kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С?йекті? химиялы? ??рамы

Нажмите, чтобы узнать подробности

6- б?лім. Тірек-?имыл аппараты.

Саба? та?ырыбы: С?йекті? ??рылысы мен химиялы? ??рамы.

Ма?саты: а) адамны? ?а??асыны? ??рылысы, оны? ерекшеліктері, химиялы? ??рамы туралы білім беру

?) о?ушыларды? тірек-?имыл ж?йесі туралы ал?ан білімдерін одан ?рі дамыту, с?йекті? химиялы? ??рамын, жуандауын ж?не ?суін о?ып білу

б) о?ушыларды? ?з денсаулы?тарын к?туге, спортпен айналысу?а, салауатты ?мір салтын ?стану?а т?рбиелеу.

Саба? типі: аралас

Саба? ?дісі: Коммуникациялы? ?діс, демонстрация, топпен ж?мыс.

??рал-жабды?тар: интерактивті та?та, электронды о?улы?, кесте, зертханалы? ??ралдар, слайдтар.

П?наралы? байланыс: химия

Саба? жоспары:

1. ?йымдастыру

2. ?й тапсырмасын тексеру

3. Жа?а саба?

4. Бекіту.

5. ?йге тапсырма

6.?орытынды

Саба? барысы:

1. ?йымдастыру б?лімі

Топ?а б?лу

2. ?й тапсырмасын тексеру

1) С?йек ?андай ?лпа?а жатады? (д?некер)

2) Адам ?а??асы неше топ?а жіктеледі? (бас, т?л?а, ?ол, ая?)

3) Тірек-?имыл ж?йесіні? ма?ызы ?андай? (?ор?анышты?, ?оз?ал?ышты?, тіректік)

4) Адам ?а??асында ?анша с?йек бар? (200)

5)  Бас ?а??асы неше б?ліктен т?рады? (2) ми сауытыны? б?лімдері (ма?дай, т?бе, ш?йде, самай)

6) Адамда ?анша омырт?а жотасы бар? (33-34)

7) Омырт?а жотасы неше жерден иіледі? (4)

8) Кеуде ?уысы с?йектерін ата (омырт?а, ?абыр?а, т?с)

9) Ар?а омырт?а?а ?абыр?аны? ?анша ж?бы бекиді? (12 ж?п)

10) ?ол с?йектерін ата (то?пан, к?рі, шынта?, ?ол басы с?йектері)

11) Иы? белдеуі с?йектерін ата (жауырын, б??ана)

12) Ая? с?йектерін ата (ортан жілік, асы? жілік, шыбы? с?йек, толарса?, табан ж?не ба?ай с?йектері)

3. Жа?а саба?

Жа?а  саба?ты  хабарлау

Жалпы  адам  ?а??асында  1200 г кальций, 600 г фосфор, 11 г магний  бар.

С?йек  кірпіштен  30  есе, ал  граниттен  2,5  есе  ?атты.?аттылы?ы  жа?ынан  ?ор?асыннан   9 есе  асып  т?седі. Аданы?   ортан  жілігі   тік  т?р?ан  к?йінде 1,5 т, ал  асы?ты  жілігі   1,8 т ?ысым?а  шыдайды.

С?йектер  ты?ыз  ж?не  борпылда?   д?некер  ?лпаларынан  т?зіледі.С?йекті?  сырты- ты?ыз ?лпа, ішкі б?лімі  - борпылда?  ?лпадан  ??рал?ан.С?йекті?  сыртында  с?йек  затымен  т?тасып  кеткен  с?йек  ?абы  болады.С?йек  ?абыны?  асты??ы  бетіні?  жасушалары  б?лініп  с?йек затын  т?зеді.Сонды?тан  с?йек  ?абы  ар?ылы  с?йекктер  жуандап  ?седі.С?йек  сын?анда  біртіндеп  бітіп,?айта  ?алпына  келуі де с?йек  ?абына байланысты.С?йек  ?абында ?антамырлары  мен ж?йкелер  бол?анды?тан  с?йекке ?дайы  ?оректікзаттар  жеткізіледі.С?йектін  екі  шетіндегі   шеміршекті   ?абатта?ы   жасушаларды?  б?лінуінен  с?йек  ?зарып  ?седі.?а??аны?  толы?  с?йектенуі   20-25  дейін  жал?асады.Ересек  адамны? с?йегіні?  ?штен  екі  б?лігін  бейорганикалы?, ал  ?ал?анын  органикалы?  заттар  ??райды.Органикалы?  заттар  иілгіштік, серпінділік, ал  бейорганикалы?  заттар  мы?тылы?  ?асиет  береді.

