?рмекшіт?різділерді? жалпы сипаттамасы ж?не к?пт?рлілігі.

Саба?ты? та?ырыбы: ?рмекшіт?різділерді? жалпы сипаттамасы ж?не к?пт?рлілігі. Крест ?рмекшісі (немесе кезкелген бас?а ?рмекші). Сырт?ы ??рылысы.  Тіршілік ортасы, тіршілік ету да?дысы ж?не мінез –??лы?ы.

Ма?саты: ?рмекшіт?різділер класы, оларды? к?пт?рлілігі, сырт?ы ??рылысы, тіршілігі туралы білім алу.

Міндеттері:                  

-?рмекшіт?різділерді? ??рылысын аны?тау,

-?рмекшіт?різділерге жататын ?рмекшілерді ажырата білу,

-диалогты? ?арым-?атынас?а т?су,

-?рмекшіт?різділер класын шаянтектестер класымен салыстыру,

?олданылатын модульдер: «О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер», «АКТ», «Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету», «О?Б ж?не ОБ», «Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту», «Жас ерекшелігіне с?йкес о?ыту», «О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?».

Стратегиялар: «Мен ?ажайыппын»; «?ажайып ала?» ойыны, «Ми?а шабуыл»; «1 сурет, 5 с?з», «Асы? иіру»; «Ішіне, сыртына»; «Венн диаграммасы»; Кері байланыс пара?шасы;

Саба? кезе?дері

Жоспар мазм?ны

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекет

Ба?алау

Ресурстар

Кіріспе

?йымдастыру

1-2 минут

«Мен ?ажайып

пын» ?дісі

Ма?саты: т?л?ааралы? ?арым-?атынас орнату.

Топ?а б?лу

Ма?саты: ынтыма?тасты? ?арым-?атынас орнату.

С?лемдесу.

О?ушыларды? саба??а деген сенімділіктерін арттыру.

О?ушыларды? ?аламдарын жинап аламын да 4 топ?а б?ліп ?оямын.

О?ушылар бір-бірімен с?лемдеседі. ?р о?ушы ?зіні? арты?шылы?ын айтады.

?аламы ?ай топта т?рса сол топ?а барып отырады.

Ауызша мада?тау

«Жарай

сы?дар!»

О?ушылар

ды? ?аламдары

Т?сау

кесер

10 минут

«?ажайып ала? ойыны»

Ма?саты: ой ?оз?ау

?ткен білімді еске т?сірту, шолу жасау, болжау жасау, жа?а та?ырыппен байланыстыру.

Интерактивті та?тадан ?ажайып ала? ойынын к?рсетіп топтар?а с?ра?тар беремін.

Онда шаянт?різділерге арнал?ан с?ра?тар ?ойылады.

Алдымен топтар ше?берді айналдырып с?ра??а жауап береді, екінші айналымда ?ай топ жылдамды? танытса сол топ о?ушылары жауап беріп ?пайды иеленеді.

?пай санын есептеп, ?ол со?у

Ба?алау пара?шасы, Интерактивті та?та

Негізгі б?лім

20 минут

Жа?а материалды игерту

«Ми?а шабуыл» стратегиясы

Ма?саты: Т?уелсіздік

ке ?йрету, ма?ынаны тани білу, о?ушылар

ды? сыни ойлау да?дысын дамыту.

«Асы? иіру»; «1 сурет, 5 с?з»; «Ішіне, сыртына»; «Венн диаграмма

сы»;

Ма?саты: О?ушылар арасында?ы топты? ж?мыста?ы ??гімені дамыту, сын ойлануын дамыту

Сергіту с?ті

Т?рлі де?гейдегі с?ра?тар ?оямын:

1.?рмекшілер туралы не білеміз?

2.?рмекшілер ?айда мекендейді?

3.?рмекшілерді? сырт?ы ??рылысы туралы не айта аласы?дар?

Та?ырыпты кітаптан о?ытамын.

Топтар?а асы? иіртемін.

«Алшы»-«1 сурет, 5 с?з»

«Т?йке»-«Ішіне, сыртына»;

«Б?к»-«Венн диаграммасы»;

«Шік»-?рмекшілерді? пайдасы мен зияны;

Интерактивті та?тадан шырша бейнек?рінісін ?оямын.

Жеке о?ушылар ?з ойларын айтады.

Білімдерін постерлер ар?ылы к?рсетеді.

Денелерін шыны?тырады, сергиді

Смайликтермен ба?алау

Бас барма?

пен ба?алау, жо?ары-?те жа?сы, жан?а – орташа, т?менге- т?менгі ба?а береді.

Смайликтер

Флипчарт

тар, маркерлер, асы?

Интерактивті та?та

?оры

тынды

10 минут

Кері байланыс пара?шасы

Ма?саты: Кері байланыс жасау?а ?йрету

• ?йге тапсырма:

Кері байланыс жасатамын.

О?улы?та?ы м?тінді о?ып білу;

?рмекшілерді? торы туралы ма?л?мат жинастыру.

Кері байланыс пара?шасын толтырады.

М?тінді о?иды,та?ырып?а ?атысты негізгі с?ра?тар дайындау,рефлексия  жазады.

?зін-?зі ба?алау

Жинын

ты? ба?а

Кері байланыс пара?шасы