Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Саба?ты? ма?саты:??старды? жануарларды? ма?ызды тобы екендігі,жабайы ж?не ?й ??стары,оларды? тіршілігі,адам?а пайдасы туралы т?сінік беру.
Дамытушылы?:ж?йелі с?йлеу ?абілетін,?орша?ан орта туралы т?сінігін молайту ар?ылы д?ниетанымы? жан-жа?ты дамуы? ?амтамасыз ету.
Т?рбиелік : ??старды? адам ?міріндегі ма?ызын д?ріптеу ж?не оларды ?ор?ау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі: с?ра? –жауап, т?сіндіру, баяндау.
Саба?ты? типі: жа?а саба?
Сабақтың тақырыбы: Құстардың алуан түрлілігі
Сабақтың мақсаты:Құстардың жануарлардың маңызды тобы екендігі,жабайы және үй құстары,олардың тіршілігі,адамға пайдасы туралы түсінік беру.
Дамытушылық:жүйелі сөйлеу қабілетін,қоршаған орта туралы түсінігін молайту арқылы дүниетанымың жан-жақты дамуың қамтамасыз ету.
Тәрбиелік : құстардың адам өміріндегі маңызын дәріптеу және оларды қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ –жауап, түсіндіру, баяндау.
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта.
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру
Психологиялық дайындық
ІІ Үй тапсырмасы. 1. Жануарлар табиғатқа қалай бейімделген?
2. Сұрақ –жауап.
Табиғатқа қандай өзгерістерболып тұрады? (тірек сызбасымен көрсетілуі)
Табиғаттағы өзгерістер
Күн мен түннің ауысуы, жыл мезгілдерінің ауысуы, ауа- райы.
Күн мен түннің ауысуы, жыл мезгілдерінің ауысуы, ауа –райы өзгерістеріне байланысты жангуарлар қорегін табуы қалай бейімделген?
Семантикалық картамен жұмыс. (жұптық жұмыс )
| Жануарлар бейімділігі | Түнде | күндіз | Жазда |
| Жануарлар |
|
|
|
| Бұғы, қоян, кірпі, борсық, ақбөкен |
|
|
|
| Қасқыр, түлкі, барыс, жолбарыс |
|
|
|
| Аю, борсық, кірпі |
|
|
|
| Бақа, кесіртке, жылан |
|
|
|
ІІІ. Бекіту. Сонымен бейімділік дегеніміз не?
Бейімділік –жануарлар тіршілігін белгілі бір жағдайда сақтайды.
Бейімділік – жемтігін аулауға, ашықпауға, жыртқыштан құтылуға көмектесетін қасиет.
І V. Жаңа сабақ.
Эпиграф. Жүрегімде тербеген бір арман бар
Аман болсын аңдар, құстар, ормандар.
Ақыл ойды жоюға емес адамдар
Тіршілікті қорғау үшін арнандар
Бүгінгі жаңа сабағымызда құстар туралы айтпақпыз.
1-топ табиғат 2-топ құстар 3-топ өсімдік
Хат тасушы көгершін бізге құс әлемінен хат -әкеліпті. Хатты мынадай сауалдар бар.
Құстар туралы не білесіңдер? (оқушылар )
Құс түрлерін ата.
Құстар табиғатқа қалай бейімделген ?
Құстар
Жыртқыш құс қыстайтын құстар жыл құстары үй құстары
V. Мәтінмен жұмыс. 1. Мәтінді тізбектеп оқу.
2. Сұрақ –жауап
Ол үшін бәріміз бірігіп отырып құстарға ұя жасайық.
Құстар не себепті тамаша ұшады?
Жыртқыш құстар не себепті жануарлармен қоректенеді?
Жыл құстары не себепті күзде жылы жаққа ұшып кетеді?
VІ. Сергіту сәті. «Ұшты, үшты » ойыны.
Жеңілген оқушыға сұрақ.1. Бөдене ұясын қайда салады?
2. Қандай жабайы құстарды білесің?
3. Әнші құс деп қай құсты айтамыз?
4. Сөйлейтін қандай құс?
5. Құстардың қандай пайдасы бар?
6. Қызыл кітапқа не жазылады?
Біздің кітапхана қызыл кітапқа сыйға тартқалы отыр, ол үшін мынадай тапсырмаларо орындауымыз керек.
Құстар қалай дыбыстайды?
Құстар туралы қандай өлең білесіңдер?
Кәне, жұмбақ мақал –мәтел білесіңдер ме?
Құстарға туралы мақал –мәтел білесіндер ме?
Құстарға байланысты ау –райының болжамдары туралы не білесіңдер?
VІІ. Бағалау.
VІІІ. Үй тапсырмасы.
І .Қорытынды. Табиғат –біздің байлығымыз. Осы табиғаттың көркі, сәні, әні болған құстарды қорғайық. Ал құстар өсімдік қорғаушысы. Сол құстарға қамқор бола білейік.
«Есіңде сақта ».
Құстарды өлтіруге, ұясына бұзуға болмайды.
Ұядан түсіп кеткен балапанды алып кетпеу керек. Ондай балапан өлмейді. Оны енесі тауып алады.
Құс жұмыртқасын қолмен ұстама, себебі құс ұясына мүлде оралмауы мүмкін.
Ұя маңында ұзақ болсаң, жұмыртқа ішіндегі балапан өліп қалады.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
