Сабақ - өркеннің негізгі бөлігі және қоректік заттарды өткізу мүшесі. Сабақтың буындары мен буынаралықтары. Сабақтың ішкі құрылысы.

Сыныбы

6ә 28.10.15

Сабақтың тақырыбы

Сабақ - өркеннің негізгі бөлігі және қоректік заттарды өткізу мүшесі. Сабақтың буындары мен буынаралықтары. Сабақтың ішкі құрылысы. Сабақтың бойлап және жуандап өсуі. Камбийдің рөлі. Жылдық сақиналар.

Мақсаты

Сабақтың құрылысы мен қызметін меңгеру

Күтілетін нәтиже

А) Сабақтың құрылысын біледі.

В) Сабақтың қызметін құрылысын біледі.

С) Сабақтың бойлап жуандап өсуін мысал келтіріп дәлелдейді.

Керекті жабдықтар

Оқулық, интерактивті тақта, ғаламтор, бейнематериалдар, плакат суреттер

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

3 мин

Сыныпқа қолайлы ахуал жасақтап алу мақсатында тренинг өткіземін.

Оқушылар шеңберге тұрып қасындағы көршісін ең жақсы ыдысқа теңеп айтады. Оқушылар карточкалар арқылы топқа бөлінеді

Тұсаукесер

7 мин

Өткен тақырып бойынша тапсырмалар арқылы үй тапсырмасын пысықтау

Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында әрбір топқа тапсырмалар беріледі.

І топқа Жапырақтың ішкі құрылысы, жасушаларын атап үстіңгі және астыңғы өңді, жанаспалы жасушаларды тауып олардың ерекшелігін атайды.

ІІ топ Жапырақтың формаларының суреті беріледі оқушылар өз тобымен талқылап қандай формадағы жапырақ және қандай өсімдікке тән екенін айтады.

ІІІ топ Жапырақтардың жүйкелену суреттері берілген жүйкеленуін және қандай өсімдікте болатынын айтады. ІҮ топ күрделі жапырақтың қандай түрі екенін, қай өсімдікке тән екенін айтады. Тапсырма толық ашылу үшін сұрақтармен жетеленеді.

Негізгі бөлім

25 мин

«Ойлан-жұптас-бөліс» жаңа сабақты меңгеру

Әдістің барысын түсіндіріп бағыттайды

Оқушыларға жаңаны меңгеруге уақыт беріледі. Меңгерген соң жұптасып жұбымен талқылайды. Талқылап болған соң сыныптастарымен өз ойларын бөліседі. Сабақ мақсатына толық жету үшін сұрақтарымен жетеленіп бағытталады.

Қорытынды

10 мин

Тапсырма, сәйкестендіру тесті арқылы сабақты бекіту

Сабақ толық ашылу үшін сұрақ қою техникасы бойынша жетеленеді

Оқушыларға жаңа сабақты бекіту мақсатында сәйкестендіру тесті беріледі. Тест 3 тапсырмадан тұрады.

Тапсырманы орындамастан бұрын оқушылармен бірлесе отырып бағалау критерийі құрылады. Тапсырма орындалып болған соң оқушылар көрші оқушылармен жұмыстарын алмастырып тексеріп бағалайды. Дұрыс жауабы тақтаға шығарылады.

Тапсырмадан соң бағдарламаға сәйкес зертханалық жұмыс орындалады. Оқушылар дайын сабақ кескіндерінен камбий қабатынын түзілуі мен жылдық шеңбер арқылы өсімдік жасын анықтайды.