К?зде 125 миллион микроскопиялы? с?уле сезгіш жасушалар болады. Тая?шалар ж?не сауытшалар деп аталатын б?л жасушалар жары? с?улелерін ж?йке дабылына айналдырады, 120 миллион тая?ша тіпті баяу с?улені де жа?сы ажыратады, біра? т?стерді айыра алмайды. 6 миллион?а жуы? сауытша тек жары? с?уле кезінде ж?мыс істейді, біра? т?стерді ж?не ?са? б?лшектерді к?реді. Б?л жасушаларды? барлы?ы бас барма?ты? жасты?шасынын ?лкендітіндей ж?не ?а?аз пара?ынан да ж??а ?ай?ы пластинка - торлы ?абы??a орналасады. Торлы ?абы? к?з алмасыны? ішкі ?абыр?асын к?мкеріп жатады.
Сергіту :
Т?менде берілген ??ымдарды? аны?тамасын жазы?дар :
1.Анализаторлар –
2.Сырт?ы рецептор-
3.К?з ?арашы?ы –
4.К?з б?рша?ы –
5.Сары да? –
6.Со?ыр да? –
7.Жас бездері-
8.Офтольмолог ( окулист) -
Ба?алау.
?йге тапсырма :К?ру м?шесі. К?зді? ??рылысы мен ?ызметі.
Сабақтың тақырыбы :Көру мүшесі. Көздің құрылысы мен қызметі. Көру анализаторлары. Көру орталығы. Сығырлық және қырақтылық, олардың алдын алу. Көру гигиенасы.
Көз зақымданғанда көрсетілетін алғашқы көмек.
Білімділік: көру мүшесі,көздің құрылысы мен қызметі, көру анализаторлары, көру орталығы.,
сығырлық және қырақтылық, олардың алдын алу көру гигиенасы,көз зақымданғанда көрсетілетін алғашқы көмек түсінік .
Дамытушылық: Оқушылардың білімдерін жетілдіру мақсатында талдау жұмыстарын
өздігінен жасай білуге дамыту
Тәрбиелілік:сезім мен қабылдаудың адам өміріндегі және оның қоршаған әлемді тануындағы рөлін қалыптастыруға тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі:сұхбаттасу-дәріс, көрсетілім, өзіндік жұмыс
Сабақтың типі:жаңа сабақ
Сабақтың түрі:аралас сипаттама сабақ
Үй тапсырмасы :Сезім мүшелері және анализаторлар туралы түсінік. Анализаторлардың қасиеттері, олардың маңызы және өзара байланысы.
Пысықтау сұрақтары:
-Анализаторлар қандай жүйе және қандай бөліктерден тұрады ?
-Рецептор дегеніміз не ?
-Бізді қоршаған дүние туралы ақпаратты қалай аламыз?
-Адамда неше түрлі сезім мүшелері бар ?
-Тітіркенуді қабылдау қалай іске асырылады ?
-Әр түрлі заттардың (түршіктіргіш, қоздырғыш ,ине, ыстық, суық, қатты дыбыс және т. б.) денеге (ағзаға) әсері.
-Сыртқы және ішкі рецепторлар туралы не білесіңдер ?
Даналық сөз .Ұлы грек ойшылы , ғалым Сократ : «Өзіңді өзің біліп , танып ал! »
«Адамның барлық сезім мүшелерінің ішінде көз - әрқашан жасампаз табиғаттың керемет туындысы әрі ғажап сыйы. Максим Горький: «Көру қабілетінен айырылудан өткен қорқынышты нәрсе жоқ. Бұл адам айтқысыз қасірет, ол адамды сыртқы әлемнің оннан тоғыз бөлігінен мақұрым қалдырады» деп жазған екен.
Көздің құрылысы
ақ қабық тамырлы қабық торлы қабық
қасаң қабақ қантамырлары рецепторлар
қарашық құтышалар таяқшалар
бақшаңкөз
коньюнктивит
Көз аурулары:
глаукома
тауықсоқыр
Көздің торлы қабықшасының құрылысы Көз қарашығының қалыпты жағдайы мен ұлғаюы
1 – таяқша тәрізді жасушалар;
2 – колба тәрізді жасушалар
Көз гигиенасы. Көз адамның маңдайдағы жұлдызы болғандықтан, оны қорғай білу абзал.
Көзде 125 миллион микроскопиялық сәуле сезгіш жасушалар болады. Таяқшалар және сауытшалар деп аталатын бұл жасушалар жарық сәулелерін жүйке дабылына айналдырады, 120 миллион таяқша тіпті баяу сәулені де жақсы ажыратады, бірақ түстерді айыра алмайды. 6 миллионға жуық сауытша тек жарық сәуле кезінде жұмыс істейді, бірақ түстерді және ұсақ бөлшектерді көреді. Бұл жасушалардың барлығы бас бармақтың жастықшасынын үлкендітіндей және қағаз парағынан да жұқа қайқы пластинка - торлы қабыққa орналасады. Торлы қабық көз алмасының ішкі қабырғасын көмкеріп жатады.
Сергіту :
Төменде берілген ұғымдардың анықтамасын жазыңдар :
1.Анализаторлар –
2.Сыртқы рецептор-
3.Көз қарашығы –
4.Көз бұршағы –
5.Сары дақ –
6.Соқыр дақ –
7.Жас бездері-
8.Офтольмолог ( окулист) -
Бағалау .
Үйге тапсырма :Көру мүшесі. Көздің құрылысы мен қызметі.
Көру анализаторлары. Көру орталығы. Эссе : “Көз – өмірдің айнасы “