Конспект урока по теме : Жылу с?йгіш ж?не суы??а т?зімді ?сімдіктер

Та?ырыбы: Жылу с?йгіш ж?не суы??а т?зімді ?сімдіктер.

Ма?саты :о?ушылар?а жылу с?йгіш,суы??а т?зімді ?сімдіктер туралы т?сінік беру.Д?ниетанымдарын, экологиялы? т?сініктерін дамыту.?орша?ан ортаны ?ор?ау?а,с?юге т?рбиелеу.

??рал-жабды?тар: компьютер,жылу с?йгіш ж?не суы??а т?зімді ?сімдіктер.

Саба? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і.

-С?леметсі?дер ме,балалар.?азір ?ай саба??

-Б?л п?н нені зерттейді?

-Таби?атты,?орша?ан ортаны зерттейді?

-Ендеше,б?гінгі саба?ымызды Таби?ат деген тамаша ?ле? жолдарымен бастайы?

Таби?ат. Тіршілікті? т?нып т?р?ан,

Сен к?нсі?, к?терілген к?ліп т?р?ан.

Сен-к?лсі?.Сен-орман.Сен-б?ла?сы?

Адамзатты с?лулы??а ??ны?тыр?ан!

2.?й тапсырмасын с?рау.

-?йге ?андай тапсырма берілді?

-Ыл?ал с?йгіш ж?не ??р?а??а т?зімді ?сімдіктер.

?й тапсырмасын с?рау.

3.Жа?а саба?.Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

-?сімдіктер ?лемі ?р?илы.Бірі ыл?алды с?йсе,бірі суы??а жа?сы ?седі.

-Б?гін жылу с?йгіш ?сімдіктер мен суы??а т?зімді ?сімдіктер туралы танысамыз.

-Ендеше,б?л ма?л?матты компьютерден жаратылыстану бетін ашып,ты?дап к?рейік.

-Жылу с?йгіш ?сімдіктерді с?ра?-жауап ар?ылы бекіту.

-Ендісуы??а т?зімді ?сімдіктер та?ырыбын ты?дайы?.С?ра?-жауап ар?ылы бекіту.

4.О?улы?пен ж?не д?птермен ж?мыс.

Жаратылыстану о?улы?ынан жылу с?йгіш ж?не суы??а т?зімді ?сімдіктер та?ырыбын о?ыту.

Д?птерлеріне ?сімдік атауларын жаздыру.

5.Жа?а саба?ты бекіту.

Электронды о?улы?ты? тапсырмалар бетін ашайы?.

1-тапсырма.?сімдіктерді тиісті жеріне ?ой.

6.Саба?ты ?орытындылау.

-Б?гінгі саба?ымызды ая?тай келе Елбасымызды? ?аза?стан-2030 даму стратегиялы? ба?дарламасыны? Жасыл ел ба?ыты бойынша ж?не Т?уелсіздікті? 24 жылды?ына орай ?р ауыл,?ала 20000 к?шеттен отыр?ызайы? деген облыс ?кіміні? ?ндеуіне ?осылып,со?ан бірге атсалысайы?.Мынадай ?ле? жолдарымен саба?ымызды ая?таймыз.

Адамдар,жер сені? аяулы бесігі?.

Ашты? сен жер ?стінде тіршілікті? есігін,

Онымен кіндіктес жаны? да, ?айы? да,

Жер-жа?анды аялап т?р ала?анда.

7.Ба?алау.

8.?йге тапсырма.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока по теме : Жылу с?йгіш ж?не суы??а т?зімді ?сімдіктер»

Тақырыбы: Жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер.

Мақсаты :оқушыларға жылу сүйгіш,суыққа төзімді өсімдіктер туралы түсінік беру.Дүниетанымдарын, экологиялық түсініктерін дамыту.Қоршаған ортаны қорғауға ,сүюге тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: компьютер,жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

-Сәлеметсіңдер ме ,балалар.Қазір қай сабақ.

-Бұл пән нені зерттейді

-Табиғатты,қоршаған ортаны зерттейді

-Ендеше,бүгінгі сабағымызды Табиғат деген тамаша өлең жолдарымен бастайық

Табиғат. Тіршіліктің тұнып тұрған,

Сен күнісің көтерілген күліп тұрған.

Сен-көлсің.Сен-орман.Сен-бұлақсың

Адамзатты сұлулыққа құнықтырған

2.Үй тапсырмасын сұрау.

-Үйге қандай тапсырма берілді

-Ылғал сүйгіш және құрғаққа төзімді өсімдіктер.

Үй тапсырмасын сұрау.

3.Жаңа сабақ.Сабақтың мақсатымен таныстыру.

-Өсімдіктер әлемі әрқилы.Бірі ылғалды сүйсе,бірі суыққа жақсы өседі.

-Бүгін жылу сүйгіш өсімдіктер мен суыққа төзімді өсімдіктер туралы танысамыз.

-Ендеше,бұл мағлұматты компьютерден жаратылыстану бетін ашып,тыңдап көрейік.

-Жылу сүйгіш өсімдіктерді сұрақ-жауап арқылы бекіту.

-Ендісуыққа төзімді өсімдіктер тақырыбын тыңдайық.Сұрақ-жауап арқылы бекіту.

4.Оқулықпен және дәптермен жұмыс.Жаратылыстану оқулығынан жылу сүйгіш және суыққа төзімді өсімдіктер тақырыбын оқыту.

Дәптерлеріне өсімдік атауларын жаздыру.

5.Жаңа сабақты бекіту.Электронды оқулықтың тапсырмалар бетін ашайық.

1-тапсырма.Өсімдіктерді тиісті жеріне қой.

6.Сабақты қорытындылау.

-Бүгінгі сабағымызды аяқтай келе Елбасымыздың Қазақстан-2030 даму стратегиялық бағдарламасының Жасыл ел бағыты бойынша және Тәуелсіздіктің 24 жылдығына орай әр ауыл,қала 20000 көшеттен отырғызайық деген облыс әкімінің үндеуіне қосылып,соған бірге атсалысайық.Мынадай өлең жолдарымен сабағымызды аяқтаймыз.

Адамдар,жер сенің аяулы бесігің.

Аштың сен жер үстінде тіршіліктің есігін,

Онымен кіндіктес жаның да, қайың да,

Жер-жаһанды аялап тұр алақанда.

7.Бағалау.

8.Үйге тапсырма.