kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект по теме липидтер

Нажмите, чтобы узнать подробности

             Қысқа мерзімді жоспар                                                                          Пән мұғалімі:

БЕКІТЕМІН

ПӘНІ

Биология

КЛАСЫ

10

   МЕРЗІМІ

ТАҚЫРЫП

Органикалық заттар: липидтер, олардың құрылысы, қасиеттері және атқаратын қызметі.

МАҚСАТЫ

Липидтер май тектес жоғары күрделі қосылыстар екенін түсіндіру. Тапырмалар орындау барысында оқушылардың жекелеген қасиеттерін ескере отырып терминдермен жұмыс жүргізу.

КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ

Мәтін бойынша жұмыс жасауға дағдалынады;

Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді;

Сынып оқушыларымен  қарым-қатынастары өрбиді;

Қойылған мәселені жетік меңгеріп одан әрі өрбітеді;

Ақпараттық білімдері сараланады;

КЕЗЕҢДЕРІ

РЕСУРСТАР

САБАҚТАҒЫ ІС-ӘРЕКЕТ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

БАҒАЛАУ

Ұйымдастыру кезеңі

(2 минут)

Биология оқулығы

Сабақ амандасып, сынып оқушларын түгелдеуден басталады. Сергіту сәті ретінде сыныпқа түрлі қимыл-қозғалыстарды қайталау ұсынылады.

Қызығушылықты ояту

(3 минут)

Пәнге қатысты журналдар

        Мұғалім тарапынан сабақ тақырыбы таныстырылады. Оқушылармен бірлесе отырып сабақтың мақсаты айқындалады.  Қызығушылықтарын ояту мақсатында оқушыларға блиц сұрақтар қойылады:

  1. Липидтер дегеніміз не?
  2. Майлар табиғаты жағынан липидтер бола ала ма?
  3. Липидтер энергия көзі дегенді қалай түсінесіңдер?

Тұлғааралық интеллектке ие оқушылар әр топта жеке қасиеттері қалыптасады

Стикер арқылы бағалау

Мағынаны тану

(15 минут)

(15 минут)

Биология оқулығы

        Өткен тақырыпты бекіту мақсатымен оқушылар қатар бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

Мәтін бойынша талдау жүргізу.

Жекеленген оқушыларға көмек

Фактілерді

баяндайды Мадақтау (3шапалақ,

Рефлексия

(10 минут)

Оқушылар стикерге «Жуан» және «Жіңішке» сұрақтарын жазып тақтаға жапсырып, оған жауап береді.

«Ыстық орындық» әдісі бойынша жаңа тақырыпты бекіту

Қабілетті оқушы  мен деңгейі төмен оқушыны анықтау

2-жұлдыз,

1-тілек.

Қорытындылау

Үйге тапсырма:  Кесте.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспект по теме липидтер»

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі:


БЕКІТЕМІН


ПӘНІ

Биология

КЛАСЫ

10


МЕРЗІМІ

ТАҚЫРЫП

Органикалық заттар: липидтер, олардың құрылысы, қасиеттері және атқаратын қызметі.

МАҚСАТЫ

Липидтер май тектес жоғары күрделі қосылыстар екенін түсіндіру. Тапырмалар орындау барысында оқушылардың жекелеген қасиеттерін ескере отырып терминдермен жұмыс жүргізу.


КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ


Мәтін бойынша жұмыс жасауға дағдалынады;

Тапсырманы өз беттерінше орындауға үйренеді;

Сынып оқушыларымен қарым-қатынастары өрбиді;

Қойылған мәселені жетік меңгеріп одан әрі өрбітеді;

Ақпараттық білімдері сараланады;


КЕЗЕҢДЕРІ

РЕСУРСТАР

САБАҚТАҒЫ ІС-ӘРЕКЕТ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

БАҒАЛАУ

Ұйымдастыру кезеңі

(2 минут)

Биология оқулығы


Сабақ амандасып, сынып оқушларын түгелдеуден басталады. Сергіту сәті ретінде сыныпқа түрлі қимыл-қозғалыстарды қайталау ұсынылады.




Қызығушылықты ояту

(3 минут)

Пәнге қатысты журналдар





Мұғалім тарапынан сабақ тақырыбы таныстырылады. Оқушылармен бірлесе отырып сабақтың мақсаты айқындалады. Қызығушылықтарын ояту мақсатында оқушыларға блиц сұрақтар қойылады:


  1. Липидтер дегеніміз не?

  2. Майлар табиғаты жағынан липидтер бола ала ма?

  3. Липидтер энергия көзі дегенді қалай түсінесіңдер?

Тұлғааралық интеллектке ие оқушылар әр топта жеке қасиеттері қалыптасады

Стикер арқылы бағалау

Мағынаны тану

(15 минут)








(15 минут)

Биология оқулығы




Өткен тақырыпты бекіту мақсатымен оқушылар қатар бойынша бір-біріне сұрақтар қояды.

Мәтін бойынша талдау жүргізу.


























Жекеленген оқушыларға көмек
















Фактілерді

баяндайды Мадақтау (3шапалақ,


Рефлексия

(10 минут)




Оқушылар стикерге «Жуан» және «Жіңішке» сұрақтарын жазып тақтаға жапсырып, оған жауап береді.


«Ыстық орындық» әдісі бойынша жаңа тақырыпты бекіту


Қабілетті оқушы мен деңгейі төмен оқушыны анықтау

2-жұлдыз,

1-тілек.



Қорытындылау



Үйге тапсырма: Кесте.















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект по теме липидтер

Автор: Мейрбекова Жаркынай

Дата: 21.11.2016

Номер свидетельства: 361140


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства