Конспект урока на тему "Влияние деятельности человека на фитоценозы"

Тема урока: «Влияние деятельности человека на фитоценозы»

Цели и задачи:

-углубить и расширить знания учащихся о влиянии деятельности человека на фитоценозы;

-развивать умения устанавливать причинно-следственные связи, применять полученные знания;

-воспитывать экологическую культуру, чувство бережного отношения к природе родного края.

Оборудование:  диск 1С-образование «Биология 6 класс», презентация «Красная книга Воронежской области».

Ход урока

I. Организационный момент. Сообщение темы урока.

II. Актуализация знаний.

1. Что такое биогеоценоз, фитоценоз?
2. Типы фитоценозов и их смена?
3. Распространение основных типов крупных наземных экосистем по земному шару. (работа с интерактивной картой. Диск Биология 6 класс, урок 59, наглядные материалы)
4. Учащиеся изучали участок леса, где возвышались стройные березы и раскидистые осины, а между ними только начинали свой рост молодые ели. Как будет выглядеть этот участок леса через много лет? Свой ответ объясните.

III. Изучение нового материала.

1. История взаимоотношений человека и природы.  (Сообщение учащегося)
2. Первоначальные представления об искусственных растительных сообществах и их отличии от естественных. (Рассказ учителя)
3. Отрицательные последствия деятельности человека на природу (Беседа, демонстрация последствий повреждения деревьев в период сокодвижения (диск Биология 6 класс, урок 60, «Березовый сок»))
4. Представление о рациональном природопользовании. Охрана природы. (беседа с учащимися)
5. Красная книга растений Воронежской области.  (Рассказ учителя  с презентацией)

IV. Закрепление

 Вопросы.

- Назовите причины снижения многообразия растений на Земле.

- Как вы сами можете помочь природе?

VI. Домашнее задание.

Задание: Подготовить презентацию на тему «Зелёные друзья» (групповое задание):

VII. Рефлексия.