С?йекті?  ??рамы.  С?йекті?  ??рамында 50 % су, 12,5 н?руыз  тектес органикалы?  зат  остеон (ж?мса?,серпінді  органикалы?  зат)

21,8  %   минералды  заттар   Ca3 (PO4),15,7 %  май  болады.Остеон  заты  с?йекке  серпінді, иілгіштік  ?асиет  береді. Жас  балаларда  с?йегінде  оргникалы? заттарды?  м?лшері  к?бірек  болады.С?йектері  иілгіш  бол?анды?тан  спорт?а,циркке, балетке  жастайынан ?абылдайды. Адамны?  жасы  ?л?ай?ан  сайын  с?йегінде  органикалы?  заттар  азайып, минералды  заттар  к?бейеді.??рамында  минералды   заты к?п  с?йектер  иілгіштік  ?асиетінен  айырылып  морт  сын?ыш  келеді. ?а??аны?  д?рыс  дамуына  ?сер  ететін Д д?румені. Адам  а?засы Д д?руменін  та?амны?  ??рамынан ?абылдайды  ж?не адам  терісінде к?нні?  ультрак?лгін  с?улені?  ?серінен  т?зіледі. Д  д?румені балы?  майында,бауырында,уылдыры?ында,ж?мырт?аны?  сарысында,жануарларды?  бауырында,с?т  ?німдерінде  мол. 

4.Бекіту

№ 5   Зертханалы?  ж?мыс.

Та?ырыбы:С?йектерді?  химиялы?  ??рамын  аны?тау.

Ж?мысты?  ма?саты:  С?йек  ??рамында  органикалы?  ж?не бейорганикалы?   заттарды?  болатынды?ына  к?з  жеткізу.

??рал – жабды?тар;Тауы?ты?  жіліктері,балы?ты?  ?абыр?алары,сірі?ке,суы? су,т?з  ?ыш?ылы немесе  к?кірт  ?ыш?ылы,жайпа?  таба?ша, пинцет.

Ж?мысты?  реті; 1.Кепкен  с?йектерді  сірі?кемен  жа?ып  к?рсету

2.?ыш?ыл?а  салын?ан   с?йектерді   пинцетпен  алып, суы?  сумен  жуып,с?йектерді  иіп  к?рсету,жіпке  ??сас  т?ін т?ю.

?орытынды: Сірі?кемен  жа??ан  с?йектердегі  органикалы?   заттарды?  жанып  екткендігінде,?ыш?ыл?а  салын?ан  с?йектердегі   минералды?  т?здарды?  еріп  кеткендігіне  ?орытынды  жасап,д?птерлеріне  жазып  алу.Органикалы?  ж?не  бейорганикалы?  заттарды?  с?йектерге  ?андай  ?асиет  беретіндігіне  ?орытынды  жасау.

?орытынды  тест.

1.С?йек т?зіледі:

А) Жасушааралы?  заттан

В)Эпителлий  ?лпасынан

С)Д?некер  ?лпасынан

Д)Ж?йке  ?лпасынан

Е)?р  т?рлі  ?лпалардан

2.С?йекті?  жуандап  ?суі неге  байланысты

А)С?йек  ?абына

В)Шеміршекке

С)Борпылда?  ?лпа?а

Д)Жілік  майына

Е)С?йекті?  кемікті  б?лігі

3.С?йекті?  ?зарып  ?суі  мына  ?лпа  жасушаларына  байланысты

А)С?йек  ?лпасыны?

В)Шеміршек  ?лпасыны?

С)Борпылда? ?лпаны?

Д)С?йек  кемігіні?

Е)Б?лшы?  ет  ?лпасыны?

