?сімдіктерді? жынысты ж?не жыныссыз к?беюі, оны? биологиялы? ма?ызы

Биология

Сабақ № 28 Күні:

Сынып – 6 «Б»

Сабақтың тақырыбы:

Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі,оның биологиялық маңызы.

Сабақтың мақсаты:

Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюінің биологиялық маңызын

ұғындыру, өсімдіктердің ұрықтануы мен зиготаның түзілуін түсіндіру.

Вегетативтік көбеюдің түрлерін және табиғаттағы биологиялық рөлін,өсімдік шаруашылығында пайдалануы жайында түсінік қалыптастыру.

Сабақ. Әдіс-тәсілдері:

 СТО стратегиялары ,топтық жұмыс, қорғау

Күтілетін нәтиже:

Өсімдіктердің көбею жолдарымен танысады, өсімдіктерді вегетативті мүшелері

арқылы көбейтуді үйренеді.

Сабақ жоспары:

Үйге тапсырма:

• І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал туғызу,топқа бөлу.

ІІ. Мақсат қою

III.Сабақ барысы. СТО-дың 3 кезеңі.

1. Қызығушылығын ояту

2. Мағынаны тану

3. Ой толғаныс

IV.Үйге тапсырма беру.

§21,§25оқу,деңгейлік сұрақтарға жауап беру

Сабақтың барысы

Сабақтың көрнекілігі: Интерактиві тақта,слайдтар,гүл макеті,кеппешөптер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының әрекеті

1. Қызығушылығын ояту:

• А) Психологиялық ахуал туғызу

• Топқа бөлу.

• Ә)Үй тапсырмасын тексеру:

• «Су-тіршілік көзі» хабарлама

• Суға байланысты ырым- тыйымдар

• «Жалғастыр»

• - Сулы жер құрақсыз болмас,

• Таулы жер (бұлақсыз) болмас

• - Сумен ойнама – батарсың

• Отпен ойнама – (жанарсың)

• - Су бар жерде ырыс бар:ұстап балығын

• жейсің,ақ бидай егіп (нанын) жейсің

«Артығын тап»

Жапырақ тобына:

қамыс,қоға,тұңғиық,жусан,күріш

Тамыр тобына:

сексеуіл,күріш,қылша,теріскен,жусан

Сабақ тобына:қайың,алма,алоэ,алмұрт,өрік

«Ребус шешу» Жауабы: Көбею

Жапырақ түрлерін таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді:

«Жапырақ», «Сабақ», «Тамыр»

Оқушылар дайындап келген хабарламаларын,ырым –тыйым

сөздерін оқиды

Ребус шешу арқылы жаңа тақырыпты ашу

• Сергіту сәті:

Бейнекөрініске қарап сергіту сәтін орындайды

2. Мағынаны тану:

Өсімдіктердің көбею жолдары

(презентация)

«ЖИГСО»стратегиясы

«Зерделеу» стратегиясы

«Сәйкестендіру кестесі»

Сабақ жоспары:

• Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюі

• Өсімдіктердің ұрықтануы мен зиготаның түзілуін

• Вегетативтік көбеюдің түрлері және табиғаттағы биологиялық рөлі

• өсімдік шаруашылығында пайдалануы

Мәтінмен жұмыс: Әр топқа тапсырмалар беріледі.Вегетативті көбейту жолдарымен танысып, постерға салып қорғайды. (интерактивті тақтадағы көрсетілім)

1.топ –Өсу мүшелерінің бөліктерімен көбейту

2.топ- Телу арқылы көбейту

3.топ- Түрі өзгерген мүшелер арқылы көбейту

№ 16 зертханалық жүмыс «Бөлме өсімдіктерін қалемшелеу»

Көрнекілігі: сынып гүлі,топырақ,құм,тастар,горшок,өткір ұстара.

Өсімдіктің қандай көбейту тәсілдері?

Интерактивті тақтадағы суреттерді ажырату

1.Бүршіктер 8.Тамыр

2.Жапырақ 9.Көзшелеп

3.Түйнек 10. Сабақ

4. Көзшелер 11.Тамырсабақ

5.Мұрша 12.Кескінділеп

6.Жанастыра 13.Жас өркендер

7.Пиязшық

3. Ой толғаныс:

Біз бүгін не үйрендік?
Сіз үшін құнды жерлері болды ма?

Бүгінгі үйренгеніңіз сіз үшін болашақта қажет болады деп ойлайсыз ба? 

Рефлексия «Баспалдақ»

Оқушылар бүгінгі сабақтан не үйренгенін айтып қорытынды жасайды.

Өз әсерлерін баспалдаққа смайликтерін жабыстыру арқылы білдіреді.

Бағалау:

Сабақ бойы алып отырған формативті бағаларын қорытындылай келе, сумативті бағасын шығару.Бағалау парағына қояды бағаларын.