Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба? № 22. 11-с. Жаратылыстану - математикалы? ба?ыт Саба?ты? та?ырыбы. Жа?а т?рлердін т?зілуі

djg;eltobyueroi;fgsrybnetu;o 0u98tua0n98ue9um08u98p53ut5out598yueo yu49oturoturoei 4yt4ut9euteoiy598tu 8y89yt8uierzhtyilrty89 htiye7tyer8t y8tertyreotyre ytilueytetye98rui 84ytiyierutyiur g uihytuirhtiurey uihtuihtuieiu rhywiluhurkyiu iugeyitgefghei948i3rhiruy uihyil4thgurhyl4urjfnkrhgto;wruoire ioy4yhtoiwhtoieryu;o ouihiutiowthi8yto;iu iouh4uity4uiognrdkj gnvlfd ioh4oig loejrioeyuen gj rehelg ih4ike ngjitjle kfjkjej ie uih lkjen jfioejejiorjtjhio jelijf oirljglihjdlk elhekjheoithjilkefjeoitueoilkj iohirlkhroithtilhjuy uoheuithe.jkhgirutkhruiho ihui thirlkuiutoeiljhiu oihioghjkrgyoirhtkufgurpoyjreiougj ioehtiohrioerhtio

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба? № 22. 11-с. Жаратылыстану - математикалы? ба?ыт Саба?ты? та?ырыбы. Жа?а т?рлердін т?зілуі»

Сабақ № 22. 11-с. Жаратылыстану - математикалық бағыт

Сабақтың тақырыбы. Жаңа түрлердін түзілуі

Мақсаттары. Білімділік: оқушыларға популяция - түрлік денгей- эволюцияның бастапқы кезені, түр критериялары мен табиғаттағы түр түзілу процестерін түсіндіру. К. Линнейдін еңбектеріне назар аудару.

Дамыту: эволюция ілімі туралы алған білімдерін әрі қарай дамыту, логикалық тапсырмаларды орындай отырып, ойлау, қорытынды жасау қабілеттері мен ғылыми сауаттылықтарың дамыту. Салыстыра білуге баулу.

Тәрбиелік: қоршағаң ортаны аялай білуге тәрбиелеу. Адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру. Экологиялық сауаттылығың арттыру.

Сабақтың типі. Жаңа материалды игеру.

Сабактың әдістері: әңгімелеу, сұрақ- жауап, оқулықпен жұмыс, сызба- нұсқаны пайдалану. PISA- бағдарламасының тапсырмаларың, СТО - стратегиясың қолдану. Интерактивті тақтаның мүмкіншіліктерін пайдалану. Кесте толтыру.

Көрнекіліктер: өсімдіктер мен жануарлардың суреттері, электронды оқулық ( адам эволюциясы), тіршілік үшін күрес - сызбанұсқалары. Бөлме өсімдіктері Пән аралық байланыс: география, әдебиет, тарих.

Әдебиеттер: 11 -сынып. Биология «Мектеп» Р. Сәтімбеков. Р. Әлімкулова. Ж. Шілдебаев. 2007 жыл. Дарвинизм. С.А. Пришвин. Ағзалар эволюциясы. А. С. Кузнецов. Дарвинизм.

І. Ұйымдастыру кезені. Оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығың теқсеру. ІІ.Жаңа сабақты менгеруге дайындық кезеңі.

Сурақ- жауап.

Популяция деп нені айтамыз?

Түр дегеніміз не? Интерактивті тақтамен жұмыс ФТ №1

ІІІ. Жаңа сабақты игеру кезеңі.

Электронды оқулық - Түр критериялары. Кестемен жұмыс:

түрі	белгілері
морфологиялық
генетикалық
физиологиялық
биохимиялық
географиялық
экологиялық
этологиялық

К. Линнейдін және Ч. Дарвин еңбектері.

Түр түзілу процесі оның табиғаттағы ролі.

1. Критериялары: Түр түзілу себептері:

ФТ- жұмыс. Әр түрге анықтама бер. Сәйкестендір

І\/. Жаңа материалды түсінгенін тексеру кезеңі.

Логиқалық ойлау кабинеті: АҚШ- тың таулы аймағының батыс бөлігінде қояндардың 23 түрі бар. Жазық жерде ( шығыс, батыс) 8- түрі бар. Арасында тау, мәнгі қар басыпжатады. Сол жерге тән ағзалар өсіп- жетіледі. Сұрақ: географиялық оқшаулану бұзылған жағдайда бөлініп кеткен түрлер шағылысып ұрпақ бере ма? ( ия)

ФТ. Сөйлемді толықтыр : Түр...... Популяция.........Этология.............Биохимиялық...... Экологиялық................

Физиологиялық............. Генетикалық....................

ФТ. Зерттеу кабинеті : қасқыр мен ит. Салыстырып әр критериялар бойынша сипатта: