Ұйымдастыру кезеңі: (Ынтымақтастыру атмосферасын құру) Сергіту сәті«Қасқыр, қоян, маймыл» Үй тапсырмасын сұрау «Матрица» әдісі
«Миға шабуыл» әдісі 1) Эмбриология ғылымы нені зерттейді? 2) Эмбриология ғылымының негізін салған ғалым 3) Эмбриология ғылымына үлес қосқан ғалымдар? 4) Ұрықтану дегеніміз не? 5) Организмнің жеке дамуы қалай аталады? *Жаңа сабақты түсіндіру. Презентация арқылы Онтогонез(грек. ontos – нағыз, нақты және генез) – организмнің жеке дара дамуы. Онтогенез ұрық болып түзілуінен бастап, тіршілігінің соңына дейінгі барлық өзгерістердің жиынтығы. Онтогенез терминін неміс биологы Э.Геккель ұсынған (1866). А.О.Ковалевский ланцетниктің эмбрион жасушаларын зерттеді. Зерттеудің қорытындысы бойынша ұрықтың бастапқы деңгейінен соң эктодерма, энтодерма және мезодерма қабатына айналатынын дәлелдеді. *Жаңа сабақты игеру мақсатында оқушыларға тапсырмалар беріледі. Топтық жұмыс 1-топ: Бластула 2-топ: Гаструла 3-топ: Нейрула Әр топқа парақ, пластелин және маркер таратылады. Параққа әр кезеңнің суретін пластелин арқылы салып, маркермен сол кезеңдегі болатын өзгерістерді жазып, топпен қорғап береді. «Қиын сұрақ» әр топқа 2 сұрақтан қойылады. Дұрыс жауап берген топ жеңіске жетеді. «Рефлекция» Оқушылар бүгінгі тақырып бойынша сабақта қолданылған 5 сөзді жазады. 5 сөздің ішінде сабақта аз қолданылған 2 сөзді сызып тастайды. Қалған 3 сөздің ішінен оқушылар 1 сөзді таңдап алады. |