4.С?йек  ??рамында?ы  к?п  м?лшердегі  заттар

А)Органикалы?

В)Бейорганикалы?

С)Су

Д)Клеткааралы?

Е)Органикалы?  заттар  ж?не  су

5.?а??аны?  д?рыс  дамуына  ?сер  ететін  д?румен:

А)А     В)В6    С)В12    Д)С    Е)Д

5.?йге  тапсырма: Параграф  материалын  о?ып -білу, с?ра?тар?а  жауап  беру.Антропология, адам  денесі  мен  бетіні?   пропорциялары  туралы  хабарлама  даярлау.

6.Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«С?йекті? химиялы? ??рамы»

6- бөлім. Тірек-қимыл аппараты.


Сабақ тақырыбы: Сүйектің құрылысы мен химиялық құрамы.

Мақсаты: а) адамның қаңқасының құрылысы, оның ерекшеліктері, химиялық құрамы туралы білім беру

ә) оқушылардың тірек-қимыл жүйесі туралы алған білімдерін одан әрі дамыту, сүйектің химиялық құрамын, жуандауын және өсуін оқып білу

б) оқушылардың өз денсаулықтарын күтуге, спортпен айналысуға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас

Сабақ әдісі: Коммуникациялық әдіс, демонстрация, топпен жұмыс.

Құрал-жабдықтар: интерактивті тақта, электронды оқулық, кесте, зертханалық құралдар, слайдтар.

Пәнаралық байланыс: химия


Сабақ жоспары:


1. Ұйымдастыру

2. Үй тапсырмасын тексеру

3. Жаңа сабақ

4. Бекіту.

5. Үйге тапсырма

6.Қорытынды


Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру бөлімі

Топқа бөлу

2. Үй тапсырмасын тексеру

1) Сүйек қандай ұлпаға жатады? (дәнекер)

2) Адам қаңқасы неше топқа жіктеледі? (бас, тұлға, қол, аяқ)

3) Тірек-қимыл жүйесінің маңызы қандай? (қорғаныштық, қозғалғыштық, тіректік)

4) Адам қаңқасында қанша сүйек бар? (200)

5) Бас қаңқасы неше бөліктен тұрады? (2) ми сауытының бөлімдері (маңдай, төбе, шүйде, самай)

6) Адамда қанша омыртқа жотасы бар? (33-34)

7) Омыртқа жотасы неше жерден иіледі? (4)

8) Кеуде қуысы сүйектерін ата (омыртқа, қабырға, төс)

9) Арқа омыртқаға қабырғаның қанша жұбы бекиді? (12 жұп)

10) Қол сүйектерін ата (тоқпан, кәрі, шынтақ, қол басы сүйектері)

11) Иық белдеуі сүйектерін ата (жауырын, бұғана)

12) Аяқ сүйектерін ата (ортан жілік, асық жілік, шыбық сүйек, толарсақ, табан және бақай сүйектері)




3. Жаңа сабақ

Жаңа сабақты хабарлау

Жалпы адам қаңқасында 1200 г кальций, 600 г фосфор, 11 г магний бар.

Сүйек кірпіштен 30 есе, ал граниттен 2,5 есе қатты.Қаттылығы жағынан қорғасыннан 9 есе асып түседі. Аданың ортан жілігі тік тұрған күйінде 1,5 т, ал асықты жілігі 1,8 т қысымға шыдайды.

Сүйектер тығыз және борпылдақ дәнекер ұлпаларынан түзіледі.Сүйектің сырты- тығыз ұлпа, ішкі бөлімі - борпылдақ ұлпадан құралған.Сүйектің сыртында сүйек затымен тұтасып кеткен сүйек қабы болады.Сүйек қабының астыңғы бетінің жасушалары бөлініп сүйек затын түзеді.Сондықтан сүйек қабы арқылы сүйекктер жуандап өседі.Сүйек сынғанда біртіндеп бітіп,қайта қалпына келуі де сүйек қабына байланысты.Сүйек қабында қантамырлары мен жүйкелер болғандықтан сүйекке ұдайы қоректікзаттар жеткізіледі.Сүйектін екі шетіндегі шеміршекті қабаттағы жасушалардың бөлінуінен сүйек ұзарып өседі.Қаңқаның толық сүйектенуі 20-25 дейін жалғасады.Ересек адамның сүйегінің үштен екі бөлігін бейорганикалық, ал қалғанын органикалық заттар құрайды.Органикалық заттар иілгіштік, серпінділік, ал бейорганикалық заттар мықтылық қасиет береді.

Сүйектің құрамы. Сүйектің құрамында 50 % су, 12,5 нәруыз тектес органикалық зат остеон (жұмсақ,серпінді органикалық зат)

21,8 % минералды заттар Ca3 (PO4),15,7 % май болады.Остеон заты сүйекке серпінді, иілгіштік қасиет береді. Жас балаларда сүйегінде оргникалық заттардың мөлшері көбірек болады.Сүйектері иілгіш болғандықтан спортқа,циркке, балетке жастайынан қабылдайды. Адамның жасы ұлғайған сайын сүйегінде органикалық заттар азайып, минералды заттар көбейеді.Құрамында минералды заты көп сүйектер иілгіштік қасиетінен айырылып морт сынғыш келеді. Қаңқаның дұрыс дамуына әсер ететін Д дәрумені. Адам ағзасы Д дәруменін тағамның құрамынан қабылдайды және адам терісінде күннің ультракүлгін сәуленің әсерінен түзіледі. Д дәрумені балық майында,бауырында,уылдырығында,жұмыртқаның сарысында,жануарлардың бауырында,сүт өнімдерінде мол.


4.Бекіту


5 Зертханалық жұмыс.

Тақырыбы:Сүйектердің химиялық құрамын анықтау.

Жұмыстың мақсаты: Сүйек құрамында органикалық және бейорганикалық заттардың болатындығына көз жеткізу.

Құрал – жабдықтар;Тауықтың жіліктері,балықтың қабырғалары,сіріңке,суық су,тұз қышқылы немесе күкірт қышқылы,жайпақ табақша, пинцет.

Жұмыстың реті; 1.Кепкен сүйектерді сіріңкемен жағып көрсету

2.Қышқылға салынған сүйектерді пинцетпен алып, суық сумен жуып,сүйектерді иіп көрсету,жіпке ұқсас түін түю.

Қорытынды: Сіріңкемен жаққан сүйектердегі органикалық заттардың жанып екткендігінде,қышқылға салынған сүйектердегі минералдық тұздардың еріп кеткендігіне қорытынды жасап,дәптерлеріне жазып алу.Органикалық және бейорганикалық заттардың сүйектерге қандай қасиет беретіндігіне қорытынды жасау.


Қорытынды тест.

1.Сүйек түзіледі:

А) Жасушааралық заттан

В)Эпителлий ұлпасынан

С)Дәнекер ұлпасынан

Д)Жүйке ұлпасынан

Е)Әр түрлі ұлпалардан

2.Сүйектің жуандап өсуі неге байланысты

А)Сүйек қабына

В)Шеміршекке

С)Борпылдақ ұлпаға

Д)Жілік майына

Е)Сүйектің кемікті бөлігі

3.Сүйектің ұзарып өсуі мына ұлпа жасушаларына байланысты

А)Сүйек ұлпасының

В)Шеміршек ұлпасының

С)Борпылдақ ұлпаның

Д)Сүйек кемігінің

Е)Бұлшық ет ұлпасының

4.Сүйек құрамындағы көп мөлшердегі заттар

А)Органикалық

В)Бейорганикалық

С)Су

Д)Клеткааралық

Е)Органикалық заттар және су

5.Қаңқаның дұрыс дамуына әсер ететін дәрумен:

А)А В)В6 С)В12 Д)С Е)Д


5.Үйге тапсырма: Параграф материалын оқып -білу, сұрақтарға жауап беру.Антропология, адам денесі мен бетінің пропорциялары туралы хабарлама даярлау.

6.Бағалау.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
С?йекті? химиялы? ??рамы

Автор: Амиргалиева Руслана Жумажановна

Дата: 21.04.2016

Номер свидетельства: 321409


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства