл жа?дайында болса, с?рыпталу ар?ылы жойылып кетер еді. Себебі а?шыл ?айында?ы к??гірт т?сті к?белектер тез к?зге т?седі. Сонды?тан оларды ??стар жеп ??ртады. Ал т?тінмен ыстал?ан ?айы?да?ы к?белектер к?зге к?п т?спейді, я?ни таби?и с?рыпталу оларды са?тап ?алады. С?рыптауды? м?ндай т?рін ?оз?аушы с?рыптау дейді. Сонда м?ндай с?рыпталуды ж?зеге асыратын фактор — к?белектерді жейтін ??стар. Егер с?рыпталу ?те жылдам ?ар?ынмен ж?рсе, тез арада к??гірт т?сті популяция пайда болады. Мысалы, Манчестер ?аласыны? ма?ында?ы ?айы? к?белегіні? к??гірт т?сті т?рлері а?шыл к?белектерді 20 жылды? ішінде ы?ыстырып шы?ар?ан. ?оз?аушы с?рыптау эволюцияда басты р?л аткарады. Б??ан жыл?ыны? эволюциясы барысында оны? ая?ыны? саусактылы?тан так т?яктылыкка дейінгі ?згерісі де д?лел бола алады.
?оз?аушы с?рыптаумен катар таби?атта т?ра?тандырушы с?рыптау да ке?інен тарал?ан. Біршама т?ракты орта жа?дайларында тіршілік ететін т?рлерде болатьщ ?згерістер жа?ымсыз болуы м?мкін. М?ндай жа?дайда аз озгерістерді тудыратын мутациялар сакталып, керісінше, к?п ?згеріс тудыратын мутациялар жойылып отырады.
Т?ра?тандырушы с?рыптауда, мысалы, ж?ндіктер ар?ылы тоза?данатын ?сімдіктер г?ліні? бір ша?ын б?лігі ?ана ?згереді. Б?л сол ж?ндікті? м?лшеріне ?ана ша? келеді, ал олай болма?ан жа?дайда тоза?дану?а жа?ымсыз ?сер етер еді.Мезозой д?уірінде пайда бол?ан сауса??анатты балы?тар?а жататын латимерия осы к?нге дейін ?згеріссіз тіршілік етіп келеді.
Сол сиякты ?азакстанда ке? тара?ан акб?кен кайнозой д?уірінен бері карай орта жа?дайларыны? т?рлі ?згерістеріне ?арамастан са?талып келеді. Б?ларды т?ра?тандырушы с?рыптауды? н?тижесі деп білеміз.
?озгаушы с?рыптау мен т?ра?тандырушы с?рыптау бір-бірімен ты?ыз байланысты. ?оз?аушы с?рыптау ?орша?ан ортаны? ауыспалы жа?дайында т?рлердін ?згеруіне ыкпал етеді. Ал т?ра?тандырушы с?рыптау біршама т?ра?ты орта жа?дайларында тиімді ?згерістерді са?тап, т?рактандырып отырады.?оз?аушы с?рыптау таби?атта?ы т?рлерді? алуан т?рлілігін камтамасыз етеді. Т?рактандырушы с?рыптау т?рлерді? т?ра?тылы?ын са?тайды.
IV. Жа?а саба?ты бекіту
- Микроэвалюция ??ымы ?андай ?дерістерді ?амтиды?
- Дара?тарды ?андай негізгі ?а?ида бойынша бір популяция?а бірігеді?
- Б?л а?залар таралу айма?ына ?арай неге біркелкі орналаса алмайды?
- Географиялы? ж?не экологиялы? т?р т?зілу арасында ?андай айырмашылы?тар бар?
V. ?орытындылау
VI. Ба?алау
VII. ?йге тапсырма